Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Фортепиано» (стр. 1 )

Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования детей

«Кузьмоловская детская школа искусств»
(«МОБУДОД «Кузьмоловская ДШИ»)

ПРИНЯТА: УТВЕРЖДЕНА:

На заседании приказом Директора

Педагогического совета МОБУДОД «Кузьмоловская ДШИ»

Протокол от № 20.08.2015 №

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

«ФОРТЕПИАНО»

Сроки реализации образовательной программы 7 (8) лет

Авторы: заместитель директора по учебно-воспитательной работе:, преподаватели ,, ,,,,

п. Кузьмоловский

2015

Структура программы

I. Пояснительная записка

- Нормативно-правовая база конструирования образовательной программы

- Направленность образовательной программы

- Цели и задачи реализации образовательной программы

- Актуальность и новизна образовательной программы

-Возраст обучающихся, на который рассчитана образовательная программа

-Минимальный возраст детей для зачисления на обучение по образовательной программе

- Сроки реализации образовательной программы

II. Учебный план (или учебно-тематическое планирование)

- Содержание изучаемого курса

III. Организационно-педагогические условия реализации образовательной программы

- Формы обучения

- Формы организации образовательной деятельности обучающихся

- Организация аудиторных, внеаудиторных занятий, определение форм аудиторных занятий

-Наполняемость объединения

-Продолжительность одного занятия

-Объём нагрузки в неделю

-Средства обучения

IV. Планируемые результаты освоения образовательной программы

V. Система оценки результатов освоения образовательной программы

VI. Приложения

- Календарный учебный график

- Оценочные материалы, обеспечивающие реализацию программы

- Методические материалы, обеспечивающие реализацию программы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Музыкальный инструмент (фортепиано)» разработана на основе :

Федерального закона от 29 декабря 2012 года «ОБ образовании в Российской Федерации»

Концепции развития дополнительного образования детей ( утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014 года )

Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 года № 000 « Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»

Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11 2013 № 000-0139/06-ГИ, а также с учётом многолетнего педагогического опыта в области исполнительства на фортепиано в детских школах искусств.

Педагогическая направленность программы «Музыкальный инструмент( фортепиано)» ориентирована на общее музыкальное и творческое развитие детей, что является важным фактором в процессе формирования всесторонне развитой личности и гражданских качеств подрастающего поколения. Основные направления фортепианного отделения ДШИ – приобщение детей к музыкальному искусству, формирование их эстетических вкусов, воспитание активных слушателей, а также участников художественной самодеятельности. Основная цель педагога – построить обучение таким образом, чтобы после окончания музыкальной школы ученики могли применить навыки, полученные в годы обучения, в дальнейшей жизни.

Цель программы:

- комплексное развитие личности ребенка;

- воспитание духовной и музыкальной культуры;

- повышение общей культуры учащихся;

- удовлетворение познавательных потребностей ребят;

- предоставление начального музыкального образования;

- широкий охват детей, желающих обучаться музыке;

- сделать доступным образование в области искусства для всех желающих.

Задачи программы

Образовательные:

- ознакомление детей с инструментом фортепиано;

- формирование навыков игры на музыкальном инструменте произведения;

- приобретение навыков в области музыкальной грамоты

- приобретение знаний в области музыкальной культуры

- формирование понятий о музыкальных стилях и жанрах

Развивающие:

·  Формирование музыкального вкуса

·  развитие интереса к музыкальному творчеству;

·  развитие музыкального воображения и мышления обучающегося;

·  расширение представлений о средствах, способах, художественных возможностях электронного музицирования.

Воспитательные:

·  Воспитания у детей трудолюбия, усидчивости, терпения, дисциплины

·  - расширить эмоционально – чувственное восприятие и развить образное мышление.

·  Воспитание стремления к практическому использованию знаний и умений, приобретённых на занятиях, в быту, в досуговой деятельности.

Отличительной особенностью настоящей программы от других образовательных программ инструментального исполнительства, а также ее актуальностью и новизной является то, что обучение должно соединять в себе два главных и взаимосвязанных направления: формирование игровых навыков и приёмов, становление исполнительского аппарата и развитие практических форм музицирования на фортепиано, в том числе чтения с листа. Эффективным способом музыкального развития детей является игра в ансамбле, в том числе с педагогом, особенно на начальном этапе обучения, позволяющая совместными усилиями создавать художественный образ, развивать умение слушать друг друга, формировать навыки ритмичной, синхронной игры. Ансамблевое музицирование доставляет большое удовольствие ученикам и позволяет им уже на первом этапе обучения почувствовать себя музыкантами, а позитивные эмоции всегда являются серьёзным стимулом в индивидуальных занятиях музыкой.

Возраст обучающихся участвующих в реализации образовательной программы от 6,5 до 17 лет.

Минимальный возраст для начала обучения 6,5 лет

Срок реализации учебного предмета

При реализации программы учебного предмета «Музыкальный инструмент (фортепиано)» со сроком обучения 7(8) лет, продолжительность учебных занятий с первого по седьмой годы обучения составляет 35 недель в год.

Учебные планы: "Инструментальное (вокальное) исполнительство"

7 (8) – летнее обучение

Количество учебных часов в неделю

№ п/п	Наименование предмета	1 кл.	2 кл.	3 кл.	4 кл.	5 кл.	6 кл.	7 кл.	8 кл.	Итоговая аттестация проводится в классах
1.	Музыкальный инструмент	2	2	2	2	2	2	2	2	7
2.	Сольфеджио	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	-	7
3.	Музицирование *	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	1	1	1	7
4.	Слушание музыки	1	1	1	-	-	-	-	-
5.	Музыкальная литература	-	-	-	1	1	1	1	-	7
6.	Коллективное музицирование (Хор, оркестр, ансамбли)	1	1	1,5	1,5	3	3	3	3
7.	Предмет по выбору**	1	1	1	1	1	1	1	1
8.	Всего часов	7	7	7,5	7,5	9	9,5	9,5	9

Примечание

1. Основной формой занятий по предмету «Коллективное музицирование» в I-IY классах для учащихся, осваивающих образовательную программу по фортепиано, являются занятия хором. В Y-YII классах, время, отведенное на данный предмет, используется по усмотрению руководства школы на занятия хора, оркестра, ансамбля (камерного ансамбля). Наполнение групп по хору 10-12 человек.

Для учащихся, осваивающих ОП других инструментальных видов музыкального искусства, занятиях хором являются основной формой «Коллективного музицирования» в I-II классах. В III-Y11 классах время, отведенное на данный предмет, используется по усмотрению руководства школы на занятия оркестром, ансамблем (камерным ансамблем). На занятия хором и оркестром рекомендуется отводить не менее 2-х уроков в неделю, а 1 урок использовать на другие формы коллективного музицирования, например, камерный ансамбль. Для учащихся, осваивающих ОП «Сольное пение», основной формой коллективного музицирования является вокальный ансамбль.

2. Количественный состав групп по сольфеджио, слушанию музыки, музыкальной литературе,, современной музыке,5-10 человек; по хору - в среднем11человек, по оркестру, эстрадному танцу - в среднем 6 человек

В отделениях (филиалах) "КДМШ", расположенных в других поселках района с контингентом учащихся менее 15 учащихся допускается состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, оркестру от 2-х человек; по хору от 5-ти человек. В отделениях (филиалах) "КДМШ", расположенных в других поселках района с контингентом учащихся от 15 до50 учащихся допускается состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, оркестру от 3-х человек; по хору от 6-ти человек. В отделениях (филиалах) "КДМШ", расположенных в других поселках района с контингентом учащихся от 50 до100 учащихся допускается состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе от 5-ти человек, оркестру от 4-х человек; по хору от 10-ти человек, по другим формам коллективного музицирования – от 2-х человек. Наполняемость групп в 8 классе 2-5 человек.