Технологии персонального менеджмента (стр. 5 )

Ролевая игра «Прием на работу»

Цель. Провести деловые беседы с поступающими на работу на конкурсной основе. Определить соответствие требованиям должности, выявить лучшего претендента.

Подготовка к игре. Выбирается один человек для исполнения роли директора фирмы или менеджера по персоналу. Его задачи:

продумать название фирмы, придумать вакансии; составить личностную спецификацию для вакантной должности: физические особенности (обязательные требования и противопоказания); имидж претендента; образование, наличие квалификации; компетентность; личностные и деловые характеристики; интересы; данные о претенденте ( пол, возраст, прописка, семейное положение и т. п.); провести собеседование.

Задачи претендентов на должность:

ознакомиться с содержанием труда специалиста, на чью должность составлена вакансия;

выяснить требования, которые предъявляются такому специалисту;

составить резюме;

продумать ответы на вопросы, которые могут быть заданы;

подготовить не менее 5 вопросов, которые задаст работодателю претендент;

отработать версии самопрезентации.

На каждую объявленную должность может быть принят только один претендент.

Семинар 7

Тема 7. Самореклама и самопрезентация

Практическое занятие:

Самопрезентация — это процесс, посредством которого человек старается сформировать у других людей впечатления о самом себе. Успех самопрезентации зависит от умения представить себя другим людям, умения подать себя, привлечь к себе внимание, актуализировать интерес людей к своим качествам. Целью самопрезентации является создание и донесение своего имиджа до других людей.

Самопрезентация позволяет: Получать от других людей нужные ресурсы (материальные, информационные, эмоциональные и прочие). Человек, умеющий подать себя, легче других устроится на работу, понравится мужчине или женщине, найдет общий язык с руководителем и т. д.; Конструировать образ собственного Я. Образ себя зависит не только от наших собственных убеждений, но также и от того, как, по нашему мнению, нас видят другие. Если окружающие смеются над вашими шутками, это будет формировать у вас представление, что вы — человек остроумный, несмотря на то, что сами вы в этом не уверенны. Если о вас говорят как о компетентном и знающем — со временем вы сами поверите в это. Хотите быть — умейте казаться (веселым, решительным, находчивым и т. д.).; Относительно гладко протекать социальным контактам. Чуткое отношение к «сохранению лица» ценится практически во всех культурах. Поэтому, если вы будете тактично преподносить ошибки других, то и вам будут реже делать замечания. В общении это позволит существенно сгладить моменты критики, снизить конфронтацию и агрессию.

В процессе общения человек способен не только смотреть на себя глазами партнера, но и корректировать собственное поведение в соответствии с его ожиданиями, если его цель — создать наиболее благоприятное впечатление. Косвенно это позволяет контролировать и поведение других людей.

Основные стратегии приобретения расположения людей:

·  Выражение своей симпатии к другому человеку.

·  Создание видимости сходства.

·  Увеличение своей физической привлекательности.

·  Демонстрация собственной скромности.

Задание 1. подберите известные вам методы расположения людей на каждую из основных стратегий.

Задание 2.

Составьте сценарий самопрезентации. Провести самопрезентацию.

Задание 3.

Обсуждение компонентов имиджа делового человека. Выбор модели социального поведения.

Задание 4.

Упражнение на развитие умения оставлять о себе хорошее впечатление.

7.  Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

Виды самостоятельной работы студентов: Подготовка к семинарским занятиям. Решение проблемных ситуаций. Подготовка и участие в деловых играх, тренингах. Самостоятельное изучение тем курса. Выполнение комплексных ситуационных заданий. Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике. Составление библиографических списков по темам. Индивидуальные задания. Подготовка презентаций. Составление структурных и логических схем. Подбор материалов по теме. Составление тематического каталога существующих сайтов. Создание тематических web-страниц индивидуально и в мини-группах. Самостоятельная отработка навыков приобретенных в курсе «Технологии персонального менеджмента» . Подготовка и участие в деловых играх. Тренинги. Подготовка и участие в научно-практических конференциях.

Примерный перечень тем для самостоятельной работы:

1. Моделирование и количественная оценка качеств руководителя современного типа: отечественный и зарубежный опыт (с использованием анкетного опроса руководителей эффективно действующих фирм (компаний, учреждений)).

2. Разработка модели и количественная оценка качеств руководителя как умения управлять самим собой (модель персонального менеджмента).

3. Система тестов в сфере персонального менеджмента.

4. Обобщение опыта развития научной организации управленческого труда в России.

5. Обобщение опыта развития научной организации управленческого труда за рубежом.

6. Разработка общих требований к формированию системы персонального менеджмента.

7. Моделирование алгоритма постановки и реализации жизненных целей.

8. Применение ситуационного анализа в постановке жизненных целей.

9. Система тестов для определения индивидуальных склонностей личности.

10. Освоение новой работы и адаптация в трудовом коллективе.

11. Анализ факторов, влияющих на самоуправление менеджером своей личной карьерой.

12. Разработка технологии поиска и получения работы.

13. Методы исследования процессов управления и затрат рабочего времени современного руководителя.

14. Анализ потерь рабочего времени и разработка рекомендаций по эффективному использованию рабочего времени менеджера.

15. Технология текущего, среднесрочного и перспективного планирования деятельности руководителя.

16. Разработка организационных принципов распорядка рабочего дня руководителей.

17. Изучение затрат рабочего времени руководителя и содержания управленческого труда.

18. Методы выработки и принятия управленческих решений по приоритетам.

19. Разработка рекомендаций по эффективному делегированию полномочий.

20. Анализ практики организации и техническая оснащенность рабочих мест менеджеров.

21. Рекомендации по совершенствованию организации личного труда менеджеров.

22. Информационное обеспечение деятельности менеджера.

23. Разработка автоматизированного рабочего места менеджера.

24. Анализ работы менеджера с документами.

25. Подготовка к служебной командировке.

26. Записная книжка в работе менеджера.

27. Методы рационализации личного труда менеджера.

28. Умение слушать: практические рекомендации.

29. Анализ подготовки руководителей к публичным выступлениям.

30. Рекомендации по подготовке и проведению деловых переговоров.

31. Анализ практики проведения деловых совещаний и практические рекомендации.

32. Разработка должностных требований к секретарю руководителя.

33. Разработка практических рекомендаций по взаимодействию руководителя и секретаря.

34. Правила этикета в работе руководителя и секретаря.

35. Разработка практических рекомендаций по самоорганизации здоровья менеджера.

36. Эмоционально-волевой потенциал и гигиена умственного труда руководителя.

37. Методы формирования собственного имиджа менеджера.

38. Организация и проведение презентаций.

39. Самоанализ уровня организации личного труда менеджера.

40. Оценка эффективности организации управленческого труда на предприятии.

Примерный перечень вопросов к зачету по курсу «Технологии персонального менеджмента»

1.  Профессионально-личностный рост: сущность, направления, формы, способы реализации.

2.  Информационно-аналитическая работа специалиста: цели, формы, задачи.

3.  Уровни профессионально-личностных навыков.

4.  Система профессионально-личностного роста.

5.  Навыки профессионально-личностного роста.

6.  Проектирование личного карьерного роста.

7.  Цель и задачи дисциплины, её связь с другими науками.

8.  Основные функции самоменеджмента: формулирование и постановка цели; планирование своей деятельности; принятие решений; самоорганизация; самомотивация; самоконтроль.

9.  Техника самоменеджмента: рабочие приёмы, методы; достигаемый результат.

10.  Планирование: основные подходы к управлению карьерой.

11.  Этапы внедрения целевого управления.

12.  Согласование организационных и индивидуальных карьерных моделей: стратегическое планирование человеческих ресурсов в предприятии (организации).

13.  Система планирования и развития человеческих ресурсов.

14.  Система формирования управленческих кадров: моделирование.

15.  Система формирования управленческих кадров: оценка (аттестация): цель аттестации, методы, критерии.

16.  Система формирования управленческих кадров: планирование, мотивирование, перемещение (высвобождение), обучение и подготовка.

17.  Обучение: виды, формы, методы.

18.  Обучение с использованием доступных внешних ресурсов.

19.  Обучение с использованием внутренних ресурсов: индивидуальное (наставничество), бригадное, курсовое и т. д.

20.  Консультирование: цели и задачи консультирования.

21.  Этапы консультирования, виды консультирования.

22.  Эффективность консультирования.

23.  Конкурс на замещение вакантной должности.

24.  Карьерные мотивы и ценностные ориентации: общие подходы, мотивация, потребность, источники развития, ценностные ориентации.

25.  Шесть этапов по разработке методики системы управления самим собой.

26.  Принятие карьерных решений. Виды карьерных решений.

27.  Внешнее и внутреннее воздействие на принятие карьерных решений.

28.  Техника личной работы.

29.  Самоорганизация личного здоровья.

30.  Личная организованность и дисциплина.