1. Предмет и задачи социальной психологии. Возникновение и развитие социальной психологии как науки.
2. Связь социальной психологии с философией, социальной философией, социологией, общей психологией, психологией личности.
3. Отечественная школа социальной психологии.
4. Методология и методы социально-психологических исследований.
5. Характеристика метода анализа документов в социальной психологии.
6. Характеристика метода опроса в социальной психологии.
7. Характеристика метода эксперимента в социальной психологии.
8. Особенности, достоинства и недостатки основных методов социально-психологических исследований. Основные ошибки, трудности, проблемы применения методов социальной психологии.
9. Основные направления социометрических исследований. Социометрия как диагностический инструмент и психотерапевтическое средство. Виды социометрических исследований. Условия проведения и требования к социометрии.
10. Достоинства и недостатки социометрических исследований, возможности и ограничения применения данного метода.
11. Техника и процедура социометрических измерений. Социоматрицы и социограммы.
12. Социометрические индексы. Персональные и групповые индексы.
13. Основные теоретические подходы к изучению личности в социальной психологии. Необихевиористская ориентация в изучении личности.
14. Когнитивистская ориентация в изучении личности в социальной психологии.
15. Психоаналитическая ориентация в изучении личности в социальной психологии.
16. Интеракционистская ориентация в изучении личности в социальной психологии.
17. Гуманистическая ориентация в современном психологическом знании и социально-психологическая проблематика изучения личности.
18. Соотношение социального и биологического в развитии личности.
19. Реализация социально-психологического подхода к изучению личности в теориях Г. Салливена, Э. Фромма, К. Роджерса, Г. Олпорта, теории ролей Мида, Куна.
20. Социально-психологические свойства личности.
21. Перспектива исследований личности в социальной психологии.
22. Биологические и социальные свойства личности.
23. Социально-психологическая и коммуникативная компетентность личности. Социально-психологические способности личности.
24. Общая характеристика методов и процедур диагностики социально-психологических свойств личности. Проблема коррекции и формирования социально-психологических свойств.
25. Базисные элементы социальной жизни личности.
26. Социализация личности: содержание, стадии процесса, механизмы социализации, институты социализации.
27. Социальная установка личности. Иерархическая структура и функции аттитюдов. Изменение социальных установок.
28. Личность в системе социальных связей. Автономия личности в системе социальных ролей. Проблема индивидуальности в социальной психологии.
29. Социальное поведение: феноменология, механизмы, проблема регуляции. Возрастные особенности социального поведения.
30. Социальная идентичность как результат процесса социализации. Современная социальная психология о понятиях персональной и социальной идентичности (Э. Эриксон, Э. Берн, Р. Томэ, Г. Тэшфел и др.).
31. Функции социальных установок в регуляции социального поведения личности.
32. Личность как объект и субъект внутригрупповых отношений. Специфика межличностных отношений в группе.
33. Проблематика изучения малых групп в социальной психологии. Основные теоретические ориентации исследования малых групп.
34. Определение малой группы. Классификация малых групп. Объективные и субъективные детерминанты возникновения малой группы как социально-психологического феномена.
35. Динамика развития малой группы. Модели группового развития. Процессы интеграции и дифференциации в группе.
36. Способы и механизмы группового давления. Конформизм и конформность личности.
37. Групповая "композиция". Социально-психологический статус человека в группе. Социальная роль. Личностные детерминанты групповых процессов.
38. Лидерство как динамическая составляющая группового процесса. Классификации типов лидерства. Теории лидерства.
39. Проблемы соотношения руководства и лидерства. Функции лидера и функции руководителя. Специфика руководства группами, находящимися в условиях относительной социальной изоляции.
3.3.3. Контрольные вопросы к зачету.
1. Социальная психология в системе наук (соотношение с общей психологией и социологией). Современные представления о предмете социальной психологии.
2. Структура социальной психологии как науки. Основные тенденции дифференциации и интеграции социальной психологии.
3. Развитие западной социальной психологии (ключевые события) на примере исследований по основным объектам.
4. Необихевиористская ориентация в развитии западной социальной психологии.
5. Когнитивистская ориентация в развитии западной социальной психологии.
6. Психоаналитическая ориентация в развитии западной социальной психологии.
7. Интеракционистская ориентация в развитии западной социальной психологии.
8. Специфика возникновения и развития отечественной социальной психологии. Краткая характеристика основных периодов развития отечественной социальной психологии.
9. Понимание и структура социальных установок. Основные виды социальных установок.
10. Понимание социальных установок. Причины расхождения социальных установок и поведения личности. Эффект Лапьера.
11. Социально-психологическая характеристика стереотипа и предрассудка.
12. Я-концепция как социально-психологический феномен личности: понимание, структура, виды, механизмы формирования и функции.
13. Теоретические подходы к исследованию Я-концепции.
14. Понимание социализации личности (различные точки зрения). Свойства процесса социализации. Сферы жизнедеятельности человека, через которые осуществляется социализация.
15. Основные критерии социализации личности. Характеристика возрастных групп по данным критериям.
16. Социально-психологические теории личности в зарубежной психологии (А. Адлер, Э. Фромм, К. Хорни, Г. Салливен, Э. Эриксон).
17. Отечественные социально-психологические концепции личности (, и др.).
18. Основные стратегии и психологические типы взаимодействия.
19. Основные феномены и понятия психологии социальной перцепции.
20. Факторы социально-перцептивной адекватности.
21. Психологические механизмы социальной перцепции. Понимание и виды межличностных отношений. Структура, функции и динамика межличностных отношений. Основные феномены межличностных отношений.
22. Невербальное общение: понимание, особенности, функции.
23. Структура невербального общения (классификация и ).
24. Понимание малой группы, ее количественные и качественные характеристики.
25. Психологическая структура и виды малой группы.
26. Психологические механизмы развития малых групп (Д. Морено, Д. Фестингер, Т. Ньюком). Проблема групповой динамики в отечественной социальной психологии (, , ).
27. Психология лидерства в малых группах: понимание, референты и основные функции.
28. Основные психологические теории лидерства.
29. Феномен конформизма в малых группах.
30. Понимание и эффекты группового принятия решений.
31. Психологические проблемы эффективности деятельности малой группы.
32. Межгрупповое взаимодействие: понимание, роль стереотипов (полоролевых, этнических, профессиональных), динамика в условиях социально-экономических изменений.
33. Мотивационные теории в исследовании межгрупповых отношений.
34. Ситуативный подход к исследованию межгруппового взаимодействия.
35. Когнитивный подход к исследованию межгруппового взаимодействия.
36. Деятельностный подход к исследованию межгруппового взаимодействия.
37. Понимание, виды (классы) и свойства больших социальных групп.
38. Характеристика основных уровней и факторов интеграции больших социальных групп.
39. Основные признаки толпы как большой социальной группы.
40. Характеристика основных видов толпы.
41. Социально-психологические особенности поведения человека в толпе.
42. Роль лидера и способы его воздействия на толпу.
43. Паника как массовое психическое явление.
44. Психология массовых слухов.
3.4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
№ п/п | № семестра | Виды контроля | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Оценочные средства | ||
Форма | Кол-во вопросов в задании | Кол-во независимых вариантов | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. | 4 | Входной | Методологические основы социальной психологии | Тест Собеседование Групповая беседа | 15 1 | 2 |
2. | 4, 5 | Текущий | Социальная психология групп | Тест Case study (анализ отдельного случая) Контент- анализ Социометрия | 15 1 | 2 1 |
3. | 5 | Промежуточный | Социальная психология личности | Тест Case study (анализ отдельного случая) Реферат Полевой эксперимент Собеседование | 20 1 39 2 | 1 1 |
3.4.2.Примеры оценочных средств:
4 семестр
для входного контроля (ВК) | Комплексное тестирование остаточных знаний по предметам общепсихологического цикла: «Классификация методов психологии» |
Групповая беседа на тему «Социальное и биологическое в структуре личности» | |
Индивидуальное собеседование «Я и Другие» | |
для текущего контроля (ТК) | Тест «Групповые психологические феномены» |
Анализ отдельного случая на основе схемы наблюдения интеракций «Категориальная система Р. Бэйлза» | |
Экспериментальное исследование на тему «Изучение влияния обратной связи на эффективность коммуникации» |
5 семестр
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
