Лекция 9. Лексикология. Свойства слова. Понятие значения. Семасиология. Принципы номинации (стр. 5 )

Некоторые учёные, опираясь скорее на соображения педаго­гического, нежели научного порядка, стремятся во что бы то ни стало найти универсальное определение слова. Они выражают неудовольствие по поводу того, что мог говорить и в лекциях в студенческой аудитории, и в научных публикациях, что он не знает, что такое слово. Этот выдающийся исследова­тель подчёркивал, что в каждом конкретном языке слово харак­теризуется своими особенностями и что нужно обращаться ко множеству самых разных и самых экзотичных языков, а не толь­ко европейских. Э. Сепир ещё в 1921 г. в своём учебнике «Язык. Введение в изучение речи» (см. его: Избранные труды по языко­знанию и культурологии. М., 1993) смог убедительно показать на материале множества языков (и особенно америндских) трудно­сти отграничения слова от смежных явлений.

Как при фонемной и морфемной сегментации, так и при сег­ментации высказывания на слова следует принять положение о том, что и "остатки", обнаруженные в результате лексемной сег­ментации, квалифицируются тоже как представители слов (ср.: радиопередача, где и радио, и передача способны функционировать самостоятельно; русско-английский словарь, где русско - при­дётся, хотя с натяжкой, приравнять по своему статусу к лексу английский).

Тождество слова (слово в парадигматическом аспекте). На этапе лексемной идентификации могут использоваться, как и в морфемном анализе, приёмы дистрибутивного анализа, и тоже с учётом двусторонней природы слова. Поэтому первым ус­ловием лексемного анализа при сопоставлении двух выделенных в высказывании лексов является требование наличия у них:

- во-первых, тождественного лексического значения (или, во всяком случае, наличия у них лексических значений, связи между которыми могут рассматриваться как следствие процессов образования новых, производных значений; ср. стол1 'предмет мебели' и стол² 'пища, еда, съестное'). В противном случае при­ходится говорить о том или ином типе омонимии слов; ср. лук¹ 'растение' и лук11 'оружие';

- во-вторых, тождественного грамматического значения (а вместе с тождеством формального показателя и соответствую­щей граммемы) или комплекса грамматических значений (иначе нужно фиксировать наличие омонимичных словоформ; ср. стол-0 'сущ., им. п. ед. ч.' и стол-0 'сущ., вин. п. ед. ч.').

Тест на дополнительную дистрибуцию опирается на пред­положение, что два лекса, если они относятся к одной лексеме на правах её аллолексов, не могут употребляться в одинаковом ок­ружении. Ср.: лексы, репрезентирующие два лексико-семантических варианта слова стол¹ (Стол стоял у стены. -В санатории богатый стол); лексы, представляющие две слово­формы слова стол² (Стол стоял у стены. — Он подвинул стол к стене). Среди семантических вариантов одной лексемы один мо­жет быть признан основным. Точно так же среди морфологических формообразующих вариантов один выделяется как основной.

Тест на свободное варьирование предполагает, что два лек­са могут встречаться в одном окружении, не выступая при этом представителями разных лексем. При этом наблюдаются факуль­тативные варианты разного вида; ср. к'омпас ~ комп'ас, свекл'а ~ св'ёкла, тоннель ~ туннель, лиса ~ лисица, картофель ~ картош­ка, кафе ~ кафешка. Между такими вариантами имеют место раз­личия по стилю, принадлежности к литературному языку либо к просторечию и т. п.

При этом между экспонентами этих вариантов сохраняется частичное фонемное сходство. Иначе пришлось бы говорить о синонимах различного рода (умный — сообразительный, валенки - пимы, петух — кочет). Факультативными вариантами слово­формы являются нем. формы слова Tag 'день' в дат. п. ед. ч.: (dem) Tag-0 ~ (dem) Tag-е.

Для установления парадигматических границ слова и инвен­таризации лексем особо важно рассмотрение проблемы полисе­мии и омонимии. Лексикология ищет здесь ответ на вопрос, являются ли стол в значении 'предмет мебели' и стол в значении 'питание, еда' двумя разными словами или же одним словом в разных его вариантах.

Классификации лексем. Распределение слов по классам может осуществляться на основании множества разнообразных формальных и семантических признаков. В формальном плане — это различение слов: ударных и безударных, односложных и мно­госложных, одноморфемных и многоморфемных, одноформен-ных (неизменяемых) и многоформенных (изменяемых), простых и производных и т. п.

Для грамматики и вообще для лингвистического анализа особое значение имеет функциональная классификация слов по частям речи. В соответствии со своими номинативными осо­бенностями лексемы берут на себя в предложении различные функции.

Главенствуют знаменательные слова, а именно назывные слова (существительные, глаголы, прилагательные, наречия, чис­лительные, так наз. предикативы, или слова категории состоя­ния), а также близко к ним стоящие местоимённо-указательные, или дейктические, слова). К ним примыкают модальные слова.

Знаменательным и модальным словам, а также междомети­ям, противостоят служебные слова, номинативный потенциал которых менее очевиден. Они либо именуют реально имеющие место отношения между элементами ситуаций (предлоги, после­логи, союзы, связки), либо указывают на характер отношения го­ворящего к описываемому явлению или к самому акту высказы­вания (частицы и, в определённой степени, модальные слова), либо характеризуют их принадлежность к определённым грамма­тическим классам и подклассам (артикли, вспомогательные гла­голы).

Среди знаменательных слов выделяются существительные как предметные слова. Они обеспечивают идентификацию на­блюдаемых в природе предметов и живых существ, масс вещест­ва, созданных человеком предметов (артефактов), человеческих общностей, социальных институтов и отношений и т. п. (куст, трава, камень, собака, человек, песок, вода, стол, компьютер, племя, партия, население, государство, армия).

Существительные (и образуемые ими именные группы) спо­собны обеспечивать выбор из виртуального денотата как класса реалий какого-то предмета в качестве референта, на который указывает говорящий, отмечая его определённость или неопреде­лённость и т. п. Другие слова не обладают свойством референции.

Существительным противостоят предикатные (или призна­ковые) слова. Среди них ведущая роль в приписывании (преди-цировании) тех или иных характеристик (предикатов) предметам или их признакам принадлежит собственно глаголам. Финитный (личный) глагол участвует в акте предикации, открывая валент­ности (в теории фреймов — слоты) и создавая в сочетании с од­ним или несколькими именами предложение как препозитивный (или предикативный) знак. Далее, к предикатным словам отно­сятся прилагательные, наречия, вербоиды (неличные формы гла­гола), а также отглагольные существительные (выступление пи­сателя ← писатель выступает) и вообще абстрактные сущест­вительные. Для предикатных слов характерно наличие валентностей, открывающих синтаксические позиции для имён носителей признака.

К признаковым словам тяготеют наименования лиц, харак­теризующие либо их функцию, либо их отношение к другим ли­цам или предметам (учитель ← тот, кто учит; хозяин (дома) ← тот, кто владеет (домом); землевладелец ← тот, кто владеет землёй). Так, существительное отец может выступать как преди­катный знак, открывая (вместе со связкой) две валентности (кто? + (по отношению к) кому?: Павел — отец Ивана I является от­цом Ивана). Вместе с тем такие имена способны к употреблению в референтной функции, замещая позицию подлежащего / субъ­екта или дополнения / объекта: Отец попросил сына купить ле­карства; Дети очень почитают отца; Учитель доходчиво объ­яснил разницу между звуками и буквами.