Самостоятельная работа студентов (стр. 4 )

•  выделять в расписании учебных занятий студентов день СР;

Права:

• контролировать планирование СР студентов на факультетах и
кафедрах.

•  обеспечивать преподавателей Института аудиториями для проведения КСР.

4.1.7 Методический отдел

Обязанности:

•  организовывать повышение педагогической квалификации ППС по вопросам обновления системы организации самостоятельной работы студентов;

•  информировать структурные подразделения Института, обеспечивающие организацию самостоятельной работы студентов, о нормативных документах и рекомендациях Минобрнауки России;

•  оказывать консультационную помощь кафедрам по методическому обеспечению организации самостоятельной работы студентов.

Права:

•  осуществлять экспертизу учебно-методических материалов на соответствие требованиям к организации самостоятельной работы студентов.

4.1.8 Отдел практики и содействия трудоустройству выпускников

Обязанности:

•  организует и контролирует образовательный процесс по направлениям отдела (собрания по практике, распределение студентов, посещение практики, учебных занятий, соблюдение организациями договорных условий, проведение консультаций студентов во время практики преподавателями ответственными за практику от кафедры);

•  организует и контролирует проведение защиты отчетов по практике (сроки защиты, ведомости, осведомленность групп о сроках проведения защиты, графике ликвидации академической задолженности).

Права:

•  контролировать работу выпускающих кафедр Института по вопросам практики студентов.

4.1.9 Библиотека

Обязанности:

•  комплектовать библиотечный фонд учебной, методической, научной, периодической и справочной литературой в соответствии с учебными планами и программами, в том числе на электронных носителях;

•  организовать занятия по библиографии с целью формирования
навыков поиска информации, ее применения в учебном процессе, умения ориентироваться в справочно-библиографическом аппарате библиотеки.

Права:

4.1.10  Вычислительный Центр

Обязанности:

•  обеспечивать компьютерную поддержку организации самостоятельной работы студентов для автоматизированного учета учебных достижений, самоконтроля и оценки знаний.

4.1.9  Ресурсный Центр

Обязанности:

•  обеспечивать информационно-технологическую поддержку самостоятельной работы студентов для доступа к информационным порталам с целью получения информации для выполнения заданий по самостоятельной работе.

Права:

•  получение информации о потребностях студентов в дополнительной литературе для выполнения заданий по самостоятельной работе.

4.2 Виды самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов в Институте осуществляется в виде аудиторных и внеаудиторных форм учебной деятельности по каждой дисциплине РУПа.

4.2.1 Аудиторная самостоятельная работа

4.2.1.1 Аудиторная самостоятельная работа студента включает:

•  самостоятельная работа во время основных аудиторных занятий (лекционных, семинарских, практических и лабораторных);

•  самостоятельная работа в форме плановых консультаций, коллоквиумов, зачетов и экзаменов);

4.2.1.2 Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется студентами под руководством преподавателя.

4.2.1.3 Аудиторная самостоятельная работа регламентируется расписанием.

4.2.1.4 Аудиторная самостоятельная работа должна составлять не менее 20% от общего времени, выделяемого по учебному плану на самостоятельную работу; время на ее выполнение не должно превышать нормы, отведенные учебным планом на самостоятельную работу по данной дисциплине.

4.2.1.5 Содержание аудиторной самостоятельная работа должно быть описано в РПУД и направлено на расширение и углубление знаний по данной дисциплине.

4.2.2 Внеаудиторная самостоятельная работа

4.2.2.1 Внеаудиторная самостоятельная работа подразделяется на

•  работу, включенную в план самостоятельной работы каждого студента в обязательном порядке;

•  работу, включаемую в план самостоятельной работы по выбору студента.

4.2.2.2 Внеаудиторная работа не регламентируется расписанием.

4.2.2.3 Контроль и оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы осуществляется преподавателем во время собеседования или проверки письменных работ (рабочих тетрадей и т. п.) в часы, предусмотренные учебной нагрузкой (графа – «КСР/ Индивидуальная работа»).

4.3 Формы самостоятельной работы студентов

4.3.1 Формы самостоятельной работы студентов определяют кафедры при разработке РПУД. При определении форм самостоятельной работы учитываются содержание учебной дисциплины и степень подготовленности студентов.

4.3.2 Формы самостоятельной работы могут иметь учебный, учебно-исследовательский или научно-исследовательский характер. К формам самостоятельной работы студентов относятся:

•  анализ/решение кейсов (ситуационных производственных, профессиональных задач);

•  выполнение заданий по сбору материалов на производственной практике;

•  выполнение контрольных работ*;

•  выполнение курсовых работ (проектов) и ВКР;

•  выполнение переводов с иностранных языков;

•  выполнение расчетно-графических работ;

•  выполнение тестовых заданий;

•  изучение нормативных документов;

•  исследовательская работа, в том числе научно-исследовательская;

•  конспектирование;

•  написание эссе;

•  обзор литературы;

•  ответы на контрольные вопросы;

•  перевод с иностранных языков;

•  подготовка сообщений к выступлению на семинарских занятиях, в том числе подготовка рефератов;

•  подготовка к аудиторным занятиям;

•  подготовка к деловым, ролевым играм;

•  подготовка к коллоквиуму, зачету, экзамену;

•  подготовка к предметным (межпредметным) олимпиадам;

•  подготовка к тестированию;

•  подготовка научных публикаций (тезисов докладов, статей);

•  подготовка отчета по практике;

•  подготовка рефератов, докладов;

•  проектирование и моделирование разных видов и компонентов профессиональной деятельности;

•  проектирование собственного образовательного маршрута, в том числе: индивидуального образовательного маршрута, ориентированного на получений знаний; индивидуального образовательного маршрута, ориентированного на формирование студентом себя как будущего специалиста; индивидуального образовательного маршрута, связанного с ориентацией студента на научную деятельность (пример см. в Приложении А);

•  работа с материалами курса, вынесенными на самостоятельное изучение;

•  работа с рабочей тетрадью;

•  работа со справочной литературой и словарями;

•  решение задач и упражнений по образцу;

•  составление схем, таблиц для систематизации учебного материала;

•  составление аннотаций на прочитанный текст;

•  составление библиографических списков по конкретной теме;

•  составление плана и тезисов ответа;

•  участие в научных и практических конференциях;

•  чтение текста (первоисточника, учебника, дополнительной литературы);
конспектирование текста;

*Для студентов заочной формы обучения.

4.4 Организация самостоятельной работы студентов

4.4.1 Процесс организации самостоятельной работы студентов включает в себя следующие этапы:

•  подготовительный (планирование самостоятельной работы, то есть разработку РУП направления подготовки (специальности), РПУД, календарного графика самостоятельной работы студентов, а также определение ее целей и задач, содержания, норм времени; подготовка методического обеспечения, оборудования);

•  основной (реализация программы самостоятельной работы, контроль за ходом выполнения и результатом самостоятельной работы студентов, самоорганизация/ самоконтроль процесса работы);

•  заключительный (анализ результатов, оценка эффективности программы самостоятельной работы и приемов работы, выводы о направлениях оптимизации труда студентов).

4.4.2 Основой при планировании самостоятельной работы являются требования, изложенные в законодательных и нормативных документах, таких как ФЗ РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании, Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности), настоящее Положение.

4.4.3 Программа самостоятельной работы является элементом РПУД.

4.4.4 Календарный график самостоятельной работы заполняется по форме 1.4.-32 (Приложение Б).

4.4.5 Для устранения возможной перегрузки студентов необходимо нормировать объем самостоятельной работы студентов:

•  определять плановый объем часов на всю самостоятельной работы;

•  определять бюджет времени на каждый вид самостоятельной работы.

Плановый объем часов на всю самостоятельной работы регламентируется РУПом направления подготовки (специальности).

Нормы времени на самостоятельную работу студентов Института по отдельным ее формам содержатся в

4.4.6 Объем самостоятельной работы устанавливается в рамках учебной дисциплины РПУД по соответствующим ООП и оформляется в таблице «Объем дисциплины и виды учебной работы» (Приложение Г).

4.4.7 Содержание и объем самостоятельной работы распределяется по тематическому плану (модулям) изучения дисциплины в соответствующих РПУД.

4.4.8 Для студентов, перешедших на индивидуальный учебный план (индивидуальный образовательный маршрут), составляется индивидуальный график самостоятельной работы.

4.4.9 Организацию самостоятельной работы студентов обеспечивают учебный отдел, методический отдел, отдел практики и содействия трудоустройству выпускников, управление по работе со студентами, кафедры, ППС Института.

4.4.10 Учебная нагрузка преподавателей на организацию самостоятельной работы студентов, контроль за ходом ее выполнения и результатом рассчитывается в соответствии с инструкцией «Нормы времени для расчета объема учебной работы, профессорско-преподавательского состава», разработанной и утвержденной в Институте.