Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая теория» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УФИМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

Кафедра-разработчик Экономическая теория и мировая экономика

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«Экономическая теория»

Направление подготовки

Председатель УМС

направления

Протокол № ___ «___»_________2011г. _________________

Зав. кафедрой экономической теории И

мировой экономики

(указывается кафедра, реализующая дисциплину)

Протокол №___ «___»___________2011г. _________________

Разработчик _________________

Уфа 2011

Экономическая теория: Учебно-методический комплекс для бакалавров направления подготовки 080500.62 /Сост.: 2011.- с.

Учебно-методический комплекс предназначен для бакалавров направления подготовки 080500.62 – «Экономическая теория», обучающихся на дневном и заочном отделении. Учебно-методический комплекс по курсу содержит в себе рабочую программу курса, конспект лекций, методические рекомендации преподавателям, методические рекомендации по организации учебного процесса и изучению дисциплины..

Рецензенты:

., канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории Уфимского государственного авиационного технического университета.

В, канд. экон. наук, доцент кафедры «Экономическая теория и мировая экономика» Уфимской государственной академии экономики и сервиса.

© Уфимская государственная академия экономики и сервиса

СОДЕРЖАНИЕ

1. Рабочая программа учебной дисциплины
2. Конспект лекций
3. Методические рекомендации преподавателям
4. Методические рекомендации по организации учебного процесса и изучению дисциплины 4.1. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ 4.2. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ 4.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
5. Аттестационно-педагогические измерительные материалы
6. Глоссарий
7. Список литературы
8. Интернет-ресурсы

2 КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ.

Тема 1. Экономическая теория как наука.

Объектом изучения экономической теории является экономика. В современных условиях слово «экономика» имеет по меньшей мере три значения:

1) экономика как система (экономическая система), как совокупность производственных отношений общества, его экономический базис;

2) экономика в смысле народного хозяйства страны, группы стран, всего мира;

3) экономика как научная дисциплина, экономическая теория.

В настоящее время предмет экономической науки можно сформулировать следующим образом: экономическая теория - это наука о том, как общество использует редкие ресурсы для производства благ (ценных товаров и услуг) и распределения их среди экономических агентов. За этим определением кроются следующие ключевые идеи экономики: потребности безграничны, блага редки, а, следовательно, общество должно использовать свои ресурсы эффективно.

Экономическая теория анализирует хозяйственную жизнь на 2-х уровнях:

- микроэкономическом (от греческого mikros – малый) – уровень конкретных фирм и домохозяйств, отдельных товаров и ресурсов, отраслей и рынков;

- макроэкономическом (от греческого mаkros – большой) – уровень экономики в целом, либо основных ее подразделений, сфер и проблем.

Так анализ выпуска конкретной продукции и ее продаж отдельными фирмами и даже отраслью на конкретном рынке – микроэкономика, анализ общего выпуска всех видов продукции и ее реализация в стране и мире – макроэкономика.

С одной стороны, макроэкономика образует ту хозяйственную среду, в которой работают отдельные фирмы (предприятия), существуют индивидуальные потребители, функционируют отдельные отрасли и рынки.

С другой стороны, микроэкономические единицы вместе взятые, образуют макроэкономику. Для этого их в экономической теории агрегируют, т. е. объединяют в укрупненные экономические единицы (агрегаты), например, сектор фирм, домохозяйств, государств. Граница между ними размыта, некоторые вопросы рассматриваются одновременно на микро-и макроуровне, например, положение дел в конкретных отраслях и на отдельных товарных рынках, где анализ ситуации важен как для конкретных предприятий этих отраслей, так и для экономики страны в целом. Поэтому часто выделяют промежуточный уровень – мезоэкономика, в сферу которой попадают отрасли и рынки.

Выделяют 2 компонента экономической науки:

- позитивная экономическая теория – та часть экономической науки, которая изучает факты и зависимости между этими фактами. Например, дискуссии об эффективности рассматриваются как ее часть;

- нормативная экономическая теория – та часть экономической теории, которая занимается оценочными суждениями об экономических условиях и политике (хороши или плохи).

Не вдаваясь в детализацию различных экономических школ и направлений в рамках экономической теории, остановимся на двух ее концептуальных полюсах. Это — политическая экономия и экономикс. Первая представляет собой мировоззренческую фундаментальную экономическую науку, пытающуюся выявить причинно-следственные связи и взаимодействия реальной экономической действительности в единстве ее качественных и количественных характеристик как материальной основы жизнедеятельности человеческого социума с его социально-этическими составляющими.

В экономиксе все внимание концентрируется не на выявлении сущностных, содержательных моментов экономических явлений и процессов, а на их описании и приятии как данности, которая не требует никаких углубленных исследований. В настоящее время экономикс с его не причинно-следственными, а функциональными связями между переменными занимает господствующее положение в западной системе экономического образования, что привело к возрастанию роли формально-математической аксиоматики, в которой не находит отражения воспроизводящееся в природной среде человеческое общество. Однако надо признать, что выдвижение на первый план экономикса было обусловлено тем, что классическая политическая экономия в свое время не смогла решить важные теоретические задачи, тогда как экономикс предложил свое, в значительной степени прагматическое видение предмета исследования и добился определенных результатов.

В рамках экономикса центральными фигурами являются потребители и изготовители с их суждениями и оценками в отношении рыночных благ, с их рациональным поведением.

Тема 2. Методы и функции экономической теории. Базовые экономические поятия. Ключевые экономические проблемы

Экономическая теория, как и любая другая наука, обладает не только специфическим предметом, но и особым методом познания.

Основными методами, используемыми экономической теорией при изучении хозяйственных явлений выступают:

- метод формальной логики;

- диалектический метод;

- метод экономико-математического моделирования;

- экономический эксперимент.

Формальная логика – это изучение мысли с точки зрения ее структуры, формы. Основные категории, законы и формально-логические методы и приемы познания приведены в табл. 2.1.

Таблица 2.1

Категории	Законы	Методы
- понятие - суждение - умозаключение - силлогизм - проблема - антиномия	- закон тождества - закон противоречия - закон исключенного третьего - закон достаточного основания	- анализ и синтез - индукция и дедукция - сравнение - аналогия - гипотеза

Анализ – это мысленное расчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этих частей в отдельности. Путем синтеза экономическая теория воссоздает единую целостную картину.

Индукция – это метод познания, основанный на умозаключениях от частного (особенного) к общему, дедукция, наоборот, от общего к частному.

Анализ и синтез, индукция и дедукция применяются в экономической теории в единстве. Их сочетание обеспечивает системный подход к сложным явлениям хозяйственной практики.

Сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов, широко используется при систематизации и классификации понятий, так как позволяет соотнести неизвестное с известным, выразить новое через имеющиеся понятия и категории.

Аналогия – метод познания, основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное

Гипотеза – это метод познания, заключающийся в выдвижении научно обоснованного предположения о возможных причинах или связях явлений и процессов. Гипотеза возникает тогда, когда появляются новые факты, противоречащие прежней теории.

Качественно новый этап развития экономической науки связан с применением диалектического метода. Диалектика – это наука о наиболее общих законах развития природы общества и человеческого мышления. Основными принципами систематизации понятий в диалектике стали принципы взаимосвязи и развития. Экономическая система впервые была рассмотрена как развивающаяся взаимосвязь категорий и законов. Основные категории, законы и методы диалектической логики приведены в табл. 2.1

Таблица 2.2

Категории	Законы	Методы
- единичное и общее - часть и целое - причина и следствие - сущность и явление - содержание и форма - необходимость и случайность - возможность и действительность	- взаимопереход количества и качества - единство и борьба противоположностей - отрицание отрицания	- восхождение от абстрактного к конкретному - единство исторического и логического

Метод научной абстракции предполагает отвлечение от второстепенных сторон явлений, чтобы выявить в них существенное и постоянно повторяющееся.