Рабочая программа по дисциплине Ботаника (стр. 5 )

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля

I семестр

1. Ботаника как наука. Предмет и задачи. Разделы ботаники.

2. Основные этапы эволюции растительного мира. Прокариоты и эукариоты.

3. Роль растений в природе и жизни человека.

4. Клеточная теория и ее значение. Авторы.

5. Цитоплазма и протопласт. Физические и химические свойства цитоплазмы.

6. Плазмолемма и тонопласт, их функции.

7. Эндоплазматический ретикулум.

8. Аппарат Гольджи. Строение и функции.

9. Митохондрии. Строение и функции.

10. Пластиды. Типы пластид.

11. Ядро и его компоненты, строение и функции.

12. Клеточная оболочка. Функции, свойства. Плазмодесмы.

13. Видоизменения клеточной оболочки.

14. Вакуоли и их значение. Химический состав клеточного сока.

15. Деление ядра. Типы деления. Амитоз.

16. Митоз.

17. Митоз.

18. Растительные ткани. Определение и их классификация.

19. Образовательные, ассимиляционные, покровные, проводящие, всасывающие и запасающие ткани. Их строение и функции.

20. Механические ткани. Типы механических тканей: колленхима, склеренхима, склереиды. Их строение и функции.

21. Вегетативные органы растений. Лист. Определение и функции. Анатомическое строение типичного зеленого листа.

22.Стебель. Определение и функции. Первичное и вторичное анатомическое строение стебля. Типы строения стебля.

23. Корень. Определение и функции. Первичное и вторичное анатомическое строение корня.

24. Морфологическое строение листа. Листорасположение на стебле. Метаморфозы листа.

25. Морфологическое строение корня. Типы корневой системы. Метаморфозы корней.

26. Размножение растений. Общее понятие о половом, бесполом и вегетативном размножении. Смена ядерных фаз и чередование поколений.

II семестр

Предмет, задачи и методы систематики растений. Низшие и высшие растения. Основные отличия. Вид, систематические категории. Бактерии: особенности строения клетки. Морфология. Роль бактерий в природе и в жизни человека. Водоросли: происхождение, классификация, формы жизни. Основные отделы:

- отдел сине-зеленые водоросли. Распространение. Формы жизни. Основные представители. Размножение.

- отдел зеленые водоросли.

- отдел бурые водоросли.

- отдел красные водоросли.

5. Отдел грибы. Происхождение, отличительные признаки грибов от других групп растений. Классификация: низшие и высшие грибы. Представители, роль грибов в природе и в жизни человека.

6. Лишайники: их природа, распространение, анатомические и морфологические особенности строения таллома. Известные представители.

7. Моховидные: распространение, классификация; анатомические и морфологические особенности строения; чередование поколений. Наиболее известные представители.

8. Плауновидные: происхождение и современная представленность во флоре; морфологические особенности строения вегетативных и генеративных органов; особенности чередования поколений.

9. Хвощевидные: происхождение и время появления на Земле; распространение; морфологические особенности строения вегетативных и генеративных органов; особенности чередования поколений; известные представители.

10. Папоротниковидные: происхождение и время появления на Земле; современное представительство во флоре; особенности морфологического и анатомического строения; размножение; особенности чередования поколений; представители.

11. Голосеменные: классы – Семенные папоротники, Бенеттитовые, Саговниковые; происхождение, время появления на Земле, современное представительство во флоре; особенности морфологического и анатомического строения; характерные отличия от споровых растений; значение.

12. Голосеменные: класс – Хвойные. Представленность, жизненные формы, экология, ареал; морфологическая и анатомическая характеристика вегетативных органов; особенности полового размножения на примере сосны обыкновенной – Pinus sylvestris: представители; значение в природе и в жизни человека.

13. Покрытосеменные растения. Однодольные и двудольные: отличительные признаки; значение в природе и в жизни человека.

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации

Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине

«Ботаника»

Предмет, задачи и методы ботаники как науки. Разделы ботаники. Этапы развития ботаники. Основные отличия растений от животных. Значение растений в природе и в жизни человека. Клетка как основная структурная и функциональная единица тела растений. Основные положения клеточной теории, ее авторы. Общее строение растительной клетки. Схема классификаций растительной клетки. Отличия растительной клетки от животной. Строение протопласта. Химический состав и свойства цитоплазмы. Органоиды растительной клетки, их строение и функции. Строение и функции эндоплазматической сети. Строение и функции митохондрий. Строение и функции рибосомы. Строение и функции аппарата Гольджи. Пластиды, определение, функции, особенности строения. Виды пластид. Ядро как основной органоид клетки. Строение и функции ядра. Типы деления ядра: амитоз, митоз, мейоз. Понятие о хромосомах. Производные элементы протопласта. Физиологически активные вещества. Вакуоль, химический состав клеточного сока. Клеточная оболочка, физиологические свойства, химический состав и структура. Видоизменения клеточной оболочки. Растительные ткани. Определение и их классификация. Образовательные, ассимиляционные, покровные, проводящие, всасывающие и запасающие ткани. Их строение и функции. Вегетативные органы растений. Лист. Определение и функции. Анатомическое строение типичного зеленого листа. Стебель, определение и функции. Первичное и вторичное анатомическое строение стебля. Типы строения стебля. Корень. Определение и функции. Первичное и вторичное анатомическое строение корня. Морфологическое строение листа. Листорасположение на стебле. Метаморфозы листа. Морфологическое строение корня. Типы корневой системы. Метаморфозы корней.

Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине

«Ботаника»

Предмет, задачи и методы ботаники как науки. Этапы развития. Разделы ботаники. Значение растений в природе и в жизни человека. Формы жизни растительных организмов на Земле. Учение о клетке. Клеточная теория Шлейдена – Шванна. Общие черты организации растительных клеток и их отличие от клеток животных. Клетка, как основная структурная и функциональная единица клеточного строения растений. Схема классификации растительной клетки: живые компоненты и производные протопласта. Физические и химические свойства цитоплазмы. Пластиды: определение, функции, особенности их строения. Субмикроструктуры растительной клетки: функции и строение. Клеточное ядро: метаболическая и генетическая роль, строение и химический состав. Хромосомы: определение, функции, химический состав и строение. Понятие о гаплоидном и диплоидном наборах хромосом. Понятие о цитокинезе. Типы деления ядра. Фазы деления ядра при митозе и мейозе, их характеристика. Вакуоли: Определение и функции. Химический состав клеточного сока. Понятие об осмотических явлениях в клетке: тургор, плазмолиз, деплазмолиз. Клеточная оболочка: физиологические свойства, химический состав и структура. Вторичные изменения химического состава и свойства оболочки. Растительные ткани: определение, классификация, функции, особенности строения первичных, вторичных и третичных тканей. Лист: определение и функции. Анатомическое и морфологическое строение. Видоизменения листа. Стебель: определение и функции, анатомическое строение стебля однодольного растения; первичное и вторичное строение стебля однодольного растения; первичное и вторичное строение стебля двудольного растения; типы строения стеблей. Морфологическое строение стебля. Понятие о побеге. Корень: Определение и функции. Первичное анатомическое строение корня и особенности его вторичной перестройки. Цветок: определение и функции, морфологическое строение. Простые и сложные соцветия. Микро - и мегаспорогенез. Процессы формирования мужского гаметофита и зародышевого мешка. Репродуктивная биология: опыление, оплодотворение, развитие зародыша, образование семени. Особенности строения семени двудольного и однодольного растения. Значение двойного оплодотворения в жизни цветкового растения. Плод: определение и строение. Классификация плодов. Значение семян и плодов в жизни человека и животных. Размножение растений. Общее понятие о половом, бесполом и вегетативном размножении. Смена ядерных фаз и чередование поколений. Предмет, задачи и методы систематики растений. Принципы построения систем растительного мира. Преимущества и недостатки. Схема классификации растительного мира. Основные отличия низших растений от высших. Определение вида по и . Систематические категории. Жизненные формы и их классификация (по Серебрякову и Раункиеру). Бактерии: особенности строения клетки; морфологические типы; наиболее известные представители; роль бактерий в природе и в жизни человека. Грибы: происхождение; отличительные признаки грибов от других групп растений; классификация; особенности строения низших и высших грибов; известные представители; роль грибов в природе и в жизни человека. Водоросли: происхождение; классификация; объем; экология; характерные анатомические и морфологические отличия одноклеточных и многоклеточных водорослей; особенности размножения; роль в природе и в жизни человека. Лишайники: их природа, экология, распространение; анатомические и морфологические особенности строения; чередование поколений. Наиболее известные представители. Моховидные: экология, распространение, классификация; анатомические и морфологические особенности строения; чередование поколений. Наиболее известные представители. Плауновидные: происхождение и современная представленность во флоре; морфологические особенности строения вегетативных и генеративных органов; чередование поколений; равноспоровые и разноспоровые представители; эволюционное значение разноспоровости. Хвощевидные: происхождение и время появления на Земле; распространение; морфологические особенности строения вегетативных и генеративных органов; особенности чередования поколений; известные представители. Папоротниковидные: происхождение и время появления на Земле; современное представительство во флоре; особенности морфологического и анатомического строения; размножения; особенности чередования поколений; равно - и разноспоровость; представители. Голосеменные: классы – Семенные папоротники, Беннеттитовые, Саговниковые; происхождение, время появления на Земле, современное представительство во флоре; особенности морфологического и анатомического строения; характерные отличия от споровых растений; значение. Голосеменные: класс – Хвойные. Представленность, жизненные формы, экология, ареал; морфологическая и анатомическая характеристика вегетативных органов; особенности полового размножения на примере сосны обыкновенной – Pinus sylvestris: представители; значение в природе и в жизни человека. Происхождение и пути эволюции архегониальных растений. Равно –и разноспоровость, биологическое значение последней. Происхождение покрытосеменных растений. Факторы, повлиявшие на их расцвет. Преимущества семенного размножения по сравнению со споровым. Однодольные и двудольные: флористическое соотношение: происхождение однодольных, отличительные признаки; значение в природе и жизни человека. Семейство Магнолиевых – Magnoliaceae: их место в филогенетической системе; жизненные формы, экология, ареал; особенности строения цветка; филогенетические связи с голосеменными. Семейство Лютиковые – Ranunculaceae: объем семейства, жизненные формы, экология, ареал: примитивные и совершенные морфологические признаки семейства; известные представители, хозяйственное значение. Семейство Розоцветные – Rosaceae: - объем семейства, жизненные формы, экология, ареал; классификация семейства; отличительные признаки подсемейств; морфологические особенности строения цветка; дикорастущие и культурные представители; хозяйственное значение. Семейство Капустные – Brassicaceae: объем семейства; жизненные формы, экология, ареал; особенности строения цветка; наиболее известные дикорастущие, сорные и культурные представители; хозяйственное значение. Семейство Бобовые – Fabaceae: объем семейства; жизненные формы, экология, ареал; отличительные морфологические признаки, особенности строения цветка; дикорастущие и культурные представители; хозяйственное значение. Семейство Сельдерейные –Apiaceae: объем семейства; жизненные формы, экология, ареал; морфологические особенности строения вегетативных и генеративных органов; дикорастущие и культурные представители; хозяйственное значение. Семейство Яснотковые – Lamiaceae: объем семейства; жизненные формы, экология, ареал; характерные морфологические признаки, представители; хозяйственное значение. Семейство Астровые – Asteraceae: объем семейства; жизненные формы, экология, ареал; особенности строения цветков и соцветий, полиморфизм; наиболее известные дикорастущие и культурные представители; хозяйственное значение. Семейство Лилейные – Liliaceae; систематическое положение, жизненные формы, экология, ареал; характерные морфологические признаки, особенности строения цветка; наиболее известные представители; хозяйственное значение. Семейство Мятликовые – Poaceae; объем семейства; жизненные формы, экология, ареал; морфологические особенности строения вегетативных и генеративных органов; дикорастущие и культурные представители; хозяйственное значение. Семейство Осоковые – Cyperaceae: объем семейства; жизненные формы, экология, ареал; морфологические особенности и культурные представители; хозяйственное значение. Понятие об онто - и филогенезе; их взаимосвязь.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1.  Суворов, с основами геоботаники : учебник для вузов / , . - М. : АРИС, 2012. - 520 с.

б) дополнительная литература

2.  Долгачева В С. Ботаника : учеб. пособие / , . - М.: Академия, 2007. - 416 с.

3.  Миркин Б М. Современная наука о растительности : [учебник] / Б. М Миркин, , . - М. : Логос, 2002. - 264 с.

4.  Андреева И И. Ботаника / , . - М. : КолосС, 2002. - 488 с

5.  Еленевский А Г. Ботаника. Систематика высших, или наземных, растений : [учебник] / , , . - М. : Academia, 2001. - 432 c.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

1) лаборатория «Ботаники и физиологии растений»;

2) библиотечный фонд ФГБОУ ВПО «МГТУ»;

3) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций.

Дополнения и изменения в рабочей программе

за ________/________ учебный год

В рабочую программу

(наименование дисциплины)

для направления (специальности)

(номер направления (специальности)

вносятся следующие дополнения и изменения:

Дополнения и изменения внес

(должность, Ф. И.О., подпись)

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

_

(наименование кафедры)

«____»___________________200_г.

Заведующий кафедрой __________________ _____________

(подпись) (Ф. И.О.)