Форма № Н - 3.03
Затверджено наказом МОНмолодьспорту
від “___” ___________ 20 __ р. №___
Львівський національний університет імені Івана Франка
(повна назва вищого навчального закладу)
Кафедра (предметна, циклова комісія) теорії та історії політичної науки
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор (заступник директора)
з навчальної роботи
___________________________
“______”_______________20___ р.
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНИХ ПОЛІТИЧНИХ ВЧЕНЬ (ІІІ частина)
_____________________________________________________________
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напряму підготовки 6.030104 політологія
(шифр і назва напряму підготовки)
для спеціальності (тей) 6.030104 політологія
(шифр і назва спеціальності (тей)
спеціалізації теорія та історія політичної науки, політичні інститути та процеси _______________________________________________________
(назва спеціалізації)
інституту, факультету, відділення філософський факультет
(назва інституту, факультету, відділення)
Кредитно-модульна система
організації навчального процесу
______ – 20___
Історія зарубіжних політичних вчень (ІІІ частина). Робоча програма навчальної дисципліни для студентів з галузі знань 0301 – соціально-політичні науки, напряму підготовки 6.030104 політологія, спеціальність - теорія та історія політичної науки, політичні інститути та процеси, філософського факультету. – Львів: ЛНУ ім. І. Франка, 2011 - __ с.
Розробники: кандидат політичних наук, доцент кафедри теорії та історії політичної науки
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри теорії та історії політичної науки
Протокол № ___ від. “____”________________20__ р.
Завідувач кафедрою ________________________(проф. )
“_____”___________________ 20___ р
Схвалено вченою радою філософського факультету _______________________________________________________________
(шифр, назва)
Протокол № ___ від “____”________________20___ р.
“__”___________20__ р. Голова _______________(_____________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
Ó__________, 20__
Ó __________, 20__
1. Опис навчальної дисципліни
(Витяг з робочої програми навчальної дисципліни «Історія зарубіжних політичних вчень (ІІІ частина)»)
Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
денна форма навчання | |||
Кількість кредитів, – 5 | Галузь знань 0301 соціально-політичні науки (шифр, назва) | Нормативна | |
Модулів – 1 | Напрям 6.030104 соціально-політичні науки (шифр, назва) | Рік підготовки: | |
Змістових модулів – 1 | Спеціальність (професійне спрямування) теорія та історія політичної науки, політичні інститути та процеси | 2-й | |
Семестр | |||
Загальна кількість годин – 108 | 3-й | ||
Лекції | |||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 4 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр | 18 год. | |
Практичні, семінарські | |||
18 год. | |||
Самостійна робота | |||
72 год. | |||
ІНДЗ: | |||
Вид контролю: іспит | |||
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 1:2
Мета та завдання навчальної дисципліниМета: на основі вивчення соціально-політичного контексту утворення авторських концептів, оригінальних текстів та текстів інтерпретаційних, з’ясувати закони та принципи процесу формування предмету політичної науки її розвитку (в епоху Просвітництва) в соціально-історичному та формально-логічному аспектах;
Завдання:
– вивчення соціально-історичних детермінант формування політичної науки в епоху Просвітництва, процесу інституціоналізації її як наукової дисципліни;
– з’ясування змістової частини та політичних наслідків плюралізму політичних концепцій ХІХ століття;
– вивчення закономірностей формування та історичної трансформації основних політичних інститутів в епоху Просвітництва;
– виявлення та екстраполяція на сучасний політичний процес принципів та механізмів функціонування та зміни системи політичних відносин в період Просвітництва;
– визначення політичних, правових, економічних, культурно-духовних вимірів буття людини, виявлення їх взаємопроникнення та взаємозалежності;
– виявлання основних детермінант (антропологічних, правових, морально-етичних тощо) формування політичної влади;
В результаті вивчення даного курсу студент повинен
знати:
соціально-політичний контекст утворення авторських концептів, оригінальні тексти та тексти інтерпретаційні;
вміти:
виокремлювати та формулювати закони та принципи процесу формування предмету політичної науки її розвитку (в епоху Просвітництва) в соціально-історичному та формально-логічному аспектах, екстраполювати отримані зання та власні висновки на сучасний політичний процес в Україні;
3. Програма навчальної дисципліни
(загальна тематика лекційних та семінарських занять)
Тема лекційного заняття | Тема семінарського заняття | Кількість годин | ||
Лекцій | Семінар-ських занять | Самостійної роботи студентів | ||
Тема 1. Північноамериканська політична думка просвітницької доби | Тема 1. Північноамериканська політична думка просвітницької доби | 2 | 2 | 8 |
Тема 2. Політико-просвітницька думка Англії | Тема 2. Політико-просвітницька думка Англії | 2 | 2 | 8 |
Тема 3. Політичні вчення доби Великої французької революції | Тема 3. Політичні вчення доби Великої французької революції | 2 | 2 | 8 |
Тема 4. Німецька класична політична філософія | Тема 4. Німецька класична політична філософія | 2 | 2 | 8 |
Тема 5. Соціально-політичні утопії ХІХ ст. | Тема 5. Соціально-політичні утопії ХІХ ст. | 2 | 2 | 8 |
Тема 6. Класичний (ортодоксальний) марксизм. | Тема 6. Класичний (ортодоксальний) марксизм. | 2 | 2 | 8 |
Тема 7. Критичний соціал-демократичний марксизм | Тема 7. Критичний соціал-демократичний марксизм | 2 | 2 | 8 |
Тема 8. Політична концепція анархізму | Тема 8. Політична концепція анархізму | 2 | 2 | 8 |
Тема 9. Особливості соціально-політичної думки Західної Європи кінця ХІХ ст. | Тема 9. Особливості соціально-політичної думки Західної Європи кінця ХІХ ст. | 2 | 2 | 8 |
ВСЬОГО | 18 | 18 | 72 |
Програма навчальної дисципліни
4. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | |||||||||||
Денна форма | Заочна форма | |||||||||||
Усього | у тому числі | Усього | у тому числі | |||||||||
л | п | Лаб | Інд | ср | л | п | лаб | інд | Ср | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Тема 1. Північноамериканська політична думка просвітницької доби | 2 | 2 | 8 | |||||||||
Тема 2. Політико-просвітницька думка Англії | 2 | 2 | 8 | |||||||||
Тема 3. Політичні вчення доби Великої французької революції | 2 | 2 | 8 | |||||||||
Тема 4. Німецька класична політична філософія | 2 | 2 | 8 | |||||||||
Тема 5. Соціально-політичні утопії ХІХ ст. | 2 | 2 | 8 | |||||||||
Тема 6. Класичний (ортодоксальний) марксизм. | 2 | 2 | 8 | |||||||||
Тема 7. Критичний соціал-демократичний марксизм | 2 | 2 | 8 | |||||||||
Тема 8. Політична концепція анархізму | 2 | 2 | 8 | |||||||||
Тема 9. Особливості соціально-політичної думки Західної Європи кінця ХІХ ст. | 2 | 2 | 8 | |||||||||
Разом | 18 | 18 | 72 |
Самостійна робота:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


