Педагог-психолог должен знать.

  Нормативные правовые документы сферы образования.

  Общую психологию, педагогическую психологию и общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию, медицинскую психологию, детскую нейропсихологию, патопсихологию, психосоматику, основы дефектологии, психотерапии, сексологии, психогигиены, психологии труда, психологического консультирования.

  Правила и номы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

  Порядок оказания первой медицинской помощи.

  Порядок действий в экстремальной ситуации.

Права.

  Продолжительность очередного отпуска 42 календарных дня.

  Продолжительность рабочей недели – 36 часов.

  Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ.

Ответственность.

Несет ответственность за выполнение всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией.

С должностной инструкцией ознакомлена и согласна.

Дата _________________ Подпись _________________________________

Расшифровка подписи _____________________

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение – детский сад имени

Должностная инструкция инструктора

по физической культуре.

Согласовано Утверждаю

Председатель ПК Заведующая МДОУ

______ _______

«__» __________200__ г. «__» _____________200___г.

Инструктора по физической культуре _________________________________

Общие положения.

  Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарификационно-квалификационной характеристики, утвержденной приказом Министерства РФ и Госкомвуза РФ от 31 августа 1995 года № 000/1268 по согласованию с Министерством труда РФ (постановление Минтруда России от 17 августа 1995 года № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования РФ, утвержденные приказом Минобразования от 27 февраля 1995 года № 92.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Воспитатель по физической культуре назначается из числа лиц со средним специальным или высшим профессиональным образованием.

  Подчиняется заведующей МДОУ.

  Принимается и освобождается от должности приказом заведующей МДОУ.

  Проходит медицинский осмотр два раза в год.

  В своей работе руководствуется нормативными документами, настоящей должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка.

  Соблюдает трудовую дисциплину.

Должностные обязанности.

  Составляет расписание физкультурных занятий для каждой группы, согласовывает их с заведующей детским садом и старшим воспитателем.

  Проводит занятия по физическому воспитанию по утвержденным программам с учетом возрастного состава групп.

  Ведет журнал посещения занятий детьми.

  Контролирует двигательную активность детей в течение дня.

  Проводит беседы с воспитателями групп и обслуживающим персоналом по вопросам подготовки детей к занятиям.

  2-3 раза в год проводит уровневую оценку физического развития каждого ребенка (использует диагностическую методику по своему выбору).

  Постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство, методические приемы работы с детьми, ведет пропаганду физической культуры среди сотрудников детского сада и родителей.

Инструктор по физической культуре должен знать.

  Дошкольную педагогику и психологию, возрастную физиологию, анатомию.

  Методику физического воспитания дошкольников.

  Санитарию и гигиену.

  Индивидуальные особенности развития личности детей.

  Инструкцию по охране жизни и здоровья детей.

  Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

  Порядок оказания первой медицинской помощи.

  Порядок действий в экстремальной ситуации.

Права.

  Продолжительность очередного отпуска – 42 календарных дня.

  Продолжительность рабочей недели 17,5 часов (0,5 ставки)

  Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Правилами внутреннего трудового распорядка.

Ответственность.

  Полностью отвечает за безопасность детей во время физкультурных занятий.

  Несет ответственность за выполнение всех обязанностей возложенных настоящей инструкцией.

С должностной инструкцией ознакомлена и согласна.

Дата _________________ Подпись _________________________________

Расшифровка подписи _____________________

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение – детский сад имени

Должностная инструкция старшего воспитателя.

Согласовано Утверждаю

Председатель ПК Заведующая МДОУ

______ _______

«__» __________200__ г. «__» _____________200___г.

Старшего воспитателя _______________________________________________

Общие положения.

  Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарификационно-квалификационной характеристики, утвержденной приказом Министерства РФ и Госкомвуза РФ от 01.01.01 года № 000/1268 по согласованию с Министерством труда РФ (постановление Минтруда России от 01.01.01 года № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования РФ, утвержденные приказом Минобразования от 01.01.01 года № 92.

Старший воспитатель:

  Назначается из числа лиц со средним специальным или высшим профессиональным образованием.

  Подчиняется заведующей МДОУ.

  Принимается на должность и снимается с должности приказом заведующей.

  Проходит медицинский осмотр два раза в год.

  В своей работе руководствуется нормативными документами, настоящей должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка.

  Соблюдает трудовую дисциплину.

Должностные обязанности.

  Вместе с заведующей МДОУ осуществляет руководство дошкольным учреждением.

  Участвует:

·  в подборе кандидатов на должность воспитателей, их помощников, специалистов;

·  создании благоприятного морально-психологического климата в коллективе, системы морального и материального поощрения сотрудников.

·  формулировки социального заказа своему МДОУ, выработке философии, определении целей МДОУ;

·  стратегического планирования, разработке и внедрении программ развития и плана работы учреждения;

·  Создание имиджа МДОУ среди населения;

·  выборе (разработке) образовательных программ для детей;

·  организации воспитательно-образовательной работы с детьми;

·  организации экспериментальной, исследовательской работы в учреждении;

·  развитии, эффективном использовании интеллектуального потенциала МДОУ;

·  развитие сотрудничества с другими МДОУ, школами, детскими центрами, музеями и т. п.;

  Планирует воспитательно-образовательную, методическую работу с учетом профессиональных навыков, опыта воспитателей, предусматривая:

·  предложения по плану работы МДОУ;

·  повышение квалификации воспитателей;

·  помощь воспитателям в самообразовании;

·  аттестацию воспитателей;

·  составление сетки занятий по возрастным группам;

·  методическую помощь воспитателям (в первую очередь начинающим) в подготовке и проведении занятий;

·  обмен опытом работы среди сотрудников МДОУ;

·  ознакомление воспитателей с достижениями педагогической теории и практики;

·  развитие преемственности МДОУ и школы;

·  совершенствование работы с родителями;

·  комплектование группы учебными пособиями, играми, игрушками;

·  постоянный анализ состояния учебно-методической и воспитательной работы и принятие на его основе конкретных мер по повышению эффективности методической работы.

  Организует воспитательно-образовательную работу:

·  готовит и регулярно проводит заседания педагогического совета;

·  проводит для воспитателей открытые занятия, семинары, индивидуальные и групповые консультации, выставки, конкурсы;

·  организует работу творческих групп;

·  своевременно приобретает оборудование, необходимое для учебно-воспитательной, методической работы;

·  ведет картотеку издаваемой учебно-педагогической и методической литературы;

·  комплектует и пропагандирует среди воспитателей библиотеку учебно-методической и детской литературы, пособий и т. п.;

·  организует работу воспитателей по изготовлению пособий, дидактических материалов;

·  проводит совместные мероприятия со школой;

·  готовит для родителей стенды, папки-передвижки об опыте семейного воспитания;

·  своевременно оформляет педагогическую документацию;

·  формирует и обобщает лучший опыт работы педагогов по разным проблемам и направлениям.

  Осуществляет контроль за работой воспитателей:

·  систематически проверяет планы воспитательно-образовательной работы;

·  по графику посещает занятия в группах;

·  следит за выполнением годового плана работы, решений, принятых на заседаниях педсоветов;

·  организует взаимодействие в работе воспитателей, психолога, музыкального руководителя и других специалистов;

·  регулярно проводит диагностику развития детей, их знаний, умений, навыков;

·  изучает планы воспитателей по самообразованию.

  Осуществляет взаимосвязь в работе МДОУ, семьи и школы.

Старший воспитатель должен знать.

  Дошкольную педагогику, психологию, возрастную физиологию, анатомию.

  Методики дошкольного образования.

  Санитарию и гигиену.

  Индивидуальные особенности развития личности детей.

  правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

  Порядок оказания первой медицинской помощи.

  Порядок действий в экстремальной ситуации.

Права.

  Продолжительность очередного отпуска – 42 календарных дня.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6