Практическое занятие № 1
Тема: Категория «метод» в системе смежных понятий
Вопросы для обсуждения:
1. Метод как способ достижения результатов в познании предмета и объекта изучения.
2. Соотношение понятий методология, метод, методика.
3. Исследовательские возможности различных методов, их сравнительная характеристика.
Основная литература:
1. Оконешникова и методика психологического исследования : [монография] / ; М-во образования и науки РФ, Акад. повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования (АПКиППРО). - М. : АПКиППРО, 2011. - 319 с.
2. , , Безуглов научного исследования. Учебное пособие для аспирантов и студентов-дипломников. - М: Академический проект, 2009 // http://biblioclub. ru/index. php? page=book_view&book_id=223141
3. , , Губанов и методы психологического исследования. Учебное пособие для вузов . - М.: Академический проект, 2010 // http://biblioclub. ru/index. php? page=book_view&book_id=210921
Дополнительная литература
1. Веракса основы психологии : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психол. спец.] / - М. : Академия, 2008. - 235, [2] с.
2. Горбатов по психологическому исследованию. - Самара, 2000.
3. Дружинин психология. - СПб., 2000.
4. 3агвязинский В. И., Методология и методы психолого-педагогического исследования. - М., 2001
5. 3акирова в педагогическую герменевтику. - Екатеринбург, 2000.
6. Корнилова в психологический эксперимент. - М., 2001.
7. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред.
8. , . - СПб., 2000.
9. , Каширин педагогики и психологии. - М.,2001.
10. Джонсон X., Экспериментальная психология: практический курс. - СПб., 2002.
11. Сысоева научно-исследовательской работы студентов. - М., 2000.
12. Горбатов по психологическому исследованию. - Самара, 2000
Задания для самостоятельной работы:
1. Выписать в словарь основные понятия темы.
2. На основе информации представленной в научно литературе, приведенной выше заполнить таблицу «Сравнительная характеристика методов исследования»
Название метода, определение | Виды, определение | Достоинства/недостатки | Особенности организации |
Практическое занятие № 2
Тема: Классификации методов психологического исследования
Вопросы для обсуждения:
1. Классификация методов , , .
2. Классификации методов: по типу ответов исследуемого, по объекту, по предмету, по характеру и цели воздействия на объект изучения, по форме предъявления стимульного материала и форме ответов испытуемого, по степениунификации, по наличию и типу инструкции, по материальнтехнического обеспечению.
Основная литература:
1. Оконешникова и методика психологического исследования : [монография] / ; М-во образования и науки РФ, Акад. повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования (АПКиППРО). - М. : АПКиППРО, 2011. - 319 с.
2. , , Безуглов научного исследования. Учебное пособие для аспирантов и студентов-дипломников. - М: Академический проект, 2009 // http://biblioclub. ru/index. php? page=book_view&book_id=223141
3. , , Губанов и методы психологического исследования. Учебное пособие для вузов . - М.: Академический проект, 2010 // http://biblioclub. ru/index. php? page=book_view&book_id=210921
Дополнительная литература
1. Веракса основы психологии : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психол. спец.] / - М. : Академия, 2008. - 235, [2] с.
2. Горбатов по психологическому исследованию. - Самара, 2000.
3. Дружинин психология. - СПб., 2000.
4. 3агвязинский В. И., Методология и методы психолого-педагогического исследования. - М., 2001
5. 3акирова в педагогическую герменевтику. - Екатеринбург, 2000.
6. Корнилова в психологический эксперимент. - М., 2001.
7. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред.
8. , . - СПб., 2000.
9. , Каширин педагогики и психологии. - М.,2001.
10. Джонсон X., Экспериментальная психология: практический курс. - СПб., 2002.
11. Сысоева научно-исследовательской работы студентов. - М., 2000.
12. Горбатов по психологическому исследованию. - Самара, 2000
Задания для самостоятельной работы:
1. Выписать в словарь основные понятия темы.
2. Сформулировать критерии, на основе которых были построены классификации методов , , .
Практическое занятие № 2
Тема: Организационные методы
Вопросы для обсуждения:
1. Сравнительные метод (поперечный срез).
2. Лонгитюдный метод (продольный срез).
3. Комплексный метод.
Основная литература:
1. Оконешникова и методика психологического исследования : [монография] / ; М-во образования и науки РФ, Акад. повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования (АПКиППРО). - М. : АПКиППРО, 2011. - 319 с.
2. , , Безуглов научного исследования. Учебное пособие для аспирантов и студентов-дипломников. - М: Академический проект, 2009 // http://biblioclub. ru/index. php? page=book_view&book_id=223141
3. , , Губанов и методы психологического исследования. Учебное пособие для вузов . - М.: Академический проект, 2010 // http://biblioclub. ru/index. php? page=book_view&book_id=210921
Дополнительная литература
1. Веракса основы психологии : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психол. спец.] / - М. : Академия, 2008. - 235, [2] с.
2. Горбатов по психологическому исследованию. - Самара, 2000.
3. Дружинин психология. - СПб., 2000.
4. 3агвязинский В. И., Методология и методы психолого-педагогического исследования. - М., 2001
5. 3акирова в педагогическую герменевтику. - Екатеринбург, 2000.
6. Корнилова в психологический эксперимент. - М., 2001.
7. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред.
8. , . - СПб., 2000.
9. , Каширин педагогики и психологии. - М.,2001.
10. Джонсон X., Экспериментальная психология: практический курс. - СПб., 2002.
11. Сысоева научно-исследовательской работы студентов. - М., 2000.
12. Горбатов по психологическому исследованию. - Самара, 2000
Задания для самостоятельной работы:
1. Выписать в словарь основные понятия темы.
2. Привести примеры из научной литературы для иллюстрации сравнительного метода, лонгитюдного метода, комплексного метода.
Практическое занятие № 3
Тема: Методы обработки данных
Вопросы для обсуждения:
1. Количественные методы. Методы первичной обработки данных (среднее арифметическое, мода, медиана, дисперсия, коэффициент вариации, проценты, кумулята, размах и пр). Непараметрические методы для несвязанных групп испытуемых.
2. Непараметрические методы для связанных групп испытуемых.
3. Параметрические методы. Корреляционный анализ.
4. Многомерные методы: регрессионный анализ, факторный анализ, кластерный анализ, дисперсионный анализ, дискриминантный анализ.
5. Качественные методы: классификация, типологизация, систематизация, периодизация, психологическая казуистика.
Основная литература:
1. , , Безуглов научного исследования. Учебное пособие для аспирантов и студентов-дипломников. - М: Академический проект, 2009 // http://biblioclub. ru/index. php? page=book_view&book_id=223141
2. , , Губанов и методы психологического исследования. Учебное пособие для вузов . - М.: Академический проект, 2010 // http://biblioclub. ru/index. php? page=book_view&book_id=210921
3. Оконешникова и методика психологического исследования : [монография] / ; М-во образования и науки РФ, Акад. повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования (АПКиППРО). - М. : АПКиППРО, 2011. - 319 с.
Дополнительная литература
1. Веракса основы психологии : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психол. спец.] / - М. : Академия, 2008. - 235, [2] с.
2. Горбатов по психологическому исследованию. - Самара, 2000.
3. Дружинин психология. - СПб., 2000.
4. 3агвязинский В. И., Методология и методы психолого-педагогического исследования. - М., 2001
5. 3акирова в педагогическую герменевтику. - Екатеринбург, 2000.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
