O Маркетинговый анализ в торговле (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА И ЭКОНОМИКИ

КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА И ТОРГОВЛИ

МАРКЕТИНГОВЫЙ АНАЛИЗ В ТОРГОВЛЕ

Рабочая программа учебной дисциплины

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

100700.62 Торговое дело. Маркетинг в торговой деятельности

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2013

ББК 65.298

Рабочая программа учебной дисциплины «Маркетинговый анализ в торговле» составлена в соответствии с требованиями ООП: 100700.62 Торговое дело на базе ФГОС ВПО.

Составители:

, ст. преподаватель кафедры маркетинга и коммерции

Утверждена на заседании кафедры МК от 01.01.2001г., протокол № 9, редакция 2013г.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института международного бизнеса и экономики ВГУЭС, протокол № 6 от 23. 06. 2011г.

© Издательство ВГУЭС 2013

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с учебными планами подготовки бакалавров по направлению 100700.62 «Торговое дело» (по профилю «Маркетинг в торговой деятельности»), составленными с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, учебная дисциплина «Маркетинговый анализ в торговле» входит в вариативную часть дисциплин профессионального цикла.

В результате изучения дисциплины «Маркетинговый анализ в торговле» студенты должны получить комплексное представление о сущности, содержании и основных принципах маркетингового анализа в сфере сервиса. Основные темы дисциплины рассматриваются с учетом практического опыта иностранных и российских компаний.

При разработке учебной программы по дисциплине «Маркетинговый анализ в торговле» учитывались практика и современные образовательные технологии ведущих российских университетов.

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1 Цели освоения учебной дисциплины

Целью изучения дисциплины «Маркетинговый анализ в торговле» является формирование у студентов системы знаний о маркетинговом анализе как о системной деятельности организации, связанной с остальными аспектами функционирования предприятия, как о наборе эффективных современных инструментов, необходимых для функционирования предприятия сферы услуг в условиях высокой конкуренции.

В ходе достижения цели решаются следующие основные задачи:

- овладение знаниями о понятиях, терминологии, содержании и особенностях маркетингового анализа на предприятии;

-изучение процесса маркетингового анализа, его структуры, объектов, субъектов, средств;

- изучение систем, методов, технологий и инструментария маркетингового анализа;

- изучение специфики маркетингового анализа на предприятиях торговли;

- изучения процесса анализа потребительского спроса;

- изучение методов анализа конкурентной среды, конъюнктурного анализа рынка;

-изучение методов анализа конкурентоспособности товара, организации на рынке;

- изучение процесса ценообразования;

- изучение анализа эффективности маркетинговых коммуникаций и каналов товародвижения;

- выработка навыка построения речи с использованием профессиональных терминов и оборотов речи.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)

Дисциплина «Маркетинговый анализ в торговле» входит в вариативную часть дисциплин профессионального цикла. Данная дисциплина базируется на компетенциях, полученных при изучении дисциплин «Маркетинг», «Экономика организаций (предприятий)», «Коммерческая деятельность». В то же время компетенции, полученные при освоении дисциплины «Маркетинговый анализ в торговле» необходимы для изучения следующих дисциплин: «Медиапланирование», «Управление маркетингом», «Разработка и технологии производства рекламного продукта», «Проектный практикум», «Курсовое проектирование».

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции:

Таблица 1 - Формируемые компетенции

ООП	Блок	Вид компетенций	Компетенции
100700.62 «Торговое дело». Маркетинг в торговой деятельности	Б.3/Вариативная часть	ПК-6	готов к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их; формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка
ПК-14	готов анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации
ПК-16	способен проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности

Таблица 2 - Формируемые знания, умения, владения

Коды компетенций	Знания, Умения, Владения
ПК-6	Знания	- цели, принципы, функции, сферы применения, объекты, средства и методы маркетинга, маркетинговую среду и ее анализ, маркетинговые исследования, организацию деятельности маркетинговых служб - виды и формы рекламы, рекламный процесс, организация рекламных кампаний и акций, оценка их эффективности
Умения	- выявлять, формировать и удовлетворять потребности, применять средства и методы маркетинга, анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка - составлять рекламные сообщения, выбирать носители рекламы с учетом финансовых возможностей организации и целесообразности, организовывать рекламные акции, оценивать их эффективность - проводить оценку и прогнозирование спроса на основе маркетинговой информации - разрабатывать систему маркетинговых коммуникаций с рынком с целью воздействия на уровень, время и характер спроса - разрабатывать маркетинговые стратегии и программы по формированию и удовлетворению спроса, оценивать их эффективность
Владения	- методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей; сбора, обработки и анализа маркетинговой информации - умением проводить маркетинговые исследования - процедурами разработки, принципами и инструментами эффективных маркетинговых коммуникаций - навыками разработки маркетинговых стратегий и программ по формированию и удовлетворению спроса, навыками оценки их эффективности - методами и средствами сбора, обработки и анализа маркетинговой информации - навыками проведения маркетингового исследования
ПК-14	Знания	сущность, содержание, основные принципы, функции, методы менеджмента; миссии организаций, цели и стратегии управления - сущность и основные виды стратегий организаций в профессиональной сфере - подходы к изучению и прогнозированию изменений бизнес-среды организации - методы анализа коммерческой, маркетинговой, товароведной, логистической и рекламной деятельности организации - подходы к формированию стратегий маркетинга, роста, конкурентных стратегий организации
Умения	изучать бизнес-среду организации - анализировать коммерческую, маркетинговую, логистическую и рекламную деятельность организации, прогнозировать ее результаты - анализировать и разрабатывать стратегии организации с использованием методов принятия решений
Владения	подходами к формированию стратегий маркетинга, роста, конкурентных стратегий организации
ПК-16	Знания	- составляющих маркетинговой среды и методов ее анализа, - характеристик этапов маркетингового исследования - способов организации деятельности маркетинговых служб
Умения	- выявлять, формировать и удовлетворять потребности, применять средства и методы маркетинга, - анализировать маркетинговую среду организации и конъюнктуру рынка; - применять методы сбора, хранения, обработки и анализа информации для организации и управления профессиональной деятельностью; применять методы проведения маркетинговых и научных исследований в профессиональной деятельности
Владения	- методами и средствами выявления и формирования спроса потребителей; сбора, обработки и анализа маркетинговой информации; - умением проводить маркетинговые исследования

1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения

Объем и сроки изучения дисциплины:

Дисциплина читается для бакалавров третьего курса ООП 100700.62 Торговое дело. Маркетинг в торговой деятельности, в весеннем семестре. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа. Из них 34 час аудиторной работы, 38 часов самостоятельной работы. Промежуточная аттестация по дисциплине – экзамен, на который отводиться 36 часов.

Для реализации компетентностного подхода при изучении дисциплины предусматривается проведение интерактивных лекций, проблемных семинаров, групповых дискуссий. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 25 % процентов аудиторных занятий.

1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости бакалавров осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов.

Для аттестации бакалавров по дисциплине фонды оценочных средств включают: индивидуальные задания, тесты, проблемные ситуации по актуальным вопросам для ведения дискуссий.

Текущий контроль и отчетность предполагает:

- проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении индивидуального задания,

- проведение коллективной дискуссии;

- тестирование по разделам дисциплины,

- подготовка индивидуальных и/или групповых презентаций по заданной преподавателем тематике.