Рабочая программа по дисциплине «Управление трудовыми ресурсами» (стр. 1 )

Автономная некоммерческая образовательная организация

Высшего профессионального образования

ВОРОНЕЖСКИЙ ЭКОНОМИКО – ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ

Экономический факультет

Кафедра менеджмента

УТВЕРЖДЕНА

протоколом заседания кафедры

менеджмента от « 03 » октября 2011 г. № __2___

Заведующий кафедрой _____________

к. геогр. .н., доц.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине

«Управление трудовыми ресурсами»

для подготовки студентов очной и заочной формы обучения

специальности 080505 «Управление персоналом»

Очная форма обучения Всего: 120 аудиторных: 72 лекций: 36 семинаров: 36 CРС 48 Форма контроля:	ч. ч. ч. ч. ч. Экзамен Курсовая работа	Составитель: к. э.н., доцент
Заочная форма обучения Всего: 120 аудиторных: 14 лекций: 14 семинаров: – CРС 106 Форма контроля:	Экзамен Курсовая работа

Воронеж

2011

Пояснительная записка

1.1 Цель курса

Дисциплина «управления трудовыми ресурсами» включена в государственный образовательный стандарт как общепрофессиональная дисциплина (ОПД Ф. 11 Управление трудовыми ресурсами). Трудовые ресурсы: формирование и использование. Количественные и качественные характеристики трудовых ресурсов. Миграция трудовых ресурсов: сущность, виды, причины. Миграционная политика, управление миграционными процессами. Занятость населения: понятие формы виды. Безработица: понятие, характеристика основных типов, причины возникновения, тенденции. Методы оценки и показатели безработицы. Рынок труда как регулятор занятости, безработицы. Структуризация и сегментация рынков труда. Внешний и внутренний рынки труда. Прогнозирование ситуации на рынке труда. Государственное регулирование рынка труда и занятости, основные принципы и направления государственной политики в области занятости населения. Механизм реализации государственной политики занятости. Обеспечение занятости на предприятиях и их взаимосвязь со службой занятости. Сокращение рабочей силы: политика и мероприятия по защите высвобожденных работников. Социальные гарантии и компенсации гражданам, потерявшим работу; высвобожденным с предприятий; впервые ищущим работу. Зарубежный опыт регулирования процессов занятости.

1.2 Задачи курса.

Цель дисциплины: изучение проблем занятости, безработицы и фор­мирования ресурсов для трудовой деятельности.

Целью преподавания дисциплины «Управление трудовыми ресурсами» является овладение студентами комплексом основных теоретических знаний и практических навыков в области формирования и реализации государственной политики управления трудовыми ресурсами.

Основные задачи дисциплины:

- формирование четких и осознанных представлений о сущности трудо­вых ресурсов и особенностях управления ими в условиях рыночной экономики;

- приобретение знаний о сущности и особенностях современного рынка труда, его влиянии на занятость и безработицу, условиях формирования и функционирования;

- овладение практическими навыками оценки ситуации на российском и региональном рынках труда и выработки мер по ее нормализации;

- изучение системы социальной защиты населения от безработицы.

1.3 Место курса в системе подготовки специалиста.

Настоящая дисциплина является одним из общепрофессиональных кур­сов, изучаемых студентами данной специальности, и нацелена на формирова­ние у них теоретических и практических навыков в области реализации госу­дарственной политики управления трудовыми ресурсами в условиях становле­ния рыночной экономики.

Для изучения данной дисциплины необходимо получить знания в области истории, экономической теории, математики, макроэкономики, микроэконо­мики.

1.4 Требования к уровню освоения содержания курса.

В результате изучения дисциплины студенты должны

а) знать:

теоретические основы управления трудовыми ресурсами на общерос­сийском и региональном рынках труда;

нормативно-правовую базу управления трудовыми ресурсами;

уровень и степень компетенции государственных органов в вопросах ре­гулирования рынка труда;

место и роль системы управления трудовыми ресурсами в становлении социально ориентированной рыночной экономики;

инфраструктуру общероссийского и регионального рынков труда;

виды занятости и безработицы;

систему государственного регулирования занятости населения;

б) уметь:

анализировать состав и рассчитывать численность трудовых ресурсов, экономически активного населения, рабочей силы на общероссийском и регио­нальном уровнях;

определять уровень, продолжительность безработицы в регионе, стране;

анализировать состояние и прогнозировать динамику развития ситуации на рынке труда;

вырабатывать меры по смягчению проблемы занятости населения при обострении ситуации на рынке труда;

в) иметь представление:

о специфике управления трудовыми ресурсами на российском рынке труда;

об опыте управления трудовыми ресурсами в регионах РФ и государствах с развитой рыночной экономикой;

о перспективах развития российского и регионального рынков труда.

Тематическое планирование

№ п/п	Наименование темы	Трудоемкость	Очная форма обучения	Заочная форма обучения
			лекции	Практические занятия	СРС	лекции	Практические занятия	СРС
1	Формирование тру­довых ресурсов	6	2	2	2	2		4
2	Трудовой потен­циал, его основные компоненты	6	2	2	2	2		4
3	Система управления трудовыми ресур­сами	6	2	2	2	2		4
4	Миграция трудовых ресурсов	6	2	2	2			6
5	Условия формиро­вания и функциони­рования рынка труда	8	2	2	4	2		6
6	Структура и сегмен­тация рынков труда	8	2	2	4			8
7	Государственное регулирование рынка труда	8	2	2	4	2		6
8	Сущность занятости	8	2	2	4	2		6
9	Критерии занятости	8	2	2	4			8
10	Безработица - слож­ное многоаспект­ное социально-экономи­ческое явление	8	2	2	4	2		6
11	Формы российской безработицы, их особенности	12	4	4	4			12
12	Проблемы и особен­ности социальной защиты безработ­ных	12	4	4	4			12
13	Государственная по­литика в области защиты высвобож­денных работников	12	4	4	4			12
14	Социально-психоло­гическая поддержка безработных гра­ж­дан и незанятого на­селения	12	4	4	4			12
Итого	120	36	36	48	14		106

Содержание курса

Введение

Цели и задачи дисциплины. Связь с микроэкономикой, макроэкономикой, Экономической теорией, историей и математикой. Ее роль в системе полу­чаемых знаний по специальности «Управление персоналом». Обзор основных тем. Ознакомление с терминологией.

Тема 1. Формирование трудовых ресурсов

Цель: выявить формирование трудовых ресурсов

Содержание темы: Понятие «трудовые ресурсы». Формирование трудовых ресурсов, их ко­личественные и качественные характеристики. Отличие трудовых ресурсов от трудового потенциала. Соотношение понятий «трудовые ресурсы», «экономи­чески активное население» и «рабочая сила». Условия становления рабочей си­лы товаром.

Вопросы для собеседования:

1.Понятие «трудовые ресурсы».

2. Формирование трудовых ресурсов, их ко­личественные и качественные характеристики. 3.Отличие трудовых ресурсов от трудового потенциала.

Основная литература:

Современная экономика труда /Под общ. ред. , М.: Институт труда, 2001 С.11-26

Дополнительная литература:

1. Шекшня персоналом современной организации. М.: «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2005. С.3-23

2. Экономика труда: Учебник / Под ред. и М.: Юристь, 2005. С.8-29

3. Якушев основы формирования многоукладной системы социальной защиты в России. М.: ГУУ, 2006. С.15-30

Тема 2. Трудовой потенциал, его основные компоненты

Цель: выявить трудовой потенциал, его основные компоненты

Содержание темы: Показатели развития трудового потенциала. Методы измерения трудового потенциала. Индекс развития человеческого потенциала. Система факторов качества жизни и ее взаимосвязь с трудовым потенциалом.