Моделирование экономических процессов и систем (стр. 2 )

Таблица 1.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
10	11	12
Аудиторные занятия (всего)	28	2	12	14
В том числе:
Лекции	14	2	6	6
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)	14		6	8
Самостоятельная работа (всего)	152	12	60	80
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)			зачет	экзамен
Общая трудоемкость 180 час. 5 зач. ед.

3.  Тематический план.

Таблица 2.

Тематический план

№	Тема	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме
Лекции	Лабораторные работы	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7
	Семестр 10
1.	Экономическая система как объект математического моделирования.	1		2	3
2.	Статические модели макроэкономики. Производственные функции.	1		10	11	0,5
	Всего	2		12	14	0,5
	Семестр 11
3.	Статические модели макроэкономики. Модели межотраслевого баланса.	2	1	15	18	1
4.	Линейные динамические модели макроэкономики. Модели с дискретным временем.	2	2	20	24	1
5.	Линейные динамические модели макроэкономики. Модели с непрерывным временем.	1	2	10	13	1
6.	Нелинейные динамические модели макроэкономики. Модель Солоу.	1	1	15	17
	Всего	6	6	60	72	3
	Семестр 12
7.	Математические модели микроэкономики. Модели поведения потребителей.	1	1,5	10	12,5	0,5
8.	Математические модели микроэкономики. Модели поведения производителей. Модель фирмы.	1	1	10	12	0,5
9.	Математические модели микроэкономики. Модели поведения производителей. Поведение фирм на конкурентных рынках.	0,5	1	10	11,5	0,5
10.	Математические модели микроэкономики. Модели взаимодействия потребителей и производителей.	1	1	10	12	1
11.	Применение методов теории игр к анализу финансово-экономических задач.	1	1	15	17	1
12.	Модели анализа, прогнозирования и регулирования экономики. Математические модели рыночной экономики.	1	1,5	15	17,5	0,5
13.	Имитационное моделирование экономических процессов и систем.	0,5	1	10	11,5	1
	Всего	6	8	80	94	5
	Итого	14	14	152	180	8,5
	из них в интерактивной форме	1,5	7			8,5

Таблица 3.

Планирование самостоятельной работы студентов

№	Темы	Виды СРС	Объем часов
обязательные	дополнительные
	Семестр 10
1.	Экономическая система как объект математического моделирования.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы	Знакомство с содержанием электронных источников	2
2.	Статические модели макроэкономики. Производственные функции.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий	10
	Всего	12
	Семестр 11
3.	Статические модели макроэкономики. Модели межотраслевого баланса.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий, выполнение комплексных ситуационных заданий	15
4.	Линейные динамические модели макроэкономики. Модели с дискретным временем.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий	20
5.	Линейные динамические модели макроэкономики. Модели с непрерывным временем.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий	10
6.	Нелинейные динамические модели макроэкономики. Модель Солоу.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий	15
	Всего	60
	Семестр 12
7.	Математические модели микроэкономики. Модели поведения потребителей.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий	10
8.	Математические модели микроэкономики. Модели поведения производителей. Модель фирмы.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий	10
9.	Математические модели микроэкономики. Модели поведения производителей. Поведение фирм на конкурентных рынках.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий; выполнение комплексных ситуационных заданий	10
10.	Математические модели микроэкономики. Модели взаимодействия потребителей и производителей.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий	10
11.	Применение методов теории игр к анализу финансово-экономических задач.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий, выполнение комплексных ситуационных заданий	15
12.	Модели анализа, прогнозирования и регулирования экономики. Математические модели рыночной экономики.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий, выполнение комплексных ситуационных заданий	15
13.	Имитационное моделирование экономических процессов и систем.	Проработка лекций; чтение обязательной и дополнительной литературы; анализ ситуаций; разработка моделей; решение задач; выполнение заданий лабораторного практикума	Знакомство с содержанием электронных источников; самоконтроль выполненных заданий, выполнение комплексных ситуационных заданий	10
	Всего	80
	Итого	152

4.  Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами