1. Назовите представителей пед. мысли в эпоху Возрождения
2. Назовите труды
3. Кому принадлежит идея создания «Домов свободного ребенка»?
4. С чем был связан низкий уровень грамотности на Руси в Московский период?
5. Что такое педология?
Вариант 5
1. Ответьте на вопросы:
1. В чем заключается вклад в теорию и практику отечественной педагогики ?
2. Пед. концепция Дж. Локка
3. Учебные заведения и пед. идеи в 16 в. С. Полоцкий, Е. Славенецкий
2. выполните тесты:
1. Где возникли Братские школы?
А) На Украине
Б) в Прибалтике
В) в России
2. Кто призывал воспитывать джентльмена?
А)
Б)
В) –Ж.
3. Произведение «Эмиль, или о воспитании» написал:
а) –Ж.
б)
В) Локк Дж.
4. Кто из педагогов не разрабатывал свою возрастную периодизацию
а) Ж.–Ж. Руссо
б)
в)
5. Какой документ провозглашал создание советской школы
а) Воззвание к населению, учительству и учащимся
б) Положение о единой трудовой школе
в) О педологических извращениях в системе наркомпросов
3. Ответьте «да» или «нет» на вопросы:
1. Верно ли, что Эфебия – это школа военного и политического воспитания в Древней Греции?
2. Верно ли, что лаконичная речь – это длинные, пространные рассуждения и обучали ей в Афинах?
3. Верно ли, что Р. Штайнер – основатель антропософии?
4. Верно ли, что Дома молодежи – это первые школы?
5. Верно ли, что «пошел» вслед за –Ж. по пед. идеям?
4. Ответьте на вопросы:
1. Чему учили в первых школах?
2. Кому принадлежит идея создания «Космической педагогики»?
3. Назовите девиз педагогики М. Монтессори
4. Кому принадлежит идея создания Института благородных девиц?
5. При каком правителе в России был введен единый гражданский алфавит, открылись публичные театры, музеи и т. д.?
Вариант 6
1. Ответьте на вопросы:
1. Основные идеи педагогической системы .
2. Реформаторская педагогика как историко–педагогическое явление.
3. Пед поиск в советской школе в 1920–х гг. (организационные формы, исследовательские методы).
2. выполните тесты:
1. Великий чешский педагог
А) Кондорсе
Б) Коменский
В) Бердяев
2. Организатор школы «Дом радости»
А) Коменский
Б) Фельтре
В) Роттердамский
3. Где воспитание воинов было целью государственного воспитания?
А) в Афинах
Б) в Риме
В) в Спарте
4. К педагогам русского зарубежья не относят
а)
б)
в)
5. Кому из педагогов – новаторов принадлежит идея обучения детей с 6 лет
а)
б)
в)
3. Ответьте «да» или «нет» на вопросы:
1. Верно ли, что руководителем государственных воспитательных учреждений, называемых агеллами, был пайдоном?
2. Верно ли, что девочки после 7 лет в Афинах воспитывались дома в гинекее?
верно ли, что Петр 1 впервые создал систему профессиональной подготовки?
3. Верно ли, что Дистервега называют «учителем немецких учителей»?
4. Верно ли, что труд «Лебединая песня» принадлежит ?
5. Верно ли, что в основе педагогики Руссо лежат идеи свободного воспитания?
4. Ответьте на вопросы:
1. Кто был сторонником Руссо в России?
2. Кто автор произведения теории воспитания джентльмена?
3. Когда появляются первые университеты?
4. Перечислите ступени афинской системы воспитания
Вариант 7
1. Ответьте на вопросы:
1. Пед. система
2. Пед. идеи
3. Социализация и воспитание в первобытном обществе
2. Выполните тесты:
1. Великий чешский педагог
А) Кондорсе
Б) Коменский
В) Бердяев
2. Организатор школы «Дом радости»
А) Штайнер
Б) Фельтре
В) Роттердамский
3. Кто призывал воспитывать джентльмена?
А) Дидро
Б) Локк
В) Руссо
4. Автор произведения «Как Гертруда учит своих детей»:
а) Песталоцци
б) Гербарт
в) Руссо
5. Педагог, в основе педагогической системы которого лежит идея народности
а) Толстой
б) Коменский
в) Ушинский
3. Ответьте «да» или «нет» на вопросы:
1. Верно ли, что школа грамматиста и кефариста были в Афинах?
2. Верно ли, что Эфебия – это школа военного и политического воспитания в Древней Греции?
3. Верно ли, что калокогатиа – основная идея воспитания в Афинах?
4. Верно ли, что Вальдорфская школа построена на идеях антропософии?
5. Верно ли, что девиз педагогики М. Монтессори фраза: «Помоги мне сделать это самому»?
4. Ответьте на вопросы:
1. Почему Дистервега называют «Учителем немецких учителей»?
2. Кто разработал классно–урочную систему?
3. Какие изменения произошли в системе образования после реформы 1984 г.?
4. Кому принадлежит идея элементного воспитания?
5. Назовите труды
Вариант 8
1. Ответьте на вопросы:
1. Развитие идеи политехнизма и практики профессионально–трудового обучения в реформах советской школы
2. Дидактика
3. Воспитание, школа и философско–педагогическая мысль античности
2. выполните тесты:
1. Педагог, центром педагогической системы которого является элементарное обучение
а) Песталоцци
б) Ушинский
в) Толстой
2. Педагог, центральной идеей педагогической системы которого является воспитание в коллективе и через коллектив
а) Макаренко
б) Блонский
в) Шацкий
3. Педагог, центральной идеей педагогической системы которого является воспитание в коллективе и через коллектив
а) Макаренко
б) Блонский
в) Шацкий
4. Организатор школы «Дом радости»
А) Коменский
Б) Фельтре
В) Роттердамский
5. Где воспитание воинов было целью государственного воспитания?
А) в Афинах
Б) в Риме
В) в Спарте
3. Ответьте «да» или «нет» на вопросы:
1. Верно ли, что дети до 10 лет в Афинах воспитывались дома в гинекее
2. Верно ли, что автор работы «Сердце отдаю детям» ?
3. Верно ли, что метод проектов в России – это переработанная методика Дальтон–план?
4. Верно ли, что палестра была школой борьбы?
5. Верно ли, что Шацкий и Новиков относятся к педагогам русского зарубежья?
Ответьте на вопросы:
1. Временные рамки Киевского периода развития педагогики в Русском государстве
2. Где был открыт первый за Уралом университет?
3. Кому принадлежит идея создания «домов свободного ребенка»?
4. Кто разработал проект создания Института благородных девиц?
5. Что провозглашалось по реформе 1984 г?
Вариант 9.
1. Ответьте на вопросы:
1. Школа в период Просвещения: общая характеристика
2. Идеи свободной педагогики в России:
3. Пед. идеи
2. выполните тесты:
1. Где возникли Братские школы?
А) На Украине
Б) в Прибалтике
В) в России
2. Кто не разрабатывал идеи свободной педагогики в России
а)
б)
в)
3. К педагогам русского зарубежья не относят
а)
б)
в)
4. Кому из педагогов – новаторов принадлежит идея обучения детей с 6 лет
а)
б)
в)
5. Кто призывал воспитывать джентльмена?
А) Дидро
Б) Локк
В) Руссо
3. Ответьте «да» или «нет» на вопросы:
1. Верно ли, что дома табличек появились в Риме?
2. Верно ли, что основная идея – это идея народности?
3. Верно ли, что первый за Уралом университет был открыт в Томске?
4. Кому принадлежит идея создания «домов свободного ребенка»?
5. Кто разработал проект создания Института благородных девиц?
4. Ответьте на вопросы:
1. Как называлась политика Екатерины 11 в области просвещения?
2. Что такое «золотое правило дидактики»?
3. Назовите труды ?
4. Перечислите типы учебных заведений в современной России
Вариант 10
1. Ответьте на вопросы:
1. Демократическая пед. мысль в России (, , ).
2. Пед. идеи И. Гербарта.
3. Опыт педагогов – новаторов.
2. выполните тесты:
1. Где возникли Братские школы?
А) На Украине
Б) в Прибалтике
В) в России
2. Кто не разрабатывал идеи свободной педагогики в России
а)
б)
в)
3. Какой документ прекратил существование педологии?
А) постановление «О педологических извращениях в системе наркомпросов»
Б) постановление « О прекращении действия педологии»
В) декрет совета СНК «О передаче в ведение Наркомпроса всех учебных и общеобразовательных учреждений»
4. Педагог, центральной идеей педагогической системы которого является воспитание в коллективе и через коллектив
а)
б)
в)
5. кто призывал воспитывать джентльмена?
А)
Б)
В) –Ж.
3. Ответьте «да» или «нет» на вопросы:
1. Верно ли, что дома табличек появились в Риме?
2. Верно ли, что основная идея – это идея народности?
3. Верно ли, что первый за Уралом университет был открыт в Томске?
4. Верно ли, что Эфебия – это школа военного и политического воспитания в Древней Греции?
5. Верно ли, что калокогатиа – основная идея воспитания в Афинах?
4. Ответьте на вопросы:
1. Перечислите виды воспитания в Системе Песталоцци
2. Из каких источников люди узнали о развитии воспитания в первобытном обществе?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
