Лучевая диагностика и лучевая терапия (стр. 1 )

Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию

утверждаю

Первый заместитель

Министра образования

Республики Беларусь

«___» _____ 2010 г.

Рег. № ТД-L_____ /тип.

ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА И ЛУЧЕВАЯ ТЕРАПИЯ

Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям:

1-79 01 01 Лечебное дело;

1-79 01 02 Педиатрия

Согласовано		Согласовано
Первый заместитель Министра здравоохранения Республики Беларусь		Начальник Управления высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь
«___» ______ 2010 г.		«___» ______ 2010 г.
Согласовано		Согласовано
Директор государственного учреждения «Республиканский методический центр по высшему и среднему медицинскому и фармацевтическому образованию»		Проректор по учебной и воспитательной работе Государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы»
«___» ______ 2010 г.		«___» ______ 2010 г.
Согласовано
Председатель Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию
	Эксперт-нормоконтролер
		____________
«___» ______ 2010 г.		«___» ______ 2010 г.

Минск 2010

СОСТАВИТЕЛИ:

, заведующий кафедрой лучевой диагностики и лучевой терапии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

, доцент кафедры лучевой диагностики и лучевой терапии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент;

, доцент кафедры лучевой диагностики и лучевой терапии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Кафедра лучевой диагностики Государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования»;

, главный радиолог Министерства здравоохранения Республики Беларусь, кандидат медицинских наук, доцент

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой лучевой диагностики и лучевой терапии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол № 4 от 01.01.2001 г.);

Научно-методическим советом Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

(протокол № 4 от 01.01.2001 г.);

Секцией по специальности 1-79 01 01 Лечебное дело Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию (протокол № 3 от 01.01.2001 г.);

Секцией по специальности 1-79 01 02 Педиатрия Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию (протокол № 3 от 01.01.2001 г.)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Лучевая диагностика и лучевая терапия – учебная дисциплина, содержащая систематизированные научные знания и методики лучевой диагностики и лучевой терапии, используемые в медицинской науке и практике.

В настоящее время лучевая диагностика и лучевая терапия – это самостоятельные разделы медицинской науки и практики. Объективная документальность, возможность динамического наблюдения, свойственные лучевым методам исследования, способствуют выяснению вопросов патогенеза и особенностей течения ряда заболеваний. Лучевая терапия, наряду с хирургическим вмешательством и химиотерапевтическими препаратами, является одним из основных методов лечения злокачественных новообразований.

Сегодня нет такой отрасли клинической и теоретической медицины, где бы лучевая диагностика и лучевая терапия не использовались в той или иной степени с диагностической, лечебной или научной целью. Поэтому знание основ лучевой диагностики и лучевой терапии необходимы каждому современному врачу независимо от профиля его работы.

Типовая учебная программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

−  образовательными стандартами по специальностям высшего медицинского образования первой ступени 1-79 01 01 Лечебное дело (ОС РБ 1-79 01 01-2008) и 1-79 01 02 Педиатрия (ОС РБ 1-79 01 02-2008), утвержденными и введенными в действие постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 2 мая 2008 г., № 40;

−  типовыми учебными планами по специальностям высшего медицинского образования первой ступени 1-79 01 01 Лечебное дело (регистрационный № L 79-005/тип) и 1-79 01 02 Педиатрия (регистрационный № L 79-007/тип), утвержденными Министерством образования Республики Беларусь от 16 апреля 2008 г.

Настоящая учебная программа включает новейшие научные данные по вопросам: традиционной рентгенодиагностики, радионуклидной диагностики, компьютерной томографии, магнитно-резонансной томографии, ультразвуковой диагностики, однофотонной эмиссионной томографии, позитронно-эмиссионной томографии и общей лучевой терапии.

Особенность новой типовой учебной программы состоит в постановке задач изучения и преподавания дисциплины, направленных на формирование у студентов академической, социально-личностной и профессиональной компетенции.

Цель преподавания и изучения дисциплины «Лучевая диагностика и лучевая терапия» состоит в формировании у студентов знаний и навыков по комплексному использованию современных методов лучевой визуализации при распознавании наиболее часто встречающихся в клинической практике заболеваний и лучевой терапии при лечении опухолевых и неопухолевых заболеваний.

Задачи изучения дисциплины состоят в приобретении студентами академической компетенции, основу которой составляет способность к самостоятельному поиску учебно-информационных ресурсов, овладению методами приобретения и осмысления знания:

−  органно-комплексного использования в клинической медицине методов лучевой визуализации для распознавания заболеваний у лиц разных возрастных групп;

−  методов лучевой терапии.

Задачи преподавания дисциплины направлены на формирование у студентов социально-личностной и профессиональной компетенции, при соблюдении норм медицинской этики и деонтологии, основа которой заключается в знании:

−  патологических изменений в органах и системах человека и установлении связи обнаруженного комплекса синдромов с определенным заболеванием;

−  стратегии лучевой терапии злокачественных опухолей и неопухолевых заболеваний.

Преподавание и успешное изучение дисциплины «Лучевая диагностика и лучевая терапия» осуществляется на базе приобретенных студентом знаний и умений по разделам следующих дисциплин:

Общая химия. Химические элементы и их соединения. Химические реакции.

Медицинская и биологическая физика. Характеристика ионизирующих излучений. Радиоактивность. Взаимодействие ионизирующего излучения с веществом. Дозиметрия ионизирующих излучений.

Медицинская биология и общая генетика. Биологические основы жизнедеятельности человека. Уровни организации жизни: молекулярно-генетический, клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический.

Анатомия человека. Строение тела человека, составляющих его систем, органов, тканей, половые и возрастные особенности организма.

Гистология, цитология, эмбриология. Методы гистологических и цитологических исследований. Гистологическая и гистохимическая характеристика тканевого и клеточного атипизма.

Радиационная и экологическая медицина. Действие ионизирующих излучений на живые объекты.

Нормальная физиология. Организм и его защитные системы. Основные принципы формирования и регуляции физиологических функций.

Патологическая анатомия. Причины, механизмы и важнейшие проявления типичных патологических процессов. Определение понятия «воспаление», «опухоль». Основные виды атипизма, характеризующие опухоли.

Патологическая физиология. Этиология. Учение о патогенезе. Роль реактивности организма в патологии.

Фармакология. Принципы классификации противоопухолевых средств. Современные представления о механизме действия химиотерапевтических лекарственных препаратов.

Структура учебной программы дисциплины состоит из двух разделов: «Лучевая диагностика» и «Лучевая терапия».

«Лучевая терапия» – раздел дисциплины, в котором рассматриваются вопросы применения ионизирующих излучений для лечения болезней.

В разделе «Лучевая диагностика» изучаются вопросы о применении излучений для исследования строения и функции нормальных и патологически измененных органов и систем человека с целью профилактики и распознавания заболеваний.

Программа предполагает профилизацию преподавания дисциплины в соответствии с образовательными стандартами специальностей:

1-79 01 01 Лечебное дело – изучение основ и принципов лучевой диагностики и лучевой терапии, диагностические и разрешающие возможности диагностики и терапии у взрослого человека. Рентгенологическая симптоматика проявлений заболеваний. Разбор и оценка иллюстративного материала. Производится разбор и описание учебных и первичных материалов исследований (рентгенограмм, линейных и компьютерных томограмм, эхограмм, сцинтиграмм и др.) встречающихся патологических процессов опорно-двигательного аппарата, органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, органов пищеварения, а также, решение соответствующих ситуационных задач.