1., , Семенов рефлексии концептуальных схем деятельности поиска и принятия решений. Новосибирск. НГУ.1991
2., , Семенов экзистенциальной рефлексии в проблемно-конфликтных ситуациях. Тамбов. ТГУ. 2002
3., Семенов профессионального роста менеджеров в рефлексивном видеотренинге. М. – Сочи. НОЦ РАО. 2000
4., Семенов и развитие рефлексивного мышления. Новосибирск. СибАГС. 2001
5., , Балаева акмеология творческой индивидуальности. М. РАГС. 2005
6., , Степанов -психологические основы изучения и развития рефлексивной культуры госслужащих. М. РАГС. 1998
7., Семенов рефлексивности самореализации личности в сфере государственной службы. Брянск-Орел. ОРАГС. 2005
8.Рефлексивно-организационные проблемы формирования мышления и личности в образовании и управлении./Под ред. , . М. ИРПТиГО. 2003
9.Рефлексивный подход к психологическому обеспечению образования. /Под ред. , , . М.-Ярославль. РПО - ИРПТиГО. 2004
10., Семенов -психологические аспекты активизации профессонального самоопределения студентов – будущих психологов. Сочи. НОЦ РАО. 2005
11.Семенов психологии развития мышления, рефлексии и познавательной активности. М.-Воронеж. МПСИ. 2000
12.Семенов психология творчества: концепции, экспериментатика, практика //Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2005. N 4. C. 65-74
13.Семенов рефлексии.//Рефлексивные процессы и управление.2004. N 2. С.
14.Семенов гуманизации образования и рефлексивность диалога.//Рефлексивные процессы и управление. 2001 N 1. С. 113 – 119
15., Степанов психология и педагогика творческого мышления. Запорожье. ЗГУ. 1992
Дополнительная литература к курсу
1.Алексеев и формирование способов решения задачи. М.2002
2., , //Мир психологии. 1998. N 2
3., , и др. Психолого-педагогические технологии развития профессионального мастерства кадров управления. /Под ред. , . М. РАГС. 1998
4.Блонский психологические труды. М. Просвещение.1975
5., Степанов творческой уникальности человека. М. ИП РАН.1998
6.Выготский . Т. 3 М. 1984
7., Семенов - рефлексивный подход в психтерапии // Мир психологии. 2006. N 4
8., и др. Развитии основ рефлексивного мышления школьников в процессе учебной деятельности. Новосибирск. ПИ РАО. 1995
9. Психология и педагогика мышления. Спб. 1916
10., Скитяева рефлексии. Ярославль. ЯрГУ. 2002
11., (ред.). Гуманистические тенденции в развитии непрерывного образования взрослых в России и США. М. ИТПиМИО РАО. 1994
12., (ред.). Духовность и рефлексивность в становлении профессионала. Тамбов. ТГУ. 1997
13.Кравков . М. 1922
14., Семенов методологии для становления и развития рефлексивной психологии и педагогики //Интеллектуальнын торпеды. Новосибирск. НГУ. 1996. С. 37 – 47
15., , Советов рефлексивно-проектировочного мышления. Новосибирск. 1991
16., , Степанов и психологические проблемы изучения рефлексии. Новосибирск. 1990
17., , Степанов рефлексии в творческом мышлении. Новосибирск. 1990
18., , и др. Освоение рефлексии в практике обучения. Новосибирск. НГУ. 1991
19.Лефевр . М. 2003
20.Модели рефлексии./Под ред. . Новосибирск НГУ. 1996
21.Мысли о мыслях. Т. Т. 1, 2, 3. /Под ред. . Новосибирск. НГУ. 1995
22., , и др. Исследование проблем психологии творчества. М. Наука. 1983
23., , (ред.). Психолого-педагогические аспекты развития творчества и рефлексии. (Творчество и педагогика. Т. 1У). М. ФО – АН СССР. М. 1988
24., Н, и др. Психология творчества: общая, дифференциальная, прикладная. М. Наука. 1990
25., , //Хрестоматия по психологии художественного творчества. М. 1998
26.Проблемы рефлексивной психологии, педагогики, акмеологии профессионального образования /Отв. ред. . М. ИРПТиГО. 2000
27., , и др. Рефлексивная психология и педагогика на рынке образовательных услуг. Винница. ВГПИ. 1992
28., , Ушаков развитие компетентности в совместном творчестве. М. ПЭРСЭ. 2002
29., , Сидорова смысла жизни и личностного самоопределения в контексте рефлексивно-инновационного тренинга //Мир психологии. 2001. N 2. с. 177 - 186
30.Рефлексивно-психологическая концепция и инновационно-комплексные программы по игрорефлексике профессионального образования, социальной защиты и адаптации./Отв. ред. . М. ИРПТиГО. 1996
31.., , Семенов -психологические аспекты маркетинга // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2006. N 1
32.Семенов Владимир Михайлович. . Вюрцбургская школа. . Гениальность. Душа. Желание. Индивидуальность. Кюльпе Освальд. // Большая советская энциклопедия. 3-е изд. М. СЭ. 1973.
33.Семенов рефлексивных процессов в научном творчестве // Психологический журнал. 1989. N 4
34.Семенов рефлексивной психологии решения творческих задач. М. НИИОПП АПН СССР. 1990
35.Семенов основы Московской школы рефлексивно-гуманитарной психологии и педагогики творчества // Методологические концепции и школы в СССР (1951-1991). Вып. 1. Новосибирск. НГУ. 1991 С. 35 – 56
36.Семенов концепция рефлексивной интеллектики и философии образования //Вопросы методологии. 1996. N 1-2
37.Семенов дополнительности: реализация рефлексивно-гуманитарного подхода в модернизации основного и дополнительного образования. //Новые ценности образования. 2006. N 2
38.Семенов концепции на фоне становления рефлексивно-методологического подхода //Кентавр. 2004. N 34
39.Семенов и логика развития научного творчества //Мир психологии. 2006. N 1. С. 76-84
40.Семенов роль творческой индивидуальности в научном изучении рефлексии и развитии рефлексивной психологии // Рефлексивные процессы и управление. 2006. N 2
41.Семенов гуманизации образования и рефлексивность диалога //Рефлексивные процессы и управление. 2001 N 1
42. (ред.). Проблемы рефлексивной педагогики, акмеологии и психологии гуманизации воспитания в общем, дополнительном и профессиональном образовании. М. Логос. 1999
43., Степанов рефлексии: проблемы и исследования //Вопросы психологии. 1985 N 3
44., Степанов и проблема рефлексивности творческого мышления //Вестник МГУ. Серия 14 «Психология». 1992. N 4. C. 34 -45
45., Степанов взаимодействия наук и методологические ориентации в психологии творчества и рефлексии. //Наука – о человеке. /Под ред. , . М. ИП АН. 1990
46.Степанов -гуманистическая психология сотворчества. (науко-практика интенсивного развития человека и организаций). М. 1996
47., , Яблокова инноватика: рефле-практические методы. М. РАУ. 1993
48., , Семенов рефлексивной компетентности кадров управления. М.-Петрозаводск. 1996
49., , Ю, Фролова рефлексивной психологии педагогического творчества // Вопросы психологии. 1991. N 5. С. 5 – 14
50.Шадриков внутренней жизни человека. М. Логос. 2006
51. (ред.). Психология индивидуальности. М. Издательский Дом ГУ ВШЭ. 2006
52.Щедровицкий . Понимание. Рефлексия. М. Наследие ММК. 2005
Тематика заданий по различным формам текущего контроля:
Тематика курсовых, эссе, рефератов, контрольных работ.
Основные этапы становления рефлексивной психологии Социокультурные прототипы рефлексии Предыстория рефлексивной психологии в рамках философии рефлексии Возникновение проблематики рефлексивной психологии в рамках психологии сознания Зарождение рефлексивной психологии в рамках экспериментальной психологиитворческого мышления
6 Развитие психологических исследований рефлексивных процессов
7 Рефлексивная психология мышления
8 Рефлексивная психология личности
9 Рефлексивная психология индивидуальности
10 Рефлексивная психология группы
11 Рефлексивная психология организаций
12 Рефлексивная психология профессионализма
13 Рефлексивная психология принятия решений
14 Типология рефлексивных процессов
15 Рефлексивные процессы и управление
16 Проблематика рефлексии и самонаблюдения в трудах
17. Проблематика рефлексии и сознания в трудах
18. Проблематика рефлексии и сознания в трудах и
19 Исследование рефлексивного мышления в трудах
20. Проблема рефлексии в трудах
21. Концепция рефлексивного взаимодействия и управления
22. Концепция рефлексивной интеллектики
23. Концепция рефлексивности мышления
24. Концепция рефлексивной деятельности
25. Концепция рефлексивности творческого мышления и игрорефлексики
26. Концепция рефлексивного взаимодействия в организациях и рефлепрактики
27. Концепция психологии рефлексии
28. Проблематика рефлексии в когнитивной психологии
29. Проблематика рефлексии в экзистенциальной психологии
30. Проблематика рефлексии в гуманистической психологии
31. Проблемтаика рефлексии в педагогической психологии
32. Проблематика рефлексии в организационной психологии и акмеологии
33. Проблематика рефлексии в экономической психологии
34. Исследования рефлексии в зарубежной психологии
35. Развитие рефлексивных процессов в рефлетренигах
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
Вопросы к зачету
1.Зарождение рефлексивной психологии в рамках психологии творческого мышления
2.Этимология термина рефлексия
3.Этапы становления рефлексивной психологии
4.Логика развития рефлексивной психологии
5.Соотношение понятий рефлекс и рефлексия
6.Соотношение понятий сознание и рефлексия
7.Типология рефлексивных процессов
8.Рефлексия и понимание
9.Рефлексия в структуре мышления
10. Методы изучения рефлексии
11. Предмет рефлексивной психологии
12. Самонаблюдение и рефлексия
13. Интеллектуальная рефлексия
14. Личностная рефлексия
15. Коммуникативная рефлексия
16. Кооперативная рефлексия
17. Философские предпосылки рефлексивной психологии
18. Педагогическая рефлексия
19. Прикладное значение игрорефлексики
20. Применение рефлепрактики в прикладной психологии
21. Этимология термина «Рефлексия»
22. Философское значение понятия рефлексия
23. Психологическое значение понятия рефлексия
24. Этапы развития рефлексивного подхода в философии
25. Этапы развития рефлексивного подхода в психологии
26. Значение понятия «рефлексивная психология»: ее предмет, объект
27. Логика развития рефлексивной психологии
28. Этапы становления рефлексивной психологии
29. Понятийный аппарат и методы рефлексивной психологии
30. Типология рефлексивных процессов
31. Социокультурные прототипы понятия рефлексия
32. Психологическое значение понятия рефлекс
33. Рефлексия и самонаблюдение
34. Рефлексия и понимание
35. Рефлексия и интуиция
36. Рефлексия и мышление
37. Рефлексия и сознание
38. Изучение рефлексии в Вюрцбургской школе
39. Значение гештальтизма для экспериментального изучения рефлексии
40. Экспериментальное изучение рефлексивности мышления
41. Рефлексивность личности
42. Рефлексивность деятельности
43. Рефлексия в групповом взаимодействии
44. Игровые способы развития рефлексии
45. Рефлепрактика и игрорефлексика
46. Развитие рефлексии в проблемно-конфликтных ситуациях
47. Рефлексия и самосознание
48. Рефлексия и самоопределение
49. Рефлексия и саморазвитие
50. Рефлексия и смыслообразование
Автор программы: _____________________________/ ./
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
