5.6. Самостоятельная работа студентов
Содержание и объем самостоятельной работы студентов очной формы обучения
№ п/п | Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения | Объем в часах / трудоемкость в з. е. |
Iсеместр | ||||
1. | .Строение растительной клетки. Основные положения клеточной теории. Клетка как основная структурная и функциональная единица.Органоиды клетки, как живые компоненты. | Реферат | 3 неделя | 2/0,05 |
2. | Производные протопласта: вакуоль с клеточным соком; оболочка растительной клетки и ее видоизменения. | Составление плана конспекта | 5 неделя | 2/0,05 |
3. | Растительные ткани. Классификация растительных тканей. Строение и функции. | Составление плана конспекта | 7 неделя | 2/0,05 |
4. | Анатомическое и морфологическое строение вегетативных органов. Строение стеблей однодольных и двудольных травянистых растений. Первичное анатомическое строение стебля. Типы заложения камбия. Строение стебля. Классификация жизненных форм. Метаморфоз. Типы ветвления. | Составление плана конспекта | 9 неделя | 4/0,11 |
5. | Анатомическое строение корня. Первичное и вторичное строение. Морфологическое строение вегетативных органов корня. | Составление плана конспекта | 11неделя | 2/0,05 |
6. | Морфологическое строения листа. Листья простые и сложные. Листорасположение; видоизменения. Анатомическое строение листа. Листопад. | Составление плана конспекта | 13 неделя | 2/0,05 |
7. | Размножение растений. Общее понятие о бесполом, вегетативном и половом размножении. Формы вегетативного размножения. Бесполое и половое размножение, чередование поколений у низших растений. Бесполое и половое размножение, чередование поколений у высших растений. | Составление плана конспекта | 15 неделя | 2/0,05 |
8. | Репродуктивная биология цветковых (покрытосеменных растений). Строение цветка. Микро - и мегаспорогенез. | Написание реферата | 16 неделя | 2/0,05 |
9. | Семя и плод. Строение, классификация. | Написание реферата | 2/0,05 | |
Итого за семестр | 20/0,55 | |||
II семестр | ||||
1. | Систематика растений. Таксономические категории. Низшие растения. Бактерии. | Составление плана конспекта | 1 неделя | 2/0,05 |
2. | Водоросли. Классификация. Обзор наиболее распространенных отделов. Особенности строения и размножения. Значение в природе и в жизни человека. | Реферат | 3 неделя | 2/0,05 |
3. | Грибы. Общая характеристика. Строение, размножение. Значение в природе и в хозяйственной деятельности человека. Лишайники. Общее строение. Местообитание. Размножение. Значение в природе и в жизни человека. | Составление плана конспекта | 5 неделя | 2/0,05 |
4. | Мохообразные, плаунообразные. Общая характеристика, классификация. Значение разноспоровости в эволюции. Хвощевидные. Папоротникообразные. Общая характеристика, классификация. Значение разноспоровости и эволюции. | Составление плана конспекта | 7 неделя | 4/0,1 |
5. | Голосеменные. Общая характеристика. Классификация. Микро - и мегаспорогенез на примере сосны обыкновенной. Происхождение архегониальных растений. Значение порядка хвойных. | Составление плана конспекта | 9 неделя | 4/0,1 |
6. | Покрытосеменные. Общая характеристика. Классификация. Класс двудольные. Обзор семейств двудольных. | Написание реферата по семействам двудольных | 11-15 неделя | 4/0,11 |
7. | Класс однодольные. Обзор семейств Лилейных, Злаковых и Осоковых. Общая характеристика, распространение, жизненные формы. Представители. Хозяйственное значение. | Написание реферата по семействам однодольных | 17-19 неделя | 2/0,05 |
Промежуточная аттестация | 20 неделя | 36/0,1 | ||
Итого за семестр | 20/0,55 | |||
Итого | 76/2.11 |
Содержание и объем самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
№ п/п | Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения | Объем в часах / трудоемкость в з. е. |
Iсеместр | ||||
1 | .Строение растительной клетки. Основные положения клеточной теории. Клетка как основная структурная и функциональная единица.Органоиды клетки, как живые компоненты. | Реферат | В течение семестра | 10/0.27 |
2 | Производные протопласта: вакуоль с клеточным соком; оболочка растительной клетки и ее видоизменения. | Составление плана конспекта | В течение семестра | 10/0.27 |
3 | Растительные ткани. Классификация растительных тканей. Строение и функции. | Составление плана конспекта | В течение семестра | 8/0.22 |
4 | Анатомическое и морфологическое строение вегетативных органов. Строение стеблей однодольных и двудольных травянистых растений. Первичное анатомическое строение стебля. Типы заложения камбия. Строение стебля. Классификация жизненных форм. Метаморфоз. Типы ветвления. | Составление плана конспекта | В течение семестра | 8/0.22 |
5 | Анатомическое строение корня. Первичное и вторичное строение. Морфологическое строение вегетативных органов корня. | Составление плана конспекта | В течение семестра | 5/0.13 |
6 | Морфологическое строения листа. Листья простые и сложные. Листорасположение; видоизменения. Анатомическое строение листа. Листопад. | Составление плана конспекта | В течение семестра | 6/0.16 |
7 | Размножение растений. Общее понятие о бесполом, вегетативном и половом размножении. Формы вегетативного размножения. Бесполое и половое размножение, чередование поколений у низших растений. Бесполое и половое размножение, чередование поколений у высших растений. | Составление плана конспекта | В течение семестра | 6/0.16 |
8 | Репродуктивная биология цветковых (покрытосеменных растений). Строение цветка. Микро - и мегаспорогенез. | Написание реферата | В течение семестра | 6/0.16 |
9 | Семя и плод. Строение, классификация. | Написание реферата | В течение семестра | 4/0.11 |
Итого за семестр | 62/1.72 | |||
II семестр | ||||
1 | Систематика растений. Таксономические категории. Низшие растения. Бактерии. | Составление плана конспекта | В течение семестра | 8/0.22 |
2 | Водоросли. Классификация. Обзор наиболее распространенных отделов. Особенности строения и размножения. Значение в природе и в жизни человека. | Реферат | В течение семестра | 8/0.22 |
3 | Грибы. Общая характеристика. Строение, размножение. Значение в природе и в хозяйственной деятельности человека. Лишайники. Общее строение. Местообитание. Размножение. Значение в природе и в жизни человека. | Составление плана конспекта | В течение семестра | 8/0.22 |
4 | Мохообразные, плаунообразные. Общая характеристика, классификация. Значение разноспоровости в эволюции. Хвощевидные. Папоротникообразные. Общая характеристика, классификация. Значение разноспоровости и эволюции. | Составление плана конспекта | В течение семестра | 8/0.22 |
5 | Голосеменные. Общая характеристика. Классификация. Микро - и мегаспорогенез на примере сосны обыкновенной. Происхождение архегониальных растений. Значение порядка хвойных. | Составление плана конспекта | В течение семестра | 10/0.27 |
6 | Покрытосеменные. Общая характеристика. Классификация. Класс двудольные. Обзор семейств двудольных. | Написание реферата по семействам двудольных | В течение семестра | 10/0.27 |
7 | Класс однодольные. Обзор семейств Лилейных, Злаковых и Осоковых. Общая характеристика, распространение, жизненные формы. Представители. Хозяйственное значение. | Написание реферата по семействам однодольных | В течение семестра | 10/0.27 |
Промежуточная аттестация | ||||
Итого за семестр | 62/1.72 | |||
Итого | 124/3.44 |
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


