Основы православной культуры
«Мир – прекрасное творение».
Перспективный план
/Старшая группа/
Месяц | Тема занятия | Основные задачи | Содержание |
Сентябрь | Бог – Творец нашего общего дома. | Формировать первоначальные представления о Боге, систематизировать имеющиеся у детей представления о многообразии мира. | - Королевой «Вот такой чудесный дом»; - Творческая работа: «Ладошка-закладка»; - Музыка: - Адажио; «Голоса природы». |
Сентябрь | «Вода». «В начале сотворил Бог небо и землю». Бытие 1:1. 1, 2 день творения. | Дать представление о Боге, как о Творце, познакомить с библейским повествованием о сотворении мира. | - Мультимедийная презентация «Бог - Творец»; - Документальный фильм «Океаны»; - Творческая работа: «Отражение», монотипия. - Музыка: «Воздух». |
Сентябрь | «Зеленый дом». «И сказал Бог: да произрастит земля зелень, траву, сеющую семя, дерево плодовитое…». 3 день творения. | Расширять представления о Боге - Творце. Воспитывать любовь к Богу, к природе, как к Божьему творению. | - Мультимедийная презентация «Бог - Творец»; - Загадки о цветах, растения, плодовых деревьях; - Творческая работа: «Цветы» - открытка, аппликация. - Музыка: – Вальс цветов из балета «Щелкунчик». |
Сентябрь | «Космос». «И создал Бог два светила великие: светило большое, для управления днём, и светило меньшее, для управления ночью, и звёзды…». 4 день творения. | Систематизировать имеющиеся у детей представления о космосе, планетах, звёздах и т. д. | - Мультимедийная презентация «Бог - Творец»; - Сказка «А что такое звезды?»; - Загадки, стихи о солнце, луне, звёздах; - Творческая работа: «Космос», коллаж. - Музыка: М. Мусоргский – Прогулка, из цикла «Картинки с выставки». |
Октябрь | «Кто живет в море?». «И сотворил Бог рыб больших и всякую душу животных пресмыкающихся, которых произвела вода, …и всякую птицу пернатую…». 5 день творения. | Продолжить знакомство с библейской историей сотворения мира, зарождения жизни в воде, многообразием жителей моря. | - Мультимедийная презентация «Бог - Творец», «Обитатели моря»; - Документальный фильм «Океаны»; - Игра «Угадай-ка»; - Творческая работа: «Морские жители», витраж; - Музыка: «Звуки моря». |
Октябрь | «Мир животных». «И сказал Бог: да произведёт земля душу живую по роду её… и зверей земных по роду их. И создал Бог зверей земных…». 6 день творения. | Закреплять представление о Боге, как о Творце; последовательность дней творения. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, животным. | - Мультимедийная презентация «Бог - Творец»; - Мультфильм «Мама для мамонтёнка»; - Игра «Назови детёныша…»; - Творческая работа: «Животные и птицы», поделки из природного материала; - Музыка: К. Сен-Санс «Лебедь»; «Пение птиц». |
Октябрь | «Человек». «И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему и по подобию Нашему, и да владычествуют они над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над скотом, и над всею землёю». 6 день творения. | Дать представление о триединстве Бога. Содействовать освоению детьми духовно-нравственных категорий: добро – зло, послушание – непослушание, простота – хитрость; закреплять понимание понятий: «тьма, свет, мир». | - Мультимедийная презентация «Бог - Творец»; - Троица – три отдельные личности единого Бога: они в постоянном согласии; действуют вместе; равны в силе и власти. - Сказка «Снегурочка»; - Творческая работа: «Глиняные человечки», глина. - Музыка: А. Вивальди «Весна». |
Октябрь | «Нерукотворный мир». «И совершил Бог к седьмому дню дела Свои, которые Он делал и почил в день седьмой... И благословил Бог седьмой день, и освятил его». 7 день творения. | Закреплять знания о годовом цикле: временах года и т. д. Воспитывать стремление к доброй жизни, взаимопомощи; навыки трудолюбия. | - Мультимедийная презентация «Бог - Творец»; - Показать взаимосвязь между историей сотворения мира и названиями дней недели; значением числа семь, как символе полноты, совершенства. - Сказка «Двенадцать месяцев»; - Загадки, стихи о времени суток, днях недели, времени года и т. д. - Творческая работа: «Солнечный мир», монотипия. - Музыка: Э. Григ «Утро». |
Ноябрь | Детская Библия. | Дать представление о Библии: автор, история создания, содержание (закон, исторические книги, библейская поэзия, мудрые изречения, пророки, Евангелия). | - Мультимедийная презентация «Мир Библии». - Творческая работа: «Читающий ангел», подвеска. - Музыка: С. Рахманинов - Вокализ. |
Ноябрь | День Единения – день богатырской славы. | Формировать представления о русском воине – богатыре, как о защитнике Отечества. Способствовать пониманию детьми образа русского богатыря, сочетающего в себе духовную и физическую силу. Библейские богатыри: Самсон и Давид. Знакомить с богатырской темой в музыке. | - Мультимедийная презентация «Древнерусские богатыри»; "Библейские герои»; - Творческая работа: «Жемчужинка», объемная открытка, аппликация; - Музыка: М. Минков «Дорога добра». |
Ноябрь | Детская молитва. | Дать представление о молитве, её назначении и смысле. Воспитывать у детей благодарное отношение при обращении к Богу, понимание важности и необходимости молитвы. | - Мультимедийная презентация «Храм»; - Молитва «Отче наш»; - Творческая работа: «Бабочки», техника витража. - Музыка: С. Рахманинов «Благослови, душе моя Господа», «Отче наш». |
Ноябрь | Праздник Архистратига Михаила. | Расширять знания детей о творении мира Богом, дать представления о мире видимом и невидимом (духовном и земном). | - Мультимедийная презентация «Ангелы»; - Творческая работа: «Всадник» коллаж; - Музыка: С. Рахманинов «Херувимская». |
Декабрь | Сергий Радонежский | Способствовать восприятию русского святого как образца скромности и трудолюбия, доброты и сопереживания; внимательного отношения к людям. Формировать представления о святости, любви к ближним. | - Мультимедийная презентация «Русские святые»; - Творческая работа: «Черепашка», поделка из бумаги; - Музыка: С. Рахманинов «Блажен муж». |
Декабрь | Заповеди Божии. Забота и благодарность. | Способствовать воспитанию любви к Богу и близким людям. Воспитывать чувство благодарности, доверия и послушания Богу и родителям. | - Мультимедийная презентация «Притчи. Блудный сын»; - Творческая работа: «Сердечко» открытка; - Музыка: С. Рахманинов «Достойно есть»; песня «Вернись домой». |
Декабрь | Отражение события Благовещенья в мировом искусстве. | Дать представление о библейском повествовании Рождества Христова. Развивать восприятие произведений искусства, художественный вкус. | - Мультимедийная презентация «Рождество»; - Творческая работа: «Ангельский хор»; - Музыка: Шуберт «Ave Maria», С. Рахманинов «Величит душа моя Господа». |
Декабрь | Скоро праздник Рождества Христова. | Продолжить знакомить детей с евангельским событием Рождества Христова. | - Мультимедийная презентация «Рождество»; - Творческая работа: «Рождественский венок» аппликация; - Музыка: С. Рахманинов «Свете Тихий», В. Моцарт «Колокольчики звенят». |
Январь | «В огне рождественских свечей». | Расширять знания детей о событиях Рождества Христова, значении праздника, традициях празднования. Дать представление о Божьем замысле спасения через Иисуса Христа. | - Мультфильм «Рождество»; - «Вертеп» - модель; - Загадки о Рождестве; -Творческая работа: «Вифлеемская звезда» - открытка, аппликация. - Музыка: С. Рахманинов «Придите поклонимся»; детские рождественские песни. |
Январь | Праздник Крещения Господня. | Познакомить со значением события Крещения, с современной традицией проведения праздника. Воспитывать стремление к добру, душевной чистоте. | - Мультимедийная презентация «Крещение»; - Репродукции картин: Б. Кустодиев «Крещенское водосвятие»; - Творческая работа: «Голубь», солёное тесто; - Музыка: «Крещенский Юрьевский звон» - колокольные звоны. |
Февраль | Праздник Сретения Господня. | Дать понятие о празднике Сретения Господня (благословение Симеона), расширять знания о земной жизни Иисуса Христа: пример послушания и смирения, любви и милости. | - Художественный фильм для детей «Иисус»; - Мультимедийная презентация «Рождество», «Мир Библии»; - Творческая работа: «Звездный ангел», витраж - подвеска; - Музыка: С. Рахманинов «Ныне отпущаеши». |
Февраль | Храм – дом Божий. | Познакомить детей с внутренним устройством храма; дать представление о расположении и назначении главных частей (устройство, назначение, порядок, цель богослужения, служители храма). Способствовать развитию образного и символического восприятия храма. Расширять словарный запас. Способствовать формированию любви, добра, совести. | - Мультимедийная презентация «Храм Божий»; - Макеты: храм царя Соломона; - Творческая работа: «Храм», объемная открытка; - Музыка: «Вальс колоколов» - колокольные звоны. |
Февраль | «Притча о милосердном самарянине». | Сформулировать вместе с детьми понятие доброго дела: угодного Богу, совершенного на пользу другим. Закреплять навыки нравственного отношения к людям через игру, драматизацию отдельных эпизодов. Способствовать развитию социальной адаптации дошкольников через формирование представлений о причинно-следственных связях нравственного и равнодушного поведения. | - Сказка «Цветик-семицветик»; - Мультимедийная презентация «Притчи. Добрый самарянин»; - Игра «Любопытный мячик»; - Творческая работа: «Ослик»; - Музыка: сл. Ю. Энтина, муз. Б. Савельева «Если добрый ты». |
Февраль | Русские богатыри – защитники Отечества. | Продолжить знакомить детей с былинной живописью; дать представление об особенностях батального жанра. Воспитывать любовь к родине; желание быть похожими на русских богатырей. Способствовать развитию духовно – нравственного отношения к миру. | - Мультимедийная презентация «Древнерусские богатыри. Илья Муромец». - Репродукции картин: «Витязь на распутье»; К. Васильев «Настасья Микулична», «Ставр Годинович». - Былина «Илья Муромец». - Творческая работа: «Богатырь» коллаж. - Музыка: песня «Богатыри». |
Март | Начался великий пост. Чин прощения обид. | Познакомить детей с понятием - Великий пост – период подготовки к празднику Пасхи. Воспитывать стремление к взаимопомощи, всепрощению; навыков самоконтроля и самооценки. | - Мультимедийная презентация «Мир Библии. Юбилейный год»; - Творческая работа: «Цветочная корзинка» - копилка добрых дел, поделка; - Музыка: С. Рахманинов «Милость мира». |
Март | Неделя жен мироносиц – неделя почитания женщин. | Познакомить детей с выдающимися женщинами Библии (Сарра, Анна, Елизавета, Мария). Воспитывать стремление подражать образцам веры, любви, стойкости. | - Мультимедийная презентация «Мир Библии»; - Творческая работа: «Зеркало», открытка - витраж; - Музыка: Д. Кабалевский «Наш край». |
Март | «За добро добром платят». | На примерах показать необходимость милосердия и любви в отношениях между людьми. Закреплять представления о различении таких качеств, как милосердие – жестокость, смелость – трусость, терпение, дружба. Воспитывать в детях послушание, ответственность за свои поступки. | - Мультимедийная презентация «Притчи. Злой раб»; - Сказка «Сивка-бурка»; - Пословицы: «За добро добром платят», «Долг платежом красен»; - Творческая работа: «Доброе сердце», гирлянда; - Музыка: С. Рахманинов «Достойно есть». |
Март | Птицы возвращаются на родину из теплых краев. | Способствовать развитию наблюдательности, образного восприятия детьми явлений природы. Расширять представления детей о значении радуги, как символе доброго союза Бога с человеком. | - Мультимедийная презентация «Мир Библии. Ной строит ковчег»; - Игра-эстафета «Спрячься в ковчеге». - Творческая работа: «Ворон и голубь» оригами; - Музыка: – Песня жаворонка из цикла «Времена года». |
Апрель | Вербное воскресение. | Познакомить детей с событием Входа Господня в Иерусалим, как повествует об этом Евангелие. Искупление – цель пришествия Сына Божьего. | - Мультимедийная презентация «Мир Библии»; - Творческая работа: «Ветки вербы», аппликация. - Музыка: С. Рахманинов «Днесь спасение миру». |
Апрель | Пасха Господня. | Познакомить с историей празднования Пасхи в Ветхом и Новом Завете. Воспитывать любовь, почитание и благоговейное отношение к Господу. Развивать в детях чувство приобщенности к духовным традициям своего народа. | - Мультимедийная презентация «Мир Библии»; - Творческая работа: «Овечка», гризайль. - Музыка: С. Рахманинов «Воскресение Христово»; «Воскрес из гроба»; «Красный звон», колокольные звоны. |
Апрель | «Без труда нет плода». | Учить детей понимать и различать такие понятия, как лень – трудолюбие, послушание – своеволие. Развивать эмоционально – волевую сферу, образное восприятие. | - Мультимедийная презентация «Притчи. Неразумный строитель», «Мир Библии. Вавилонская башня»; - Пословицы: «Без труда нет плода», «По труду и честь»; - Творческая работа: «Дом - подсвечник» соленое тесто; - Музыка: песня «Один построил свой дом на песке…» |
Апрель | Дух Святой. | Дать детям более полное представление о личности Святого Духа. | - Мультимедийная презентация «Мир Библии»; - Творческая работа: «Моя первая книга», детское книгоиздательство, коллаж. - Музыка: «Приди Дух Святой». |
Май | День Победы – День Георгия Победоносца. | Способствовать пониманию защиты малых и слабых, как долга; развитию чувства долга по отношению к ближним, к Родине. | - Мультимедийная презентация «Мир Библии»; - Творческая работа: «Святой Георгий», детская гравюра. - Музыка: С. Рахманинов «Избранный воеводе»; песня «День победы». |
Май | Иисус Христос и дети. | На примере притчи о потерянной овце дать представление о любви Бога-Отца и Иисуса Христа к людям. Воспитывать любовь и почитание по отношению к Богу. | - Мультимедийная презентация «Мир Библии»; «Притчи». – Игры: «Звоночек», «Найди овечку»; - Творческая работа: «Сердце - закладка»; - Музыка: детские христианские песни. |
Май | День славянской письменности. | Познакомить детей с ролью Кирилла и Мефодия в обучении грамоте. Воспитывать интерес к истории книжной культуры, любви и бережному отношению к книге. | - Мультимедийная презентация «Мир Библии»; «Кирилл и Мефодий»; - Творческая работа: «Моя первая книга», детское книгоиздательство, монотипия, граттаж; - Музыка: С. Рахманинов «Придите поклонимся». |
Май | Праздник Пресвятой Троицы. | Познакомить детей с событиями сошествия Святого Духа на апостолов. Воспитывать любовь и интерес к русским традициям, к художественной литературе. | - Мультимедийная презентация «Мир Библии», «Андрей Рублев»; - Творческая работа: «Деревце», поделка; - Музыка: С. Рахманинов «Хвалите имя Господне». |
