Рабочая тетрадь по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра общих математических и естественнонаучных дисциплин

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

по дисциплине
"БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

Студента _________________________________________________________________

(ФИО)

Факультет ________________________________________________________________

Специальность___________________________________________________________

Курс _________

Группа ________

Преподаватель ___________________________________________________________

(ФИО)

АСОУ
2009

УДК 371

Автор-составитель: , канд. пед. наук, ст. преподаватель.

Рабочая тетрадь по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" / Авт.-сост. . – АСОУ, 2009. – 32 с.

Рабочая тетрадь содержит задания по закреплению теоретических знаний. Представленные в тетради задания позволяют выработать у студентов способности правильно и оперативно принимать решения в сложной обстановке, обусловленной чрезвычайной ситуацией, и разрабатывать рекомендации по целесообразным действиям, обеспечивающим сохранность жизни и здоровья в сложившейся обстановке; учат оказывать первую медицинскую доврачебную помощь пострадавшим в чрезвычайных ситуациях, применять основные способы реанимации.

Для студентов специальностей 080507 Менеджмент организации, 080504 Государственное и муниципальное управление, 030301 Психология.

Дисциплина входит в региональный (вузовский) компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин и является обязательной для изучения.

Одобрено методическим советом Протокол № 5 22 июня 2009 г.

Рекомендовано кафедрой Протокол № 6 27 апреля 2009 г.

Рецензенты: Т. Ф. Сергеева, д-р пед. наук, профессор,
В. П. Рыбаков, д-р мед. наук, профессор

© , авт-.сост., 2009

© АСОУ, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел. Чрезвычайные ситуации

Тема 1. Опасности, возникающие в повседневной жизни, и безопасное поведение 4

Тема 2. Вредные привычки и их профилактика...................................................... 7

Тема 3. Способы защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного характера 9

Тема 4. Способы защиты населения от чрезвычайных ситуаций социально-политического характера 10

Тема 5. Психопатологические последствия чрезвычайной ситуации.................... 12

Раздел. Гражданская оборона

Тема 6. Индивидуальные средства защиты организма человека........................... 14

Раздел. Медицинская помощь

Темы 7, 8. Оказание неотложной помощи при ранах, травмах, кровотечениях и терминальных состояниях 16

Тема 9. Оказание первой помощи при закрытых повреждениях, переломах костей, ожогах, обморожениях, тепловом и солнечном ударе. Оказание помощи при внезапных заболеваниях............................................................ 22

Литература...................................................................................................... 28

Приложение. Правильные ответы............................................................... 29

Раздел
ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ

Тема 1
Опасности, возникающие в повседневной жизни, и безопасное поведение

Цель: сформировать у студентов представление об источниках опасности повседневной жизни, предвидеть и оценивать ситуации опасные для жизни и здоровья, принимать обоснованное решение и действовать в опасной ситуации по мере своих возможностей.

Форма проведения: доклад, дискуссия, ситуационный анализ.

Материальное оснащение: DVD-фильм "Выживание в условиях автономного существования".

Темы для обсуждения

1. Определение понятия опасность.

2. Причины опасных ситуаций, возникающих на водоемах.

3. Правила поведения при различных ситуациях на водоемах в зимний и летний периоды.

4. Приемы оказания помощи терпящим бедствие на льду и на воде.

5. Основные способы оказания первой помощи пострадавшим при утоплении.

6. Правила поведения на дороге и в различных видах транспорта.

7. Оказание первой помощи пострадавшим при различных авариях.

8. Причины возникновения опасных ситуаций дома.

9. Правила и меры безопасного поведения при пожаре.

10. Меры безопасности при пользовании газом.

11. Меры предосторожности в турпоходе.

12. Спасательные подручные средства и их применение.

Литература: [10, с. 236].

ХОД РАБОТЫ

1.1. Дайте определение, опасность – это ________________________________

__________________________________________________________________ .

1.2. Какие опасные ситуации, возникающие на водоемах могут послужить причиной утопления: __________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________ .

1.3. Какие правила поведения необходимо соблюдать в период:

ледохода ________________________________________________________

__________________________________________________________________ ,

ледостава _______________________________________________________

__________________________________________________________________ ,

на воде _________________________________________________________

__________________________________________________________________ .

1.4. Какие летние и зимние индивидуальные спасательные средства используются при оказании помощи человеку попавшему в опасную ситуацию на воде:

летом __________________________________________________________

__________________________________________________________________ ,

зимой __________________________________________________________

__________________________________________________________________ .

1.5. Выберите правильный ответ.

1. При истинном утоплении умирание происходит:

а) молниеносно;

б) после снижения температуры тела;

в) при низкой температуре воды;

г) постепенно.

Ответ: _____________________________________________________

2. При синкопальном виде утопления в холодной воде продолжительность клинической смерти:

а) укорачивается;

б) удлиняется;

в) не изменяется.

Ответ: _____________________________________________________

3. При асфиктическом утоплении:

а) происходят непроизвольные вдохи под водой;

б) пораженный погружается в воду, не проявляя сопротивления;

в) возникает спазм сосудов кожи и легких, длительное сокращение дыхательных мышц.

Ответ: _____________________________________________________

1.6. Заполнить таблицу, перечислив факторы, влияющие на возникновение аварий.

Фактор	Авария
Автомобильная	Железнодорожная	Авиационная	Водная
Человеческий
Технический

1.7. Ситуативная задача с эталонами ответов.

Из воды извлекли мужчину средних лет. Пораженный без сознания, дыхание отсутствует. Кожные покровы фиолетово-синего цвета, изо рта и носа выделяется белая пена. Какова последовательность оказания медицинской помощи?

1. Положить больного на спину с опущенным головным концом.

2. Положить больного на живот, голова должна быть ниже таза, для лучшего оттока жидкости.

3. Удалить содержимое из ротовой полости.

4. Приступить к СЛР.

5. Убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии и отсутствии реакции зрачков на свет.

6. Вызвать с помощью помощников "скорую помощь".

Ответ: _____________________________________________________

1.8. Какие опасные ситуации могут возникнуть дома? ______________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.9. Заполните таблицу, описав тактику при пожарах.

Вид пожара	Ваши действия
Пожар в квартире с задымленным коридором
Дым и огонь на лестничной площадке, вы в квартире
Пожар в автомобиле
Вы только подъехали к автозаправочной станции, как начался пожар
Брошена горящая спичка на траву в лесу, загорелся сушняк в кустах

1.10. Перечислите основные действия при утечке газа.

1.  Основательно проветрить всю квартиру.

2.  Покинуть помещение.

3.  Остаться в помещении до исчезновения запаха газа.

4.  Включить свет, электроприборы.

5.  Отключить электропитание.

Ответ: _____________________________________________________

1.11. Решите алгоритм первой помощи при укусе ядовитой змеи.

1. Приложить пузырь со льдом.

2. Место укуса прикрыть салфеткой, смоченной раствором перекиси водорода.

3.  Наложить жгут выше места укуса.

4.  Вызвать "Скорую помощь".

5.  Ввести противоядие.

6.  Доставить в больницу.

7.  Успокоить пострадавшего.

Ответ: _____________________________________________________

1.12. Какие спасательные подручные средства вы знаете и как их можно применить? ______________________________________________________________

___________________________________________________________________