- техникой передвижения классическими лыжными ходами в подъем;
- техникой передвижения на лыжах коньковыми ходами.
- выбором стиля и способа передвижения в зависимости от подготовки трассы и погодных условий.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1.5 зачетных единиц (36 часов).
4.1. Структура дисциплины
№ | Наименование раздела дисциплины | Семестр | Виды учебной работы (в академических часах) | |||
Аудиторные занятия | СР | |||||
ЛК | ПЗ | ЛБ | ||||
1 | Классификация и терминология в лыжном спорте. | 2 | 2 | 1 | ||
2 | Техника и методика обучения способам передвижения на лыжах | 2 | 14 | 5 | ||
3 | Организация занятий по лыжной подготовке в различных звеньях системы физического воспитания. | 2 | 4 | 2 | ||
4 | Организация и проведение соревнований по лыжным гонкам и лыжной подготовке. | 2 | 6 | 2 | ||
5 | Физкультурно-оздоровительные технологии с использованием лыжной подготовки | 2 | 4 | 2 | ||
6 | Использование лыжной подготовки в рекреационной деятельности. | 2 | 2 | 1 | ||
7 | Обеспечение техники безопасности на занятиях по лыжной подготовке. | 2 | 4 | 2 |
4.2. Содержание дисциплины
№ | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела (дидактические единицы) |
1 | Классификация и терминология в лыжном спорте | Основные термины в лыжном спорте и их применение в практической работе. Классификация способов передвижения на лыжах |
2 | Техника и методика обучения способам передвижения на лыжах | Основы техники передвижения на лыжах. Последовательность изучения способов передвижения на лыжах. Методика начального обучения технике передвижения на лыжах: «школа лыжника». Методика обучения программным способам передвижения на лыжах. Методы и методические приемы, используемые при обучении. |
3 | Организация занятий по лыжной подготовке в различных звеньях системы физического воспитания. | Особенности организации и проведения занятий по лыжной подготовке. Формы проведения занятий. Структура, задачи и содержание занятий. Подбор и дозировка упражнений. Подготовка педагога. Содержание курса лыжной подготовки в учебных заведениях. |
4 | Организация и проведение соревнований по лыжным гонкам и лыжной подготовке. | Соревнования – составная часть учебно-тренировочного процесса Выбор, измерение и подготовка дистанций (трасс) для проведения соревнований по лыжным гонкам. Обязанности начальника трасс. Состав бригады судей на старте и финише. Составление заявки на участие в соревнованиях, проведение жеребьевки, документы, необходимые для непосредственного проведения соревнований. Основные положения из правил соревнований по лыжным |
5 | Физкультурно-оздоровительные технологии с использованием лыжной подготовки. | Лыжная подготовка как средство оздоровления различных категорий населения. Влияние занятий лыжным спортом на функциональное состояние занимающихся. Методика проведения занятий различной направленности. Обучение самоконтролю. Организация и проведения занятий в различных группах (группы здоровья, группы ОФП, группы. |
6 | Использование лыжной подготовки в рекреационной деятельности. | Организация и проведение занятий по лыжному спорту, и необходимые знания, умения и навыки для их проведения. Организация и проведение массовых соревнований, праздников, фестивалей. Организация туристических походов и поездок за город, прогулок на лыжах |
7 | Обеспечение техники безопасности на занятиях по лыжной подготовке. | Меры безопасности и профилактика травматизма при проведении занятий и соревнований по лыжной подготовке. Выбор и подготовка мест занятий, инвентаря, учет метеорологических условий и подготовленности занимающихся. Оказание первой медицинской помощи при получении травм и при обморожении. Лыжный инвентарь и снаряжение. Выбор и подготовка инвентаря к занятиям. |
5. Образовательные технологии
№ занятия | № раздела | Тема занятия | Виды образовательных технологий | Кол-во часов |
1 | 1 | Классификация и терминология в лыжном спорте | Лекция-визуализация | 2 |
2-4 | 2 | Техника и методика обучения способам передвижения на лыжах | Лекция-визуализация | 6 |
5-8 | 3 | Организация занятий по лыжной подготовке в различных звеньях системы физического воспитания. | Семинар-дисскусия | 8 |
9-10 | 4 | Организация и проведение соревнований по лыжным гонкам и лыжной подготовке | Просмотр фильмов | 4 |
6. Самостоятельная работа студентов
№ | Наименование раздела дисциплины | Вид самостоятельной работы | Трудоемкость (в академи-ческих часах) |
1 | Техника и методика обучения способам передвижения на лыжах | Разработать методику по обучению различным способам передвижения на лыжах | 2 |
Подготовка рефератов | 1 | ||
Разработать учебно-тренировочный комплекс | 2 | ||
Совершенствование техники лыжных ходов при передвижении по учебно-тренировочной лыжне | 4 | ||
2 | Организация занятий по лыжной подготовке в различных звеньях системы физического воспитания. | Разработать учебный план, график прохождения учебного материала по лыжной подготовке | 2 |
Разработать положение соревнований по лыжным гонкам | 2 | ||
Подготовка рефератов | 1 | ||
Разработка конспектов уроков по лыжной подготовке. | 2 |
7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля
Тестирование, опрос, собеседование, сдача практического зачета.
7.2. Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология работы студентов
7.2.1. Распределение рейтинговых баллов по модулям и видам работ
Виды работ | Семестр | |||
2 | 2 | 2 | 2 | |
Максимальное количество баллов | ||||
Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Итого | |
Аудиторные занятия | ||||
Лекции | ||||
Лабораторные занятия | 15 | 15 | 20 | 50 |
Самостоятельная работа | 10 | 10 | 10 | 30 |
Итого за работу в семестре | 25 | 25 | 30 | 80 |
Обобщающий контроль | 20 | |||
Итого | 25 | 25 | 30 | 100 |
7.2.2. Оценивание аудиторной работы студентов
№ | Наименование темы дисциплины | Формы оцениваемой работы | Максимальное количество баллов | Модуль (аттеста-ция) |
Работа на практических (семинарских, лабораторных) занятиях | ||||
Общие основы теории физической культуры | ||||
1 | Классификация и терминология в лыжном спорте. | Посещение занятий, написание рефератов, разработка словаря терминов | 2,5 | 1-2 |
2 | Техника и методика обучения способам передвижения на лыжах | Посещение занятий, освоение техники различных способов передвижения на лыжах | 22 | 1-3 |
3 | Организация занятий по лыжной подготовке в различных звеньях системы физического воспитания. | Посещение занятий, составление конспекта, проведение урока по лыжной подготовке | 5 | 1-2 |
4 | Организация и проведение соревнований по лыжным гонкам и лыжной подготовке. | Посещение занятий, сдача контрольных нормативов, судейство соревнований | 8 | 1-3 |
5 | Физкультурно-оздоровительные технологии с использованием лыжной подготовки | Посещение занятий, составление положения лыжных праздников, походов | 5 | 1-2 |
6 | Использование лыжной подготовки в рекреационной деятельности. | Посещение занятий, разработка комплекса физкультурно-оздоровительной работы с людьми ограниченных возможностей | 2,5 | 3 |
7 | Обеспечение техники безопасности на занятиях по лыжной подготовке. | Посещение занятий, прохождение инструктажа по технике безопасности | 5 | 1-3 |
7.2.3. Оценивание самостоятельной работы студентов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


