Дополнительные источники

1. Анищенко -специальная подготовка сотрудников органов внутренних дел к действиям при чрезвычайных обстоятельствах: учебное пособие. – М., 2006.

2. Бондаревский тактика: учебник. – М., 2005.

3. Сологуб тактика в схемах и определениях: учебное наглядное пособие. – М., 2003.

4. Казинский -специальная подготовка. Учебник – М: ЦОКР МВД России, 2007.

Тема 32. Участие ОВД в ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера.

Учебные вопросы:

1. Задачи ОВД, решаемые при возникновении чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера.

2. Порядок выполнения задач возникновении чрезвычайных ситуаций.

Методические указания для слушателей по самостоятельной подготовке.

При изучении первого учебного вопроса целесообразно подробно рассмотреть задачи, решаемые сотрудниками милиции при возникновении чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера.

При рассмотрении второго вопроса необходимо обратить внимание на особенности действий сотрудников милиции при чрезвычайных ситуациях. Изучить порядок выполнения задач обеспечению безопасности граждан и их имущества в зонах стихийных бедствий и техногенных катастроф.

Вопросы для самоконтроля:

Виды чрезвычайных ситуаций.

Характеристика чрезвычайных ситуаций.

Роль и место ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Планирование деятельности ОВД в ликвидации ЧС природного и техногенного характера.

Задачи ЧС природного и техногенного характера.

Обязанности дежурного по возникновении ЧС.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Мероприятия по приведению в степени готовности № 1, 2.

Рекомендуемые источники

Основные источники

1. Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» // СЗ РФ. – 1994. – № 35. – Ст. 3648.

2. Федеральный закон от 12 февраля 1998 г. «О гражданской обороне» (в ред. Федерального закона от 22 августа 2004 г. ) // СЗ РФ. – 1998. – № 7. – Ст. 799.

3. Федеральный закон от 01.01.01 г. «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» // СЗ РФ. – 1995. – № 35. – Ст. 3503.

4. Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2003 г. № 000 «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» // СЗ РФ. – 2004. – № 2. – Ст. 121.

5. Постановление Правительства России от 21 мая 2007 г. № 000 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» // СЗ РФ. – 2007. – № 22. – Ст. 2640.

6. Приказ МВД России от 06 февраля 2012 г. «О совершенствовании подготовки органов внутренних дел Российской Федерации и внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации к действиям при чрезвычайных обстоятельствах».

Дополнительные источники

1. Анищенко -специальная подготовка сотрудников органов внутренних дел к действиям при чрезвычайных обстоятельствах: учебное пособие. – М.: ЦОКР МВД России, 2006.

2. Казинский -специальная подготовка. Учебник – М: ЦОКР МВД России, 2007.

Тема 33. Особенности действий обеспечению режима чрезвычайного и военного положения

Учебные вопросы:

1. Правовые основы деятельности обеспечению режимов чрезвычайного и военного положений.

2. Организация действий обеспечению режима чрезвычайного положения.

3. Роль и место ОВД в системе территориальной обороны.

Методические указания для слушателей по самостоятельной подготовке.

При изучении первого учебного вопроса целесообразно рассмотреть нормативно-правовую базу, регламентирующую деятельность введении режимом чрезвычайного и военного положений.

При рассмотрении второго вопроса необходимо определить основные задачи, к которым привлекаются подразделения введения и поддержания режима чрезвычайного положения, способы их выполнения.

При рассмотрении третьего вопроса обратить внимание на принципы построения системы территориальной обороны Российской Федерации и задачах ОВД в этой системе.

Вопросы для самоконтроля:

Определение чрезвычайного положения, военного положения.

Цели и обстоятельства введения чрезвычайного положения.

Цели и обстоятельства введения военного положения.

Сущность системы территориальной обороны.

Рекомендуемые источники

Основные источники

1. Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993г. - М., 2002.

2. Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 года «О чрезвычайном положении» //Российская газета. - 2001.- 2 июня.

3. Федеральный конституционный закон от 30 января 2002 года № 1- ФКЗ «О военном положении» // Российская газета. - 2002. -2 февраля.

4. Степанов органов внутренних дел при обеспечении административно-правового режима чрезвычайного положения: учебное пособие. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.

Дополнительные источники

1. Анищенко -специальная подготовка сотрудников органов внутренних дел к действиям при чрезвычайных обстоятельствах: учебное пособие. – М.: ЦОКР МВД России, 2006.

2. Казинский -специальная подготовка: учебник – М.: ЦОКР МВД России, 2007.

Тема 34. Методика организации и проведения тактико-специального учения

Учебные вопросы:

1. Подготовка к проведению тактико-специального учения.

2. Проведение тактико-специального учения.

Методические указания для слушателей по самостоятельной подготовке.

Важнейшее место в системе подготовки органов управления и подразделений ОВД к выполнению повседневных и внезапно возникающих задач занимают тактико-специальные учения (ТСУ), которые являются сложной и в то же время наиболее эффективной формой практического обучения сотрудников в процессе оперативно-служебной деятельности.

Тщательно подготовленные и методически правильно проведенные ТСУ позволяют повышать готовность ОВД к действиям при чрезвычайных обстоятельствах, обеспечивать качественное выполнение поставленных оперативно-служебных задач.

При изучении первого учебного вопроса необходимо рассмотреть сущность, цели и виды ТСУ, требования, предъявляемые к ним. Ознакомиться с составом и обязанностями должностных лиц по проведению ТСУ, этапами подготовки к ТСУ:

- проведение организационных мероприятий;

- уточнение и определение исходных данных;

- разработка необходимых документов;

- рекогносцировку района предстоящих действий;

- подготовку руководящего и посреднического аппарата;

- подготовку района проведения ТСУ;

- организацию воспитательной работы;

- подготовку обучаемых руководителей, штабов и подразделений к учению.

При рассмотрении второго учебного вопроса изучить действия руководства и обучаемых в ходе проведения ТСУ, критерии оценки действий обучаемых, разбор проведенных учений.

Вопросы для самоконтроля:

Назовите цели проведения ТСУ.

Перечислите основные требования, предъявляемые к ТСУ и раскройте их содержание.

Назовите состав руководства ТСУ.

Назовите организационные документы, необходимые для проведения ТСУ.

Показатели, по которым оцениваются действия органов управления и подразделений.

Рекомендуемые источники

Основные источники

1. Приказ МВД России от 28.02.97 г. «Об утверждении Временного наставления по работе оперативных штабов органов внутренних дел».

2. Приказ МВД России от 01.01.01 г. «О совершенствовании подготовки органов внутренних дел Российской Федерации и внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации к действиям при чрезвычайных обстоятельствах».

3. Приказ МВД России от 26.02.96 г. «Об утверждении сборника сокращенных обозначений и условных знаков».

4. Приказ МВД России «Об утверждении Наставления по организации профессиональной подготовки сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации».

Дополнительные источники

1. , Кадынцев и проведение командно-штабных и тактико-специальных учений в органах внутренних дел: учебное пособие. – М.: Академия управления МВД России, 2002.

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Правовая основа деятельности выполнении задач в условиях чрезвычайных обстоятельств. Краткое содержание основных нормативно-правовых актов.

2. Специальная операция, ее этапы, цели и задачи. Чем достигается успех в операции.

3. Мероприятия, осуществляемые ОВД в ходе проведения специальной операции и их характеристика.

4. Блокирование как способ действий в специальной операции. Тактические нормативы. Наряды, выполняющие задачи по блокированию и их характеристика.

5. Поиск как способ действий в специальной операции. Виды поиска, тактические нормативы. Наряды, выполняющие задачи по поиску и их характеристика.

6. Оцепление как способ действий в специальной операции. Виды оцепления, тактические нормативы. Наряды, выполняющие задачи по оцеплению и их характеристика.

7. Эвакуационные мероприятия. Особенности эвакуационных мероприятий при проведении специальных операций.

8. Психологическое воздействие на преступников. Его цели и способы проведения. Тактика ведения переговоров.

9. Силовые действия в специальной операции. Особенности ведения силовых действий в зависимости от характера чрезвычайного обстоятельства.

10. Разведывательные мероприятия в спецоперации. Особенности ведения разведки в зависимости от характера чрезвычайного обстоятельства.

11. Группы, создаваемые для проведения следственных действий. Их назначение, состав и порядок действий.

12. Меры безопасности при проведении специальной операции.

13. Сущность, требования и основные принципы управления ОВД в особых условиях.

14. Организация взаимодействия в специальной операции.

15. Организация управления и связи в специальной операции.

16. Условия, пределы и особенности применение специальных средств для решения задач, стоящих перед чрезвычайных обстоятельствах.

17. Порядок применения и использования огнестрельного оружия сотрудниками ОВД в специальной операции.

18. Назначение, состав и задачи внутренних войск МВД России. Их роль и место в специальной операции.

19. Назначение, структура и содержание Плана действий чрезвычайных обстоятельствах.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12