Учебно-методический комплекс учебной дисциплины для бакалавров по направлению философия вариативного курса: «Истоки научного подхода в исследовании общества» (стр. 4 )

9. Система координат действия и общая теория системы действия: культура, личность и место социальных систем [Текст] / Т. Парсонс // Американская социологическая мысль. -М. 1994.

10. Аналитический подход к теории социальной стратификации [Текст] / Т. Парсонс // Социальная стратификация. - М. 1992. Вып. 1.

11. От социального государства к цивилизованному обществу / Р. Дарендорф // Полис. -1993. -№ 5.

12. Коэнен - Хуттер Жак Социология и проблемы современного общества [Текст] / Хуттер Жак Коэнен // Социология на пороге XXI века. Основные направления исследований. - М. 1999.

13. Открытое общество и его враги. [Текст]: монография. - М. 1992. Т. 1,2.

ВАРИАТИВНЫЙ МОДУЛЬ

Вариант 1. Творческое эссе на заданную тему (одно по выбору):

Тема: Э Дюркгейм и М. Вебер – основоположники современного подхода в западной социологии

Литература:

1. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. [Текст]: монография. - М. 1995.

2. О разделении общественного труда. Метод социологии. [Текст]: монография. - М. 1991.

3. Социология и теория познания [Текст] / Э. Дюркгейм // История психологии. Период открытого кризиса. Тексты. - М. 1992.

4. Самоубийство. Социологический этюд. [Текст]: монография. - М. 1990.

5. Избранные произведения. [Текст] - М. 1990.

6. Избранное. Образ общества. [Текст] - М. 1994.

7. Класс, статус и партия [Текст] / М. Вебер // Социальная стратификация. М., 1992. Вып. 1.

8. Социология. [Текст]: учебник. -–М. Феникс. 1994.

9. Бачин . Академический курс. [Текст]: учебник. -–М. «Юридический центр Пресс». 2004.

10. Кравченко М. Вебера. Труд и экономика. [Текст]: монография. - М. 1997.

11. Давыдов Вебер и Михаил Бахтин (к введению в социологию XX в.) / // СоцИС. -1996. -№ 9.

12. Современная западная теоретическая социология. [Текст]: учебник. Под ред. Т. Парсонса.- М. 1994.

13. История социологии в Западной Европе и США. [Текст]: учебник. -–М. 1993.

Вариант 1I. Творческое эссе на заданную тему (одно по выбору):

Тема: Теория стратификации и социальной мобильности

Литература:

1. Коэнен - Хуттер Жак Социология и проблемы современного общества [Текст] / Хуттер Жак Коэнен // Социология на пороге XXI века. Основные направления исследований. - М. 1999.

2. Система координат действия и общая теория системы действия: культура, личность и место социальных систем [Текст] / Т. Парсонс // Американская социологическая мысль. -М. 1994.

3. Аналитический подход к теории социальной стратификации [Текст] / Т. Парсонс // Социальная стратификация. -М. 1992. Вып. 1.

4. Человек. Цивилизация. Общество. [Текст]: монография. - М. Политиздат, 1992.

5. Смелзер Дж. Н.Социология: влияние извне / Дж. Н.Смелзер // Социологические исследования. -1990. -№ 4.

6. Грядущее постиндустриальное общество (Опыт социального прогнозирования). [Текст]: монография. -М. Академия, 1999.

7. Система современных обществ. [Текст]: монография. - М. 1997.

8. Функциональная теория изменений [Текст] / Т. Парсонс // Американская социологическая мысль. - М. 1994.

9. Социальные классы и классовые конфликты в свете современной социологической теории [Текст] / Т. Парсонс // Социальная стратификация. - М. 1992. Вып. 1.

10. Проблемы власти на пороге 21 века / О. Тофлер // Свободная мысль. -1992. -№ 2.

Тематика рефератов по курсу:

Блок 1.

1. Основные принципы исследования позитивного знания у О. Конта.

2. Органицизм и биологизм социологии Г. Спенсера.

3. Дюркгеймом идеологического и прагматического влияния на социологические исследования.

4. Методология социального познания в социологии Э. Дюркгейма.

5. Типология идеальных видов социальных действий в социологии М. Вебера.

6. Роль протестантизма в усилении рационализма в Европе в социологии М. Вебера.

7. Харизматическое господство в воззрениях М. Вебера.

Литература к темам рефератов блока 1:

1. Очерки по истории теоретической социологии 19 – нач.20 вв. [Текст]: учебник. - М. 1994.

2. Тексты по теории социологии 19 – 20 веков (Хрестоматия). [Текст] - М. 1994.

3. Кравченко в социологию. [Текст]: учебник. - М. Новая школа, 1995.

4. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. [Текст]: монография. - М. 1995.

5. О разделении общественного труда. Метод социологии. [Текст]: монография. - М. 1991.

6. Социология и теория познания [Текст] / Э. Дюркгейм // История психологии. Период открытого кризиса. -М. Тексты. 1992.

7. Самоубийство. Социологический этюд. [Текст]: монография. - М. 1990.

8. Элементарные формы религиозной жизни. Тотемическая система в Австралии [Текст] / Э. Дюркгейм // Социология религиии: классические подходы. (Хрестоматия). - М. 1994.

9. Избранные произведения. [Текст]: - М. 1990.

10. Избранное. Образ общества. [Текст]: - М. 1994.

11. Класс, статус и партия [Текст] / М. Вебер // Социальная стратификация. М., 1992. Вып. 1.

12. Кравченко М. Вебера. Труд и экономика. [Текст]: монография. - М. 1997.

13. Давыдов Вебер и Михаил Бахтин (к введению в социологию XX в.)/ // СоцИС. -1996. -№ 9.

14. Борзунова концепции легитимности власти Т. Парсонса и М. Вебера: сравнительный анализ / // СоцИС. -1994. -№ 7.

Блок 2.

1. Неопределенность в системе установок как источник появления аномии в социологии Т. Парсонса.

2. Реформа (революция) 50-х годов 20 века системы высшего образования на Западе.

3. Кризис современной западной системы высшего образования.

4. Дюркгеймом социальных причин суицида.

5. Основные концепции, объясняющие причины роста употребления наркотиков и современной алкогольной экспансии в мире.

Литература к темам рефератов блока 2:

1. Система современных обществ. [Текст]: монография. - М. 1997.

2. Функциональная теория изменений [Текст] / Т. Парсонс // Американская социологическая мысль. - М. 1994.

3. Социальные классы и классовые конфликты в свете современной социологической теории [Текст] / Т. Парсонс // Социальная стратификация. - М. 1992. Вып. 1.

4. Система координат действия и общая теория системы действия: культура, личность и место социальных систем [Текст] / Т. Парсонс // Американская социологическая мысль. - М. 1994.

5. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения / Т. Парсонс // THESIS. -1993.- № 2.

6. Мартин Троу Социология образования [Текст] / М. Троу // Американская социология. М.: Прогресс. 1972.

7. Американская социологическая мысль. [Текст]. М. Тексты. МГУ, 1994.

8. Самоубийство. [Текст]: монография. - М. 1994.

9. Покровский аномии в современном обществе. [Текст]: монография. -М. 1995.

10. Иванов поведение: причины и масштабы / // Социально-политический журнал. -1995. -№ 2.

11. , Шурупова теория девиантного поведения / , // Социально-политический журнал. -1993. -№ 4.

12. Молодежные культуры и субкультуры. [Текст]: монография. - М. Изд-во «Институт социологии РАН». 2000.

13. Искусственный рай. [Текст]: монография. - СПб. 1994.

14. Калачев мы об этом знаем? Из истории распространения наркотиков и наркомании в России [Текст] / // Эйфория распада. - М. 1991.

15. Щербакова в России. О чем говорит статистика / // СоцИС. -2004. -№ 1.

16. Двери восприятия. [Текст]: монография. - СПб. 1994.

Глоссарий

Социология – учение об обществе как целостной системе, а также наука об отдельных социальных процессах, группах и социальных институтах в их связи с общественным целым.

Социальное действие – под социальным действием в социологии М. Вебера понимается действие, совершаемое индивидом, при котором он ясно осознает цель, к которой стремится и использует адекватные для достижения этой цели средства.

Политика – это деятельность по управлению обществом и делами в государстве посредством политической власти. Термин политика пришел в современное общество из древнегреческого языка, где он означал сферу государственных и общественных дел, участие в жизни общества, деятельность, связанную с отношениями между людьми в государстве, между государствами и народами. Марксизм при рассмотрении политики, акцентирует внимание на ее классовой природе, понимая политику, прежде всего как борьбу между классами за завоевание и удержание политической власти. определял политику как отношения между классами, нациями и государствами по поводу политической власти.

Политическая власть – власть вообще, это способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на деятельность и поведение людей; политическая власть, это реальная способность проводить свою волю в политике и правовых нормах.

Бюрократическая система – это такая система, при которой управление отделяется от общества и противостоит ему в качестве относительно независимой силы. Бюрократическая система характеризуется четкой иерархизацией власти, строгой дисциплиной, неукоснительным следованиям правилам и инструкциям, соблюдением установленного ритуала. М. Вебер считал, что бюрократизация отражает присущую капитализму тенденцию рационализации управления.

Социальный порядок – это устойчивые и повторяющиеся связи и отношения, установленные между группами людей и в рамках группы между людьми в обществе.

Социальная структура – это устойчивые, повторяющие и организующие порядок в истории формы человеческой деятельности, складывающиеся в процессе функционирования социальных общностей, институтов и других социальных образований в обществе.

Социальная группа – это общность людей, обладающая чувством «мы». Социальные группы бывают неорганизованные и организованные.

Неорганизованная социальная группа – это общность людей, объединенная одним или несколькими общими интересами. Если общий интерес пропадает, то такая группа распадается. Поэтому неорганизованная социальная группа существует, как правило, непродолжительное время.

Организованная социальная группа – это общность людей, в которой наряду с общими интересами присутствует постоянный каркас ценностей. Взаимодействие в ней носит относительно длительный период, ощущение «мы» здесь имеет развитый характер, существует идентификация по группе и групповая защита. В западной социологии класс обычно рассматривается в качестве разновидности социальной группы, с учетом вышеназванных признаков.

Социальный институт – это сложная совокупность социальных групп, которая в своей деятельности обслуживает и реализует социально-значимые потребности общества.

Социальная стратификация – это дифференциация, социальное расслоение общества на страты. Стратификация отражает социальную неоднородность общества. Термин страты был заимствован социальной теорией из геологии и введен в научный обиход П. Сорокиным. Он считал, что человека можно отнести к той или иной страте, в первую очередь, по уровню получаемого им дохода, престижу его профессии, образованию и характеру и степени участия в политической жизни. П. Сорокин выделял в качестве основных социальную, образовательную и политическую стратификацию.

Социальная мобильность - это изменение социального положения человека или группы в обществе. П. Сорокиным выделялась вертикальная (восходящая и нисходящая мобильность, связанная с перемещением по стратам) и горизонтальная мобильность. Вертикальная мобильность в современном обществе осуществляется в основном через институты (выгодный брак, армия, образование, церковь, массовая культура и т. д. ).

Социальная реформа – это изменения, осуществляемые властью в политической, экономической или социальной сферах развития общества. В условиях реформирования власть, как правило, сохраняет контроль над обществом и процессом проводимых ее социальных изменений.

Отклоняющееся поведение – действия, нарушающие общепринятые правила и нормы.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (письменная контрольная работа)

1. Место социологии в системе гуманитарного и научного знания.

2. Методы и основная проблематика социологических исследований.

3. Генезис и этапы становления западной социологии.

4. Предмет и метод социологии в концепции Э. Дюркгейма.

5. Разделение труда и социальная солидарность – факторы интеграции общества в социологии Э. Дюркгейма.

6. Типы социальной солидарности в социологии Э. Дюркгейма.

7. Вебера. Понятие социального действия.

8. Типы социальных действий в социологии М. Вебера.

9. Легитимность и политическое господство в социологии М. Вебера.

10.Типы легитимности политической власти в социологии М. Вебера.

11.Тоталитаризм и харизматическое господство.

12.Функциональная социология Т. Парсонса.

13.Институциональный аспект социального действия в социологии Т. Парсонса.

14.Теория социальной стратификации и мобильности. Открытое и закрытое общество.

15.Критика функционального направления в конфликтной социологии Л. Козера и Р. Дарендорфа.

16.Основные направления изучения проблем образования высшей школы в современной социологии.

17.Революция (реформа) и кризис высшего образования на Западе.

18.Рене Будон. Психологическая модель кризиса высшего образования.

19.Французская и японская модели системы высшего образования.

20.Социологическое исследование самоубийства как формы отклоняющегося поведения Э. Дюркгеймом.

21.Исследование наркомании и алкоголизма как форм отклоняющегося поведения в западной социологии.

22.Вильям Отбор, Питирим Сорокин, Роберт Мертон о причинах роста употребления наркотиков и современной алкогольной экспансии в мире.

23.Специфика производства, сбыта и основные формы потребления алкоголя в дореволюционной, Советской и постсоветской России.

24.Социологические исследования и рекомендации по вопросу снижения потребления алкоголя в современном мире.

25.Анализ аномии в социологии Р. Мертона.