Программа
воспитательной работы «Открытие мира ребенка»
на 2012-13 учебный год
Пояснительная записка
Воспитание в широком смысле есть воздействие на человека, оказывающее влияние на его развитие. С этой точки зрения воспитывает ребенка не только школа, семья, но и природа, среда, средства массовой информации и т. д. Воспитание в узком смысле – это целенаправленное воздействие на ребенка с целью формирования у него заранее определенных качеств.
Воспитывать – создавать систему взаимозависимостей между людьми, которые порождают определенные отношения данной личности к другим людям, труду, обществу, самой себе.
Воспитание есть процесс сознательного развития личности, формирование разносторонне образованного и гармонически развитого человека.
Роль воспитания, пути достижения поставленных целей посредством государственной политики в области образования определены национальной доктриной образования в Российской Федерации, Концепцией модернизации российского образования.
В соответствии с этими основополагающими документами в школе осуществляется программа развития воспитания «Открытие мира ребенка», которая определяет цели, задачи, направления совершенствования организации воспитания, а также первоочередные меры, связанные с развитием воспитательной практики в школе.
Программа воспитательной работы с учащимися класса составлена на основе целей, задач, принципов, изложенных в программе развития воспитания школы.
Воспитательная система школы призвана обеспечивать возможно более полное всестороннее развитие личности каждого ребенка, формирование его самостоятельности и ответственности, гражданского становления.
Функции классного руководителя определяются необходимостью создания условий существования ребенка в школе для его успешной жизнедеятельности, содействия разностороннему творческому развитию личности, духовному становлению с учетом возрастных изменений. Классный руководитель, получая и обрабатывая информацию о своих воспитанниках, их психофизическом развитии, социальном окружении, семейных обстоятельствах, контролирует ход целостного воспитательного процесса, процесс становления личности каждого ребенка, его нравственных качеств; анализирует характер, оказываемых на него воздействий; координирует учебную деятельность каждого воспитанника и всего классного коллектива, самоопределение, самовоспитание, саморазвитие обучающегося, формирование классного коллектива, развитие творческих способностей воспитанников, взаимоотношения с другими участниками воспитательного процесса.
Цель воспитательной работы: воспитание гармонически развитой личности.
Задачи воспитательной работы:
Предметно-информационная: формирование системы знаний; культуры речи и общения, уважения к собеседнику; трудовой, физической и эстетической культуры.
Деятельностно - коммуникативная: формирование умения говорить, поступать в соответствии с жизненными условиями неся ответственность за свои слова и поступки; развитие личной ответственности, самоконтроля, сотрудничества, коллективного взаимодействия.
Ценностно - ориентационная: воспитание инициативности, толерантности, творческих способностей; продвижение от привычки – к поступку – к формированию характера – к способности к самовоспитанию, самообразованию; главные ценности: ценность жизни человека, его здоровья, свободы, воли, целеустремленности.
Функции внеклассной работы
Обучающая Развивающая
Обучение детей: навыкам Развитие индивидуальных
поведения; коллективной способностей школьников.
жизни; общению. Выявление скрытых способностей.
Развитие интересов и наклонностей
ребенка…
Требования к плану воспитательной работы:
1. Педагогическая целесообразность.
2. Конкретность
3. Разнообразие форм.
4. Вовлеченность.
5. Опора на связь с семьей.
6. Взаимосвязь с организациями.
Программа воспитания «Открытие мира ребенка»
Цель: Формирование и раскрытие творческой и индивидуальной личности ребенка, умеющего дорожить ценностями и традициями классного коллектива, строить с одноклассниками отношения доверия, уважения и взаимопомощи.
Задачи:
1. Способствовать развитию познавательных процессов и интересов личности обучающихся.
2. Поддерживать творческие устремления детей, создавать условия для самовыражения и самореализации.
3. Создавать нравственно и эмоционально благоприятную среду для формирования классного коллектива и развития личности ребенка в нем.
4. Формировать у обучающихся экологическое мышление в учебной и
внеучебной работе.
Направления:
1.Трудовая деятельность – труд
2.Спортивно – оздоровительная деятельность – здоровье и спорт
3.Ценностно – ориентировочная деятельность – развитие личности
4.Познавательная деятельность – знания
5. Формирование коллектива - дружба
Конечная цель работы классного руководителя в том, чтобы в результате педагогических усилий была воспитана личность:
1)способная самостоятельно строить свою жизнь;
2)умеющая взаимодействовать с другими людьми и получать от этого удовольствие;
3)стремящихся к духовному осмыслению происходящего с ней и с теми, кто её окружает;
4)испытывающая гордость за своё село, район, уважение к их истории, культуре;
5)обладающая гражданской позицией, чувствующая сопричастность к судьбе страны.
Основные принципы организации воспитательного процесса
1 «Святая наука – расслышать друг друга»
Работа по воспитанию культуры речи. Создание благоприятного психологического климата в детском коллективе. Привлечение родителей к проведению внеклассных мероприятий.
2 «Не требуй от ребёнка больше того, что он может»
Формирование у учащихся добросовестного и прилежного отношения к учёбе с учётом возрастных особенностей детей.
3 «Всему надо учить: и любить и ненавидеть»
Проведение классных часов и внеклассных мероприятий с целью формирования гражданской позиции ребёнка: раскрыть негативные стороны вредных привычек, детской преступности.
4 «Если не я, то кто же?»
Участие в общественнополезной жизни класса. Участие в школьных мероприятиях.
5 «Я не знаю другого превосходства, кроме доброты»
Участие в благотворительных акциях. Помощь в учёбе отстающим ученикам. Доброта, терпение – средства общения людей.
6 «Не навреди!»
Ребёнок – личность. Классный руководитель – посредник между учеником и учителем, родителем и учителем.
Направление воспитательной работы | Задачи работы по данному направлению |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1) Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2) Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. |
Интеллектуальное развитие | 1) Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии; 2) Формировать культуру интеллектуального развития и самосовершенствования. |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. 2) Популяризация занятий физической культурой и спортом. |
Методическая работа | 1) Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; 2) Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом. |
Работа кружков и ГПД | 1) Сохранение традиционно работающих кружков и секций; 2) Контроль за работой кружков и ГПД; 3) Увеличение сети кружков. |
Контроль за воспитательным процессом | 1) Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. 2) Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением. |
СЕНТЯБРЬ
Девиз месяца: «Охрана и безопасность нашей жизни»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1. Праздник «Первый звонок» 2. Урок «День правовых знаний» - к 20-летию со дня присоединения нашего государства к конвенции ООН о правах ребенка 3. Беседы в классах по ПДД |
сентябрь | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1. Линейка – старт путешествия. | Последняя неделя сентября | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители |
Интеллектуальное развитие и проектная деятельность | 1) Открытие сезона интеллектуальных игр. 2) Презентация «Мы и дорога» | Третья неделя сентября | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР |
Физкультурно-оздоровительное воспит. | Осенний кросс | 2-я неделя сентября | 1-4 классы |
Кл. руководители |
Методическая работа | Заседание МО классных руководителей 1) Анализ воспитательной работы за 2011-12 учебный год. 2) Планирование воспитательной работы на 2012-13 уч. год | сентябрь | Классные руководиклассов | Администрация |
Работа кружков и спортивных секций | 1) Презентация кружков и секций 2) Поиск новых руководителей кружков 3) Работа по оформлению документации рук. кружков | В течение месяца В течение месяца В течение месяца | 1-4 классы | Руководители кружков |
Контроль за воспитательным процессом | 1) Проверка и анализ планов воспитательной работы классных руководителей 2) Составление расписания классных часов | Сентябрь - октябрь В течение месяца | Кл. рук. 1-4 кл. | Администрация |
ОКТЯБРЬ
Девиз месяца: «Природа – наш дом»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Работа по оформлению школьного музея. 2) Тематические классные часы «Природа и человек» 3) Неделя безопасности | Четвертая неделя месяца В течение месяца Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1) День учителя. День самоуправления. Праздничный концерт для учителей. 2) Праздник Урожая |
Последняя неделя | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Интеллектуальное развитие и проектная деятельность | 1) Неделя окружающего мира (по графику) 2) Экологическая викторина 3) Интеллектуальные игры. | Вторая неделя месяца Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) День здоровья | 1-4 классы |
Кл. руководители | |
Методическая работа | 1) Индивидуальные собеседования с классными руководителями, помощь в подготовке мероприятий. | В течение месяца | Кл. рук. 1-4 кл. Кл. рук. 1-4 кл. | Администрация |
Работа кружков | 1) Составление расписания работы кружков. 2) Составление плана работы кружков на осенние каникулы. | С 1 по 10 октября С 22 по 29 октября | 1-4 классы | Администрация Руководители кружков |
Контроль за воспитательным процессом | 1) Справка по итогам проверки планов воспитательной работы. 2) Охват внеурочной деятельностью. 3) Сдача плана работы с классом на осенние каникулы. | октябрь В течение месяца | Кл. рук. 1-4 кл. | Администрация |
НОЯБРЬ
Девиз месяца: «Моя малая Родина»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Путешествие «Русские народные традиции» 2) Тематические классные часы «Наши традиции» | Четвертая неделя месяца Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1) Праздник «Моя Удмуртия» - 90-летие государственности Удмуртии 2)250-летие г. Ижевска. Обзор выставки в музее, в библиотеке 3) День Матери |
Последняя неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Интеллектуальное развитие | 1)Неделя литературного чтения (по индив. плану) 2) Интеллектуальные игры. | Вторая неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | «Веселые старты» - спортивная игра для младших школьников | 2-я неделя | 1-4 классы | |
Методическая работа | МО классных руководителей | Вторая неделя месяца | Классные руководиклассов | Администрация |
Работа кружков и спортивных секций | Посещение занятий кружков | В течение месяца | 1-4 класс | Администрация |
Контроль за воспитательным процессом | 1.Организация и проведение классных часов 2. Организация самоподготовки в ГПД | В течение месяца | Кл. рук.1-4 кл. | Администрация |
ДЕКАБРЬ
Девиз месяца: «Хорошо-плохо»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1)Тематические классные часы «Наши права», «Новый год у ворот!» 2) Неделя безопасности | 1-я неделя, Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1) «Наши права» - конкурсная программа 2) Путешествие в новогоднюю сказку. 3) Конкурс украшения кабинетов. 4) Конкурс новогодних открыток. | декабрь | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Интеллектуальное развитие и проектная деятельность | 1) Неделя русского языка (по графику) 2) Интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?» | Вторая неделя месяца Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | Акция «Спорт вместо наркотиков» | Вторая неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Учитель физкультуры |
Методическая работа | МО классных руководителей по проведению новогодних праздников. | Классные руководиклассов | Администрация | |
Работа кружков и спортивных секций | Составление плана работы кружков и секций на зимние каникулы | С 24 по 28 декабря | 1-4 класс | Зам. дир. по УВР Руководители кружков |
Контроль за воспитательным процессом | 1) Проверка «Система работы классных руководителей» 2) Сдача плана работы с классом на зимние каникулы. 3) Удовлетворенность учащихся школьной жизнью | В течение месяца | Кл. рук. 1-4 кл. | Администрация |
ЯНВАРЬ
Девиз месяца: «Русь державная - православная»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Встречи учащихся с представителями профессиональных учебных заведений. 2) Тематические классные часы «О Родине с любовью» | Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1) Крещенские посиделки 2) Выпуск поздравительной газеты для учащихся. 3) Неделя театра и экскурсий в зимние каникулы. |
В зимние каникулы | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД Руководитель музея |
Интеллектуальное развитие и проектная деятельность | 1) Неделя ИЗО (по графику) 2)Интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?» | Вторая неделя месяца Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) «Здоровая лыжня» | Третья неделя месяца | 1-4 классы | Учитель физкультуры Кл. руководители |
Методическая работа | 1) ШМО классных руководителей | Третья неделя месяца | Классные руководиклассов | Администрация |
Работа кружков и спортивных секций | Занятость детей во 2-й половине дня | В течение месяца | Зам. дир. по УВР Руководители кружков | |
Контроль за воспитательным процессом | Организация спортивного часа в ГПД | В течение месяца | Администрация |
ФЕВРАЛЬ
Девиз месяца: «Я – гражданин, патриот»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Беседы в классах, посвященные Дню защитников Отечества. 2) Конкурс инсценированной военной песни. | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД | |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1)Организация почты для влюбленных. 2) Тематические классные часы «А ну-ка, мальчики» 3) Путешествие на остров Этикета |
3-я неделя месяца 4-я неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД библиотекарь |
Интеллектуальное развитие и проектная деятельность | 1)Неделя математики(по графику) 2) День науки | 2-я неделя месяца 1-я неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Военно-спортивная игра «Зарничка!» 2) День здоровья «Вредные привычки» | 4-я неделя месяца 2-я неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Учитель физкультуры |
Методическая работа | ОППО педагогов | В течение месяца | педагоги | Администрация |
Работа кружков и спортивных секций | Посещение занятий кружков | В течение месяца | 1-4 классы | Руководители кружков Зам. дир. по УВР |
Контроль за воспитательным процессом | 1.Состояние работы по формированию нравственно-патриотических чувств | В течение месяца | Кл. рук. 1-4 кл. | Администрация |
МАРТ
Девиз месяца: «Все работы хороши…»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Жизнь замечательных людей – рефераты детей о профессиях 2) Неделя безопасности | Третья неделя месяца Четвертая неделя | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1) Праздничный концерт для учителей, родителей, посвященный 8 марта. 2) Все работы хороши – выбирай на вкус | Первая неделя месяца Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Интеллектуальное развитие и проектная деятельность | 1) Неделя технологии (по графику). 2) Интеллектуальные игры | 3-я неделя месяца 2-я неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Конкурс «А, ну-ка, девочки!» | 2-я неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Учитель физкультуры |
Методическая работа | 1) ШМО классных руководителей. 2) Отчет по работе со слабоуспевающими детьми | Кл. руководители | Зам. дир. по УВР | |
Работа кружков и спортивных секций | Составление плана работы кружков и секций на весенние каникулы. | 1-4 классы | Руководители кружков Зам. дир. по УВР | |
Контроль за воспитательным процессом | 1.Проверка «Организация самоуправления в классе (2-4 классы)» 2. Состояние профориентационной работы | В течение месяца | Кл. рук. 1-4 кл. | Администрация |
АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «Ступени здоровья»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Тематические классные часы «В здоровом теле – здоровый дух». 2) Уборка школьной территории. 3) Тематические классные часы «Чистое село». | Первая неделя месяца В течение месяца Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1) Конкурс чтецов (стихи о войне) 2) Конкурс сочинений о войне. 3) Праздник Здоровья | Четвертая неделя месяца Первая неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Интеллектуальное развитие и проектная деятельность | 1) Неделя физкультуры (по графику). 2) Интеллектуальные игры. | Вторая неделя месяца Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Путешествие в страну Спорта. | Четвертая нед. месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Учитель физкультуры |
Методическая работа | МО кл. руководителей | Классные руководители | Зам. дир. по УВР | |
Работа кружков и спортивных секций | 1) Посещение занятий кружков. | В течение месяца | Руководители кружков Зам. дир. по УВР | |
Контроль за воспитательным процессом | 1) Влияние работы кружков на творческий потенциал учащихся 2) Посещение классных часов «Уроки чистоты», | В течение месяца | Рук. кружков Кл. рук. 1-4 кл. | Администрация |
МАЙ
Девиз месяца: «Наши итоги»
Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1) Тематические классные часы, посвященные Дню Победы. 2) Тематические классные часы по ПДД. 3) Конкурс компьютерных презентаций о войне. 4) Акция «Поздравь ветерана» 5) Неделя безопасности | в течение месяца 6 мая 4-6 мая Четвертая неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Нравственно-эстетическое воспитание | 1) Концерт для родителей и ветеранов, посвященный Дню Победы. 2) Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы. 3) Праздник «Последний звонок» 4) Экскурсии. | 7 мая 4-6 мая В течение месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД |
Интеллектуальное развитие | 1) Интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?» | Вторая неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Кл. руководители Воспитатели ГПД Библиотекарь |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | 1) Весенний кросс | Третья неделя месяца | 1-4 классы | Зам. дир. по УВР Учитель физкультуры |
Методическая работа | 1) МО классных руководителей по проведению акции «Поздравь ветерана» | Первая неделя месяца | Классные руководители | Зам. дир. по УВР |
Работа кружков и спортивных секций | 1) Организация выставок поделок и рисунков кружков. 2) Концерт для родителей «Отчет работы кружков» | В течение месяца | Руководители кружков Зам. дир. по УВР | |
Контроль за воспитательным процессом | 1) Посещение тематических классных часов, посвященных Дню Победы 2)Уровень сформированности воспитанности детей 3) Диагностика развития личности | в течение месяца | Кл. рук. 1-4 кл. | Администрация |


