Путешествие в страну музыкальных знаний (стр. 6 )

«Музыкальная Культура Европейских стран»

№ урока	Тема урока	Цели и задачи урока	Теория музыки, термины	Музыкальный, иллюстративный материал	Формы контроля	Домашнее задание
1	Музыкальная культура Италии (народное творчество).	1.Ознакомить с музыкальными особенностями музыкальной культуры Италии, основными жанрами народного творчества.	Лауда Сальтарелло Фроттола Виланелла Концонетта	«Санта Лючия» итал. н.п. «Песня итальянских пионеров» - разучивание. Гаврилин «Тарантелла» из балета «Анюта». Географическая справка страны. Итальянское народное творчество – танцы, песни. Народные костюмы. Известные художники Италии (иллюстрации их картин).		Написать европейские страны
2	Музыкальная культура Италии (композиторы о Италии).	1.Ознакомить с творчеством итальянских композиторов и жанрами, которые появились в Италии. 2.Воспитание уважения к традициям других народов.	Баркарола	Шуберт «Аве Мария» П. Чайковский «Баркарола» из цикла «Времена года». Оперный театр Ла Скала. Итальянские певцы. Композиторы Италии (их портреты). «Четыре таракана и сверчок» итл. н.п. – разучивание.	Музыкальный анализ произведений	Найти материал по устному народному творчеству Италии.
3-4	Музыкальная культура Франции.	1.Знакомство с основными музыкальными жанрами Франции. 2.Развитие вокальных навыков.	Шансон Революционная песня Форма рондо Баллада	«Марсельеза» - фр. революц. песня. «Са Ира» - фр. нар. песня. Шуберт «Лесной царь». Лермонтов «Воздушный корабль» - фрагмент. Известные театры Франции. Певцы Франции. «История любви», «Чао, бамбино» - из реп. Мирей Матье.	Устный опрос по домашнему заданию
5	Музыкальная культура Норвегии.	1. Воспитание уважения к национальной культуре Норвегии.	Лур Приллар лангейка	Устное норвежское творчество Муз. инструменты Норвегии Норвежские песни и сказки		Выучить текст песни
6	Народные танцы и марши Норвегии	1. Выявить отличительные черты музыкальной культуры Норвегии.	Гангар Спирингданс Халлинг	Э. Григ “Халлинг”, “Свадебный день в Трольхаугене»	Сдача песни	Составить крассворд из новых музыкальных слов (5-6)
7	Биография и творчество норвежского композитора Эдварда Грига.	1. Ознакомить с биографией и творчеством Э. Грига.	Страницы биографии Грига	Портрет Грига «Утро” из сюиты “Пер Гюнт”		Выучить биографию Грига
8	Сюита «Пер Гюнт» Э. Грига.	1. Закрепление пройденных тем. 2.Ознакомить с жанром «сюита».	Сюита	Смерть Озе Танец Анитры В пещере горного короля Песня Сольвейг	Устный опрос по домашнему заданию
9	Сказочные персонажи в творчестве Э. Грига.	1. Развитие творческих способностей учащихся на произведениях Грига.	Музыкальные средства выразительности	Шествие гномов Танец Эльфов
10	Лирические пьесы и танцы Э. Грига	Ознакомить с жанрами: вальс, халлинг. Развитие метро-ритма у детей.	Муз. жанр синкопа	Ритмические упражнения “Вальс” Грига		Подготовиться к контрольному тесту
11	Итоговый урок по творчеству Э. Грига.	Проверить знания с помощью контрольного теста и музыкальной викторины.		Грига	Музыкальная викторина

4 четверть

«Музыкальная Культура Европейских стран»

№ урока	Тема урока	Цели и задачи урока	Теория музыки, термины	Музыкальный, иллюстративный материал	Формы контроля	Домашнее задание
1	Музыкальная культура Венгрии. Ференц Лист.	1. Выявить характерные особенности музыки Венгрии на основе творчества Ф. Листа.	Рапсодия	Кодаи, Ф. Листа «Рапсодия на венгерские песни» , «Венгерские танцы» Ф. Листа		Написать европейские страны
2	Музыкальная культура Польши.	1. Ознакомить с традициями, общими корнями, музыкальной культурой Польши.		“Полонез” Огиньский Портреты польских композиторов.		Найти материал по устному народному творчеству Польши.
3	Биография и творчество польского композитора Ф. Шопена	1. Знакомство с биографией и творчеством Ф. Шопена. Развитие вокальных навыков.	Биография Шопена	Портрет Шопена	Устный опрос по домашнему заданию	Выучить слова песни
4	Танцевальные пьесы Ф. Шопена.	1. Выявить особенности музыкальных жанров: полонез, мазурка.	Мазурка Полонез	Полонез ля мажор Мазурка №47	Сдача песни
5	Миниатюры и песни Ф. Шопена.	1.Раскрыть понятия: «прелюдия», «ноктюрн». 2. Ознакомить с песнями Шопена.	Прелюдия Ноктюрн	Сельская песня Прелюдия №7, 20 Ноктюрн фа минор	Письменный анализ музыкального произведения Шопена	Составить крассворд из новых музыкальных слов (5-6)
6	Итоговый урок по творчеству Ф. Шопена.	1. Закрепление темы «Творчество Шопена», музыкальных понятий.		Шопена	Музыкальная викторина	Подготовиться к тесту
7	Итоговый (годовой) урок.	1. Обобщить теоретический и музыкальный материал в форме музыкальной викторины и контрольных вопросов.		К\ф “О Шопене”	Контрольный тест

6 класс

“Взаимосвязь музыки с другими искусствами ”

1 четверть

“Русские писатели и музыка”

№ урока	Тема урока	Цели и задачи урока	Теория музыки, термины	Музыкальный, иллюстративный материал	Формы контроля	Домашнее задание
1	Введение в тему «Музыка и литература».	1. Проследить взаимосвязь музыки и литературы – возникновение вокальных жанров	Песня Вокализ	Гимн России Портрет Рахманинова Рахманинов “Вокализ” Туристические песни (Изгиб гитары желтой, Милая моя)		.Повторить слова Гимна России
2	Музыка в басне. Квартет.	1. Выявить особенности проникновения музыки в басню. Ознакомить с понятием «квартет».	Квартет	Басня Крылова “Квартет” Бородин “Квартет” Портрет Бородина Иллюстрации к басне Крылова Музыкальные инструменты.	Сдача песни Гимн России	Выучить конспект
3-4	Музыка в сказке.	1.Ввести в тему «Музыка в сказке». Повторить понятие «опера». Познакомить с оперой-сказкой Римского - Корсакова «Снегурочка».	Опера-сказка	Портрет Римского-Корсакова Иллюстрации к сказке Р-Корсаков, опера “Снегурочка” (фрагменты) Видио-фильм «Опера Снегурочка» Песни о учителях	Составить кроссворд	Нарисовать рисунок к опере “Снегурочка”
5	Музыка и рассказ.	1. Проанализировать влияние музыки на человека в рассказе Паустовского «Старый повар» и музыки Моцарта.	Симфония Фантазия	Портрет Моцарта К. Паустовский, рассказ “Старый повар” Моцарт, Симф. “Юпитер” (фрагмент)	Сдача песни	Прочитать рассказ “Старый повар” Паустовского
6	Русский романс.	1. Ознакомить с видами романса и композиторами, обращавшимися к этому жанру.	Романс Виды романсов	Алябьев “Соловей” Гурилев “На заре ты ее не буди”		Знать историю создания романса
7	Музыка и кино.	1. Проследить проникновение и влияние музыки в кинофильм, мультфильм.	Мюзикл Увертюра Фонограмма	Увертюра из к\ф “Дети капитана Гранта” Песни из кинофильмов Видио-фрагменты из мюзикла “Кошки”		Выучить муз. термины
8	Итоговый урок по темам 1 четверти.	1.Обобщить полученные знания. 2.Озвучить ранее выученные песни.		Мини-концерт из выученных песен	Музыкальная викторина Игра “муз. лото”

2 четверть

«Музыка и Пушкин»

№ урока	Тема урока	Цели и задачи урока	Теория музыки, термины	Музыкальный, иллюстративный материал	Формы контроля	Домашнее задание
1	Введение в тему «Музыка и Пушкин».	1. Ввести в тему «Музыка и Пушкин». Ознакомить с историей возникновения оперы М. Глинки «Руслан и Людмила».	Увертюра	Увертюра к опере «Руслан и Людмила» Портреты Глинки, Пушкина		Прочитать сказку “Руслан и Людмила” Пушкина
2	Волшебная опера Глинки «Руслан и Людмила».	1. Рассмотреть отличия юношеской поэмы Пушкина и оперы Глинки. Выявить новаторство Глинки.	Былина Гусли	Песнь Баяна Иллюстрации (гусли, Гусляр Баян)		Знать содержание оперы
3	Музыкальные характеристики комических и фантастических образов в опере «Руслан и Людмила».	1. Дать музыкальную характеристику героям оперы на основе прослушанных фрагментов.	Форма рондо	Сцена Фарлафа и Наины Марш Черномора Видеофрагменты оперы	Музыкальный анализ прослушанных фрагментов	Нарисовать рисунок к опере
4-5	Роман Пушкина «Евгений Онегин» в опере .	1. Ознакомить с историей возникновения оперы «Евгений Онегин» Чайковского. Сделать музыкальный анализ фрагментам оперы.	Либретто	Портрет Чайковского, иллюстрации к поэме, опере Фрагменты из оперы (аудио и видео)		Выучить слова песни
6	Романсы на стихи Пушкина.	1.Ознакомить с романсами на стихи Пушкина и дать музыкальную характеристику произведениям. Рассмотреть образный план романсов.	Романс	Портреты композиторов, обращавшихся к творчеству Пушкина. “Я помню чудное мгновенье”	Сдача песни	Подготовиться к контрольному уроку
7	Итоговый урок по теме «Музыка и Пушкин». Музыкальная викторина	1.Обобщить пройденный материал с помощью музыкальной викторины и контрольных вопрос		Произведения Чайковского, Глинки.	Музыкальная викторина	Повторить музыкальные термины
8	Творческая работа «Музыкальный анализ произведения».	1.Развитие навыков пользования музыкальной терминологией. 2.Воспитание через эмоциональное восприятие любви к музыке России.		Видеофрагменты оперы	Музыкальный анализ произведения

3 четверть