Робоча програма навчальної дисципліни «Політологія» (стр. 5 )

Формування команди і прийняття рішення. Складання стратегічного плану виборчої комісії впливу на електорат. Аналітична діяльність під час виборів. Форми і методи діяльності під час виборів команди кандидата або політичної партії. Основні етапи і процедури емпіричного політичного дослідження, методи збору даних: аналіз історичних документів, матеріалів офіційної статистики і біографій; спостереження за ходом масових політичних акцій; контент-аналіз партійних програм і рішень державних органів, ЗМІ; опити населення і їх роль у вивченні соціально-політичних ситуацій, політичних переваг і орієнтацією; дослідження фокус-групп при дослідженні дії політичної реклами.

Методи аналізу емпіричних даних: побудова таблиць розподіл ознак, кореляційний, кластерний, чинник аналіз, багатовимірне шкалірування; досвід використання різних методів збору і аналізу даних у вітчизняній і зарубіжній політології; сучасні центри політичних досліджень і банки даних; можливості і умови вторинного аналізу накопичених даних.

«Білий», «сірий», «чорний» піар. Політична діяльність як специфічна діяльність людей. Абсентеїзм, його причини та шляхи подолання. Зміст та рівень політичної діяльності. Основні види політичної діяльності. Політична активність населення. Політична активність як важливий чинник розвитку демократичного суспільства. Типологія виборчих систем (мажоритарна; пропорційна; змішана). Характеристика виборчої системи України.

Свобода й права, обов’язки і відповідальність громадянина, політична участь у тоталітарному і демократичному суспільствах. Формування громадянина в умовах становлення української державності: актуальні проблеми і перспективи. Положення людини, її права і свободи в умовах правової держави.

4. Структура навчальної дисципліни

№ з/п	Назва змістовних модулів і тем	всього	лекції	семінарські заняття	практичні заняття	індивідуальна заняття	Модульний контроль	самостійні заняття	Порядок вивчення (год)
1	2	3	4	5	6	7	9	10	14
1.	Змістовий модуль І Становлення та розвиток політичних ідей. Політика як соціальне явище	36	8	10		2	2	14
2.	Тема 1: Політологія як наука і навчальна дисципліна	4	2					2
3.	Тема 2: Історія і розвиток української політичної думки	10	2	4		2		2
4.	Тема 3: Природа політики	4		2				2
5.	Тема 4: Політична влада	6	2	2				2
6.	Тема 5: Політика і мораль	4		2				2
7.	Тема 6: Системний вимір політики	6	2					4
8.	Модульний контроль	2					2
9.	Змістовий модуль ІІ Інституціолізовані форми політики. Персоналізовані аспекти політики	36	6	10		2	2	16
10.	Тема 7: Політична система суспільства	4	2					2
11.	Тема 8: Політичні режими	4		2				2
12.	Тема 9: Групи інтересів	4	2					2
13.	Тема 10: Політичні еліти	8	2	2				4
14.	Тема 11: Політичне лідерство	6		2		2		2
15.	Тема 12: Громадянське суспільство	4		2				2
16.	Тема 13: Політична культура	4		2				2
17.	Модульний контроль	2					2
18.	Змістовий модуль ІІІ Геополітика та політичне прогнозування	36	6	8		2	2	18
19.	Тема 14: Світові ідейно-політичні доктрини	6		2		2		2
20.	Тема 15: Геополітика	6		2				4
21.	Тема 16: Глобальні проблеми сучасності	6	2					4
22.	Тема 17: Політичний прогноз і його роль у вирішенні політичних конфліктів	10	4	2				4
23.	Тема 18: Політичні технології	6		2				4
24.	Модульний контроль	2					2
	Разом за дисципліну	108	20	28		6	6	48

5. Плани семінарських занять та завдання на самостійну роботу

Змістовний модуль 1

Становлення та розвиток політичних ідей. Політика як соціальне явище

Тема 2. Історія і розвиток української політичної думки.

Семінар 1. Історія і розвиток української політичної думки. Час – 4 год.

Навчальні питання

1.  Політичні погляди у Київській Русі.

2.  Політичні концепції литовсько – польської і польсько – козацької доби (XVI – XVIII).

3.  Політична думка України в ХІХ ст.

4.  Політична думка в екзилі.

5.  Основні напрями розвитку української політичної думки у першій половині ХХ ст.

6.  Сучасний стан розвитку політичної думки в Україні.

Література:

Основна: 1–20.

Додаткава: 13, 17, 21, 22, 24, 33, 39, 43, 44, 45, 46, 55, 56, 60, 84, 94, 98, 99, 102, 107, 127.

Завдання на самостійну роботу та питання для самоконтролю

1.  В яких творах викладені основні політичні ідеї княжої доби?

2.  У чому відмінність між концепціями „богоугодного володаря” та “князівського одновладдя”?

3.  Чим, за митрополитом Іларіоном, різняться між собою “закон” і “благодать”?

4.  Яким, на думку Володимира Мономаха, має бути князь?

5.  У якому творі розвинута ідея політичного об’єднання руських земель, припинення міжусобиць?

6.  Кого із українських мислителів можна віднести до гуманістів?

7.  Хто розробив “піраміду влади” і в чому її суть?

8.  Які напрямки можна виділити у полемічній літературі?

9.  За що П. Скарга критикував православну церкву?

10.  Який внесок у розвиток української політичної думки зробила Києво-Могилянська академія?

11.  На які принципи опиралася Конституція Пилипа Орлика?

12.  Яким бачив М. Костомаров об’єднання слов’янських народів?

13.  У чому суть політичної програми М. Драгоманова?

14.  Які ідеологічні течії можна виділити в українській політичній думці І пол. ХХ ст.?

15.  Які основні завдання постали перед політичною думкою України сьогодні?

Тема 3. Природа політики

Семінар 2.. Природа політики Час – 2 год.

Навчальні питання

1.  Походження і сутність політики.

2.  Основні концепції політики.

3.  Структура і функції політики.

4.  Зв’язок політики з іншими сферами суспільного життя.

Література:

Основна: 1–20.

Додаткава: 13, 19, 27, 32, 48, 59, 60, 62, 74, 80, 94, 98, 105.

Завдання на самостійну роботу та питання для самоконтролю

1.  У чому відмінність у трактуванні політики мислителями різних епох?

2.  Чому, на Вашу думку, виникає такий вид людської діяльності як політика?

3.  Від яких чинників може залежати мета політики (напр., державної)?