Сборник методических указаний (стр. 23 )

возможные пути ввода сил и средств подразделений для тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ, связанных с тушением пожара, и иные данные, необходимые для выбора решающего направления.

При проведении разведки используется документация и сведения, представляемые должностными лицами организации (объекта), знающими его планировку, особенности технологических процессов производства, а также планы и карточки тушения пожаров.

Разведку проводят РТП, а также должностные лица, возглавляющие и осуществляющие действия по тушению пожара и проведению аварийно-спасательных работ, связанных с тушением пожаров, на порученном им участке работы (далее – обязанности).

При организации разведки РТП:

определяет направления проведения разведки и лично проводит ее на наиболее сложном и ответственном направлении;

устанавливает количество и состав групп разведки, ставит перед ними задачи, определяет применяемые средства и порядок связи, пожарный инструмент, оборудование и снаряжение, необходимые для разведки;

принимает меры по обеспечению безопасного ведения разведки личным составом с выставлением поста безопасности газодымозащитной службы (далее – ГДЗС);

устанавливает порядок передачи полученной в ходе разведки информации.

Личный состав подразделений, ведущий разведку, обязан:

иметь при себе необходимые средства спасания, СИЗОД, связи, тушения, приборы освещения, а также инструмент для вскрытия и разборки конструкций;

проводить работы по спасанию людей в случае возникновения угрозы для них;

соблюдать требования правил охраны труда и правил работы в СИЗОД;

принимать, в случае обнаружения очага пожара, необходимые меры по его тушению и защите имущества;

докладывать своевременно в установленном руководителем тушения пожара порядке результаты разведки и полученную в ее ходе информацию.

При наличии явных признаков горения, разведка проводится с рукавной линией и присоединенным к ней перекрывным стволом, при этом насос автоцистерны заполняется водой для быстрой ее подачи в рабочую линию (при пожаре на этажах зданий создается резерв рукавных линий на горящем этаже для осуществления маневров со стволом).

Задания для практического занятия:

1.  Найти пострадавшего (манекен) звеном ГДЗС в задымленной среде

2.  Перенести пострадавшего расчетом из двух человек на расстояние 15 – 20 метров

Контрольные вопросы

1.  Техника безопасности при проведении разведки

2.  Цели проведения разведки на пожаре

3.  Способы нахождения людей

4.  Обязанности командира звена ГДЗС

5.  Обязанности газодымозащитника

6.  Обязанности постового на посту безопасности

Практическая работа № 24-25

«Способы отыскивания людей в задымлённом помещении»

Учебная цель: отработка навыков работы звеньев ГДЗС.

Учебные задачи:

1. Отработка навыков работы звеньев ГДЗС при работе в СИЗОД.

2. Изучение способов нахождения людей в задымленных помещениях.

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:

Студент должен

уметь:

- проводить разведку с применением СИЗОД.

знать:

- способы нахождения людей в задымленной среде.

Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы

Продвигаясь в сильно задымленных помещениях, газодымозащитни­ки обязаны особенно внимательно искать в них людей. При входе в помещение следует громко спросить: "Кто здесь есть?". Если на голос явились люди или был услышан стон, необходимо немедленно приступить к эва­куации людей. Если на голос никто не отзывается, а по сведениям известно, что в дыму находятся люди, необходимо тщательно проверить все углы, проверить, нет ли по­страдавших у окон, в коридорах, под столами, на кроватях и под кроватями, в кладовках, в шкафах, санузлах и т. д., и при обнаружении людей принять меры к их эвакуации.

Иногда спасательные операции невозможно выполнить без подачи стволов на тушение пожара. В этих случаях одно звено работает со стволом, прикрывая газодымозащитников. Если в здании остались люди и пути эвакуации отрезаны огнем, то, чтобы предотвратить панику, газодымозащитники должны взять инициативу в свои руки, говорить громко и спо­койно, призывая людей к организованности. Необходимо указать людям наиболее безопасное место, организовать проветривание помещения, за­щиту его от дыма, сообщить, что пожарные уже приступили к тушению

пожара и скоро ликвидируют его.

Для проведения спасательных работ звено (отделение) ГДЗС берет дополнительные резервные СИЗОД, число которых определяет руководитель тушения пожара. Для этого также целесообразно использовать раз­личные самоспасатели.

Руководитель тушения пожара устанавливает порядок доставки к месту работ аппарата искусственного дыхания и медицинской сумки.

Обнаруженный пострадавший в зависимости от его состояния подключается к спасательному устройству (включается в резервный СИЗОД). В случае отсутствия такой возможности, необходимо обернуть голову спасаемого плотной тканью, смоченной водой, а перед преодолением опасной зоны укрыть спасаемого одеялом, покрывалом или накидкой.

Перед транспортировкой пострадавшего на свежий воздух необходимо оказать ему первую медицинскую помощь, проверить возможность наличия людей в ближайших помещениях и, только убедившись в их от­сутствии, можно приступить к эвакуации.

Если будет обнаружено несколько пострадавших, то их немедленно включают в резервные СИЗОД (самоспасатели), выводят на балконы, в помещения, где отсутствует задымление, и делают запрос на пост безопасности о высылке дополнительных звеньев (отделений) ГДЗС.

Может сложиться обстановка, при которой пострадавшие находятся в таком состоянии, что оставлять их без наблюдения нельзя, а одновре­менно выводить всех на чистый воздух физически невозможно. В таких случаях, в зависимости от наличия кислорода (воздуха) в баллонах, звено должно по возможности дождаться прибытия резервных звеньев (отделе­ний) ГДЗС и совместно с ними транспортировать пострадавших. Если прибытие резервных звеньев ГДЗС задерживается, то звено, обнаружившее пострадавших, берет одного или двух пострадавших (в зависимости от расстояния до поста безопасности и физического состояния газодымозащитников) и транспортирует их на свежий воздух. По отношению к остав­ляемым на месте пострадавшим должны быть приняты такие меры, которые бы исключали возможность самопроизвольного выключения их из дыхате­льных аппаратов. Для этой цели необходимо удобно уложить пострадавших, проверить наличие поступления кислорода (воздуха) нажатием на кнопку аварийной подачи, давление в баллонах и т. п.

Необходимо помнить, что очередность спасания определяется не числом людей, а степенью опасности для их жизни. В первую очередь спасают людей из наиболее опасных мест. При одинаковой опасности сначала спасают детей, тяжело больных и престарелых.

Во всех случаях при проведении спасательных работ следует успокоить людей, вселить в них уверенность, что помощь близка и они будут обязательно спасены.

К моменту выноса пострадавших на посту безопасности должны подготовлены медицинские средства и аппарат искусственной вентиляции легких.

Руководство по оказанию помощи пострадавшим на посту безопасности возлагается на медицинского работника скорой помощи.

Задания для практического занятия:

1.  Найти пострадавшего (манекен) звеном ГДЗС в задымленной среде

2.  Перенести пострадавшего расчетом из двух человек на расстояние 15 – 20 метров

Контрольные вопросы

1.  Техника безопасности при проведении разведки

2.  Цели проведения разведки на пожаре

3.  Способы нахождения людей

4.  Обязанности газодымозащитника

5.  Обязанности постового на посту безопасности

Практическая работа № 26

«Отработка навыков проведения разведки и способов отыскивания людей в помещении»

Учебная цель: отработка навыков работы звеньев ГДЗС.

Учебные задачи:

1. Отработка навыков работы звеньев ГДЗС при проведении разведки.

2. Отработка способов нахождения людей в задымленных помещениях.

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:

Студент должен

уметь:

- проводить разведку в задымленной среде.

знать:

- способы нахождения людей в непригодной для дыхания среде.

Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы

Во время занятия отработать в соответствии с планом тренировки:

- подготовку звена ГДЗС перед входом в непригодную для дыхания среду:

- закрепление направляющего троса к карабину;

- боевую проверку изолирующего дыхательного аппарата и проверку исправности снаряжения звена газодымозащитной

службы;

- организацию поста безопасности и порядок взаимодействия между звеном газодымозащитной службы и постом безопасности;

- порядок определения маршрута движения в непригодной для дыхания среде при возможных сценариях развития пожара, аварии;

- конкретные маршруты движения к очагу пожара (месту

нахождения пострадавшего) при возможных сценариях развития пожара, аварии (создаются руководителем тренировки, пожарно-тактического учения);

- правила продвижения звена газодымозащитной службы

внутри здания и (или) на объектах учебно-тренировочного комплекса;

- действия со спасательной веревкой;

- действия с АСИ

- действия по прокладке рукавной линии в лестничном

пространстве здания различными способами;

- действия с приборами и агрегатами пожарного автомобиля ГДЗС;

- действия по эвакуации пострадавших из помещений здания;

- действия по включению и выключению из изолирующих дыхательных аппаратов при отрицательной температуре воздуха. Продвигаясь в сильно задымленных помещениях, газодымозащитни­ки обязаны особенно внимательно искать в них людей. При входе в помещение следует громко спросить: "Кто здесь есть?". Если на голос явились люди или был услышан стон, необходимо немедленно приступить к эва­куации людей. Если на голос никто не отзывается, а по сведениям известно, что в дыму находятся люди, необходимо тщательно проверить все углы, проверить, нет ли по­страдавших у окон, в коридорах, под столами, на кроватях и под кроватями, в кладовках, в шкафах, санузлах и т. д., и при обнаружении людей принять меры к их эвакуации.