Экзаменационные требования (стр. 5 )

Экзаменационные требования

КОЛЛОКВИУМ

КОЛЛОКВИУМ выявляет общекультурный уровень абитуриентов, их эстетические взгляды, эрудицию в области музыкаль­ного искусства, знание основных этапов и закономерностей развития истории музыки, знание литературы по своей специальности, музыкаль­ной терминологии, понимание содержания, формы и стилистических особенностей исполняемых произведений.

Экзаменационные требования

ЧТЕНИЕ С ЛИСТА

ЧТЕНИЕ С ЛИСТА предполагает чтение произведений и оркестровых партий из программ 2 курса среднего профессионального образования.

Экзаменационные требования
СОЛЬФЕДЖИО

Письменный экзамен (диктант) Поступающему предлагается записать 2х-голосный диктант в объёме 8-16 тактов с хроматическими или альтерированными ступенями, ритмическими сложностями.
Устный экзамен 1. Спеть гамму, лад народной музыки, пентатонику.
2. Построить и спеть интервалы
а) в ладу, с разрешением
б) от звука, с разрешением
в) Цепочку из 5-8 созвучий на ступенях лада, указанных в задании.
2. Построить и спеть аккорд:
а) в ладу, с последующим разрешением в основной тональности
б) от звука, с разрешением
в) последовательность из 5-12 аккордов в широком расположении.
Сольфеджирование
а) одноголосье (с листа)
б) 2х голосье с листа с дирижированием.

Слуховой анализ
а) интервалы вне лада с указанием их характеристик
б) интервальная цепочка из 5-10 созвучий с указанием ладовых или хроматических элементов звучания.
в) аккорды вне лада ( трезвучия с обращениями D7, S II 7,D VII 7)
г) аккордовая последовательность с использованием определённых оборотов и каденций

Примерные сборники
Н. Ладухин «Одноголосные сольфеджио»
А. Островский, С. Сольвьёв, В. Шокин «Сольфеджио» (вып. 2,3,4)
В. Кириллова, В. Попов «Сольфеджио»
В. Способин «Сольфеджио» (2-3х голосье)
Б. Алексеев, Д. Блюм «Систематический курс музыкального диктанта».

Экзаменационные требования
ГАРМОНИЯ

Письменный экзамен
Решение гармонической задачи объёмом 8-16 тактов, с использованием проходящих и вспомогательных оборотов, хроматических пролегающих звуков, аккордовых средств от трезвучий и их обращений до D7, S II 7,D VII 7, DD 7 и их обращений.
Устный экзамен
1. Ответ по теоретическому курсу гармонии
2. Игра за фортепиано аккордовых последовательностей (оборотов) в широком расположении.

Примерные сборники

Дубовский, Соколов, Евсеев «Учебник гармонии»
Е. Абызова «Гармония»
Максимов «Упражнения по гармонии за фортепиано»
Скребков «Пособие по гармоническому анализу»

Экзаменационные требования

Заочная и очно-заочная форма обучения

Сольфеджио
Письменный экзамен
Диктант: одноголосный, 11-16 тактов с мелодическими (хроматическими) и ритмическими сложностями.
Устный экзамен
1. Пение гамм, до 5 знаков в ключе, 3-х разновидностей мажора и минора, особых семиступенных диатонических ладов ( ладов народной музыки) пентатоники.
2. Построение и пение:
а) Интервалов в ладу и от звука
б) Аккордов а в ладу и от звука
в) Аккордовых последовательностей ( оборотов ) в тесном и широком расположениях
Сольфеджирование
а) одноголосных образцов
б) 2х-голосных примеров с игрой одного голоса на фортепиано.

Гармония

Письменная экзаменационная работа
1. Решение гармонической задачи (гармонизация мелодии) с использованием музыкальных средств по теоретическому курсу гармонии (до темы «модуляция»)
2. Устный экзамен
а) Ответы на вопросы (2-3) заключенных в билете с иллюстрациями за фортепиано
б) Гармонический анализ (проанализировать отрезок, фрагмент музыкального сочинения в объёме 8-16 тактов)

Сольфеджио
Н. Ладухин «Одноголосные сольфеджио»
А. Островский, С. Сольвьёв, В. Шокин «Сольфеджио» (вып. 2,3,4)
В. Кириллова, В. Попов «Сольфеджио»
В. Способин «Сольфеджио» (2-3х голосье)
Б. Алексеев, Д. Блюм «Систематический курс музыкального диктанта»

Гармония
Дубовский, Соколов, Евсеев «Учебник гармонии»
Е. Абызова «Гармония»
Максимов «Упражнения по гармонии за фортепиано»
Скребков «Пособие по гармоническому анализу»

направление

МУЗЫКАЛЬНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСКУССТВО

профиль

ФОРТЕПИАНО

Квалификационная степень: Бакалавр музыкального искусства

Поступающие должны иметь теоретическую подготовку и владеть музыкальным инструментом на уровне среднего профессионального образования.

Вступительные испытания

1. Экзамен по направлению подготовки:

- испол­нение сольной программы;

- коллоквиум;

- сольфеджио (письменно и устно);

- гармония (письменно и устно).

2. Русский язык.
3. Литература.

Экзаменационные требования

ИСПОЛНЕНИЕ СОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

- полифоническое произведение ( «Хорошо темпирированный клавир» - I-II том: прелюдии и фуги по выбору; Д. Шостакович – прелюдии и фуги по выбору);

- произведение крупной формы: I или II и III части классической сонаты или фортепианного концерта (, Л. Бетховен);

- развернутая виртуозная пьеса (возможно часть) (, Ф. Мендельсон, Р. Шуман, Ф. Шопен, Ф. Лист, И. Брамс, С. Прокофьев, А. Скрябин, С. Рахманинов);

- этюд (Ф. Шопен, Ф. Лист, С. Рахманинов, А. Аренский и др.).

Экзаменационные требования

КОЛЛОКВИУМ

Коллоквиум выявляет общекультурный уровень абитуриента, его профессиональную эрудицию, владение музыкальной терминологией, знание стилистических особенностей исполняемых произведений.  

Экзаменационные требования

СОЛЬФЕДЖИО

- Интонирование звукорядов (натуральный и гармонический мажор и минор, семиступенные диатонические лады народной музыки, пентатоника), диатонических и хроматических интервалов с их ладовым раз­решением (в тональности и от звука), аккордов (трезвучия всех видов с обращениями, основные септаккорды с обращениями, построение от звука и в тональности, с ладовым разрешением), гармонических последовательностей.

- Сольфеджирование с листа одноголосных  примеров, пение с аккомпанементом с листа романсов и песен русских и зарубежных композиторов, народных песен.

Примерная трудность:

Сольфеджио. Одноголосие.

Сольфеджио. Вып. 2. – М., 1983.

Сольфеджио. - М., 1986.

Сольфеджио. Раздел 3. Двухголосие. – М., 1986.

Романсы и песни , , -Корсакова, Э. Грига, Ф. Шуберта, И. Брамса, Г. Вольфа.

- Слуховой анализ:

а) определение диатонических и альтерированных ступеней в ладу;

б) определение ладов;

в) определение диатонических и хроматических интервалов в ладу;

г) определение функционального значения и ступеневой принадлежности аккордов (с указанием обращений);

д) анализ тонально-гармонического развития музыкального материала;

е) определение интервалов, аккордов терцовой структуры (с обращениями), взятых вне лада.

- Музыкальный диктант: одноголосный .

Примерные сборники диктантов:

Систематический курс музыкального диктанта. - М., 1976.

1000 примеров музыкального диктанта. – М., 1976.

Экзаменационные требования

ГАРМОНИЯ

- Письменная работа – гармонизация мелодии.

- Устный ответ на вопросы по теоретическому курсу гармонии.

- Игра на фортепиано предложенных аккордов и гармонических последовательностей, секвенций.

- Гармонический анализ.

Объем требований по гармонии соответствует курсу гармонии среднего музыкального учебного заведения.

НАПРАВЛЕНИЕ

МУЗЫКАЛЬНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСКУССТВО

ПРОФИЛЬ

  Оркестровые струнные инструменты

Квалификационная степень: Бакалавр музыкального искусства

Поступающие должны иметь теоретическую подготовку и владеть музыкальным инструментом на уровне среднего профессионального образования

Вступительные испытания

1. Экзамен по направлению подготовки:

- испол­нение сольной программы;

- коллоквиум;

- сольфеджио (письменно и устно);

- гармония (письменно и устно).

2. Русский язык.
3. Литература.

Экзаменационные требования

ИСПОЛНЕНИЕ СОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

-  одно произведение крупной формы (либо часть)

-  произведение малой формы (пьеса) (1-2)

-  этюд (1-2)

-  - – 2 части сонаты или партиты (сюиты) solo

-   

КОЛЛОКВИУМ

выявляет общекультурный уровень абитуриента, его профессиональную эрудицию, владение музыкальной терминологией, знание стилистических особенностей исполняемых произведений.

 Экзаменационные требования 

СОЛЬФЕДЖИО 

- Интонирование звукорядов (натуральный и гармонический мажор и минор, семиступенные диатонические лады народной музыки, пентатоника), диатонических и хроматических интервалов с их ладовым раз­решением (в тональности и от звука), аккордов (трезвучия всех видов с обращениями, основные септаккорды с обращениями, построение от звука и в тональности, с ладовым разрешением), гармонических последовательностей.

- Сольфеджирование с листа одноголосных  примеров, пение с аккомпанементом с листа романсов и песен русских и зарубежных композиторов, народных песен.

Примерная трудность:

Сольфеджио. Одноголосие.