Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Внутришкольный контроль по воспитательной работе
на 2015-16 учебный год.
ЦЕЛЬ: Повышение качества и эффективности воспитательного процесса, его результативности.
Задачи:
Совершенствование системы контроля за состоянием воспитательного процесса.
Создание благоприятных условий для успешного воспитательного процесса.
Определение реального состояния воспитательной деятельности коллектива; выявление положительного опыта, пробелов в организации и результатах воспитания.
Разработка системы мероприятий, направленных на закрепление положительного и устранение недостатков.
В течение года:
- оперативный контроль по сигналам классных руководителей, учителей, родителей, учащихся.
- текущий: выполнение всеобуча (отчёты классных руководителей о посещении учащихся занятий).
Виды и формы контроля: Способы подведения итогов:
Т – тематический П/У – посещение уроков С/Д – совещание при директоре
К – классно-обобщающий П/Д (П/Ж) – проверка дневников (журналов) С/З – совещание при заместителе директора
П – персональный П/З – посещение занятий П/С – педагогический совет
Ф – фронтальный П-р – просмотр С/К – совещание классных руководителей
О - обзорный М/О – заседание методического объединения
С – собеседование
Н – наблюдение
Б – беседа
А – анкетирование
Срок | Содержание контроля | Цель проверки | Объект контроля | Формы и методы | Способы подведения итогов |
Сентябрь
| Посещаемость занятий учащимися. | Выполнение закона РФ «Об образовании в РФ» в части посещаемости и получения обязательного образования в основной школе. | Классные руководители 1-11 кл. | П Б Н | С/Д |
Работа с детьми «группы риска». | Формирование банка данных учащихся «группы риска» и неблагополучных семей. | Классные руководители 1-11 кл. | П | С/Д | |
Содержание планов воспитательной работы | Проверить соответствие содержания планов кл. рук. возрастным особенностям учащихся; актуальность решаемых задач и соответствие задачам школы; умение кл. рук, анализировать работу с классом. | Классные руководители 1-11 кл | С | Справка | |
Содержание программ по дополнительному образованию учащихся. Комплектование групп. | Определение качества составления программ кружков и секций, способствовать работе по наполняемости групп дополнительного образования | Педагоги дополнительного образования | С | Справка | |
Октябрь | Преемственность учебно-воспитательного процесса 1, 5 класса. | Адаптация учащихся, соблюдение принципов преемственности, изучение соответствия содержания внеурочной, внутриклассной деятельности потребностям и интересам учащихся. | Классные руководители 1,5 кл | К | Выступление на П/С Справка |
Контроль за ведением дневников. | Соблюдение единых требований при оформлении. | Классные руководители 5-9 Кл | П-р С | Справка | |
Классные часы. | Методика проведения классных часов, их содержание, формы, результативность. | Классные руководители 6,8 Кл | Н Б | Метод помощь | |
Проведение целевой акции «Здоровье». | Соответствие содержания мероприятий с темой и целями. Определить результативность. | Классные руководиКл | Т | Выступление на С/Д Справка | |
Ноябрь
| Внеурочная деятельность по новым ФГОС | Методы, формы внеурочных занятий. | Классные руководиКл | Н Б А | Справка |
Классные часы. | Деятельностный подход в воспитательном процессе. Соответствие потребностям и интересам учащихся. | Классные руководиКл | Н Б А | Справка | |
Контроль за ведением дневников (2 – 5 классы). | Своевременное выставление оценок, ознакомление родителей. | Классные руководители 2-5 кл | П-р С | Справка | |
Преемственность учебно-воспитательного процесса 1, 5 класса. | Адаптация учащихся, соблюдение принципов преемственности, изучение соответствия содержания внеурочной, внутриклассной деятельности потребностям и интересам учащихся. | Классные руководители 1,5 кл | П | Выступление на П/С Справка | |
Деятельность объединений дополнительного образования. | Изучение динамики посещаемости, соответствие содержания и воспитательной значимости занятий поставленным целям и задачам. | Педагоги дополнительного образования. | Т С А П-р | Справка | |
Декабрь | Контроль за ведением дневников (6 – 8 классы). | Своевременное выставление оценок, качество оформления. | Классные руководиКл | П-р С | Справка |
Классные часы. | Деятельностный подход в воспитательном процессе. Соответствие потребностям и интересам учащихся. | Классные руководиКл | Н Б А | Справка | |
Работа по профилактике правонарушений среди учащихся девиантного поведения, детей «группы риска». | Проверить качество индивидуальной работы с детьми девиантного поведения, детей «группы риска», привлечение их к внеурочному досугу, к работе кружков, секций. | Кл. рук. 1-11 кл. педагоги дополнительного образования | С А П/У | Справка | |
Профориентация. | Изучение деятельности классного руководителя по проведению профориентационной деятельности. | Классные руководикл | П | П/С Справка | |
Январь | Преемственность учебно-воспитательного процесса 1, 5 класса. | Адаптация учащихся, соблюдение принципов преемственности, изучение соответствия содержания внеурочной, внутриклассной деятельности потребностям и интересам учащихся. | Классные руководители 1,5 кл | П | Выступление на П/С Справка |
Посещаемость занятий учащимися. | Своевременный учёт и предупреждение пропусков занятий учащимися. | Классные руководиКл | П/Ж С | С/Д | |
Посещаемость и успеваемость учащихся «группы риска». | Контроль за посещаемостью и успеваемостью учащихся, стоящих на внутришкольном учёте. | Классные руководиКл | Ф | Справка | |
Контроль за ведением дневников (9 – 11 классы) | Своевременное выставление оценок, качество оформления, ознакомление родителей. | Классные руководители 9 – 11 классов | П-р С | справка | |
Классные часы. | Деятельностный подход в воспитательном процессе. Соответствие потребностям и интересам учащихся. | Классные руководиКл | Н Б А | Справка | |
Февраль | Оздоровительная работа во время секционных занятий. | Сохранение здоровья учащихся, профилактика заболеваний. Привитие здорового образа жизни. | Рук. спортивных секций | Т П/З | справка |
Контроль за ведением дневников. | Ведение дневников учащимися, контроль родителями. | Классные руководи | П-р С | справка | |
Работа классных руководителей по здоровьесбережению учащихся. Работа с детьми - инвалидами | Мониторинг здоровья учащихся. Эффективность работы педагогов по здоровьесбережению | Классные руководители, руководители спортивных кружков и секций | П\З Н Т | Справка П/С | |
Проверка журналов кружков, секций. | Своевременность оформления. Выполнения программ, учет посещаемости. | Педагоги дополнительного образования | П-р П/З | справка С/З | |
Работа кл. рук. по воспитанию гражданско - патриотических качеств учащихся. | Соответствие содержания мероприятий с темой и целями. Определить результативность. | Педагог-организатор Классные руководиКл | Н Б А | Справка | |
Март | Работа классных руководителей по предупреждению неуспеваемости и повышения качества обученности учащихся. | Предупреждение неуспеваемости учащихся. Повышение качества обученности учащихся. | Классные руководикл | Ф | М/О кл. рук |
Правовое воспитание учащихся. | Проверить наличие и качество мероприятий по правовому воспитанию. Определить результативность. | Педагог-организатор Классные руководиКл | Н Б А | Справка | |
Эффективность воспитательной работы. | Изучение деятельности классных руководителей по подготовке к итоговой аттестации. Эффективность воспитательной работы. Соответствие результатов воспитания модели выпускника школы. | Классные руководители 9,11 кл | К | П/С | |
Контроль за ведением дневников | Своевременное выставление оценок, работа классных руководителей с дневниками учащихся. | Классные руководители 9,11 кл | П-р С | Справка | |
Подготовка к каникулам. | Проверить инструктажи по ТБ, подготовку к работе весеннего лагеря | Классные руководикл, начальник лагеря | Т С | Общешкольный план каникул | |
Апрель | Посещаемость занятий учащимися. | Предупреждение пропусков занятий учащимися без уважительной причины. | Классные руководикл. | Т С П/Ж | справка |
Работа классных руководителей с семьей | Проверить наличие и качество взаимодействия классных руководителей и родителей, наличие работ по всеобучу родителей; привлечение родителей к участию в учебно-воспитательном процессе. | Классные руководикл. | С П-р Анализ | М/О | |
Эффективность воспитательной работы | Соответствие результатов воспитания модели выпускника начальной школы. | Классный руководитель 4 кл | К | С/З | |
Май | Деятельность классных руководителей по повышению уровня воспитанности учащихся. | Анализ деятельности классных руководителей по осуществлению комплексных мер, направленных на повышение уровня воспитанности учащихся | Классные руководикл. | Т А | С/Д |
Анкетирование учащихся, родителей и педагогов по итогам учебного года. | Определить уровень эффективности учебно-воспитательного процесса за 2012-2013 учебный год | Классные руководикл Учителя | А | П/С | |
Итоги работы за учебный год. | Проверить, насколько выполнен план воспитательной работы на год, программы кружков, определить результативность проведенной работы, оценить качество работы, уровень воспитанности учащихся. | Классные руководикл Педагоги доп-го образ-я | Ф | П/С М/О | |
Организация летнего отдыха, оздоровления и занятости детей. | Контроль за организацией летнего отдыха, оздоровления и занятости детей. | Персонал лагеря | Т | С/Д |


