Таблица 3
№ заня тия | № раз дела | Тема занятия | Виды образовательных технологий | Кол-во часов |
1. | 1 | Общие положения и основные понятия. Виды опасных ситуаций и вредных факторов. Причины происшествий, опасных ситуаций, травматизма и заболевания детей. | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
2. | 1 | Концепция обеспечения комплексной безопасности детей. Система комплексной безопасности и ее элементы | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
3. | 2 | Законодательство РФ о комплексной безопасности детей | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 4 |
4. | 2 | Виды ответственности за нарушение безопасности детей. | ТОТ, ИнтТ | 2 |
5. | 2 | Правовое обеспечение безопасности. | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
6. | 2 | Гарантии и страхование в системе комплексной безопасности ДОУ | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
7. | 3 | Управление комплексной безопасностью ДОУ. Роль коллектива в управлении безопасностью | ТОТ, ИнтТ | 2 |
8. | 3 | Комплексное планирование безопасности. | ТОТ, ИнтТ | 2 |
9. | 3 | Контроль. Инструктажи. | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | |
10. | 3 | Аттестация работников ОУ и рабочих мест по безопасности. | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
11. | 4 | Требования к работникам ОУ, отвечающим за комплексную безопасность детей | ТОТ, ИнтТ | 2 |
12. | 4 | Подготовка работников к действиям в опасных ситуациях. | ТОТ, ИнтТ | 2 |
13. | 4 | Служебная дисциплина, профессиональная этика и культура поведения работников ОУ, отвечающих за комплексную безопасность детей | ТОТ, ИнтТ | 2 |
14. | 5 | Методическое обеспечение безопасности ОУ | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
15. | 5 | Организация кабинетов безопасности ОУ | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
16. | 5 | Пропаганда культуры безопасности. Средства наглядной агитации | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 4 |
17. | 6 | Правовые основы, цели и принципы борьбы с терроризмом. Общая характеристика террористических и социально-криминальных угроз. | ТОТ, ИнтТ | 2 |
18. | 6 | Взрывчатые вещества и взрывные устройства. | ТОТ, ИКОТ | 2 |
19. | 6 | Рекомендации по предупреждению террористических актов. | ТОТ, ИнтТ | 2 |
20. | 6 | Похищения и захват заложников. Организация мероприятий по противодействию терроризму ДОУ. | ТОТ, ИнтТ | 2 |
21. | 6 | Телефонное хулиганство (терроризм) | ТОТ, ИнтТ | 2 |
22. | 7 | Организация охраны детских ОУ. Общие рекомендации. | ТОТ, ИнтТ | 4 |
23. | 7 | Документация, необходимая для охраны детских ОУ. | ТОТ, ИКОТ | 2 |
24. | 7 | Правила заключения договоров на охрану детских ОУ. Рекомендации | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 4 |
25. | 8 | Охранно-пожарная сигнализация. | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
26. | 8 | Средства и системы связи. Телевизионные системы безопасности. Техническое обеспечение. | ТОТ, ИКОТ | 2 |
27. | 8 | Интегрированные системы безопасности ОУ | ТОТ, ИКОТ | 2 |
28. | 9 | Общие меры безопасности при эксплуатации инженерных сетей и сооружений | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 4 |
29. | 9 | Повреждения водопроводной сети, сети теплоснабжения, канализационной сети в ОУ. | ТОТ, ИКОТ | 2 |
30. | 9 | Безопасность при земляных работах. | ТОТ, ИнтТ | 2 |
31. | 10 | Причины детского электротравматизма в ОУ. Средства защиты от поражения электрическим током. | ТОТ, ИнтТ | 2 |
32. | 10 | Первая помощь пострадавшим. Молниезащита | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 4 |
33. | 11 | Причины и виды пожаров в ОУ. | ТОТ, ИнтТ | 2 |
34. | 11 | Правовые и организационные основы обеспечения пожарной безопасности ОУ. | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
35. | 11 | Механизм возникновения и развития пожаров. Тушение и средства тушения ОУ. | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
36. | 11 | Противопожарная профилактика в ОУ. | ТОТ, ИнтТ | 2 |
37. | 12. | Общие правила перевозки детей различными видами транспорта | ТОТ, ИнтТ | 2 |
38. | 12. | Перевозка автомобильным транспортом. | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
39. | 12. | Перевозка железнодорожным транспортом. | ТОТ, ИнтТ, ИКОТ | 2 |
6. Самостоятельная работа студентов
Таблица 4
№ | Наименование раздела дисциплины | Вид самостоятельной работы | Трудоемкость (в академических часах) |
Раздел 1. Теоретические основы комплексной безопасности детей. | |||
1. | Общие положения и основные понятия. Виды опасных ситуаций и вредных факторов. | Выполнение домашнего задания на основе изучения дополнительной литературы по теме практического занятия | 2 |
2. | Причины происшествий, опасных ситуаций, травматизма и заболевания детей. | Работа с конспектом лекций | 2 |
3. | Концепция обеспечения комплексной безопасности детей. Система комплексной безопасности и ее элементы. | Подготовка сообщений с использованием материалом материалов Интернета | 2 |
Раздел 2. Правовые основы комплексной безопасности детей. | |||
4. | Законодательство РФ о комплексной безопасности детей. | Изучение дополнительной литературы и выписка необходимой информации для выступления на практическом занятии | 4 |
5. | Виды ответственности за нарушение безопасности детей. Правовое обеспечение безопасности. | Ознакомление с нормативными документами | 3 |
6. | Гарантии и страхование как составляющие системы комплексной безопасности ДОУ. | Чтение дополнительной литературы с составлением плана сообщения на практическом занятии | 3 |
Раздел 3. Организационные основы комплексной безопасности детей. | |||
7. | Управление комплексной безопасность ДОУ. Роль коллектива как субъекта управления безопасностью. | Подготовка реферата по теме занятия | 2 |
8. | Комплексное планирование безопасности. Контроль. Инструктажи. | Изучение и анализ существующих инструктажей в различных ОУ. Создание аналоговых моделей. | 2 |
9. | Аттестация работников ОУ и рабочих мест по безопасности. | Составление схем / таблиц для систематизации учебного материала. | 2 |
Раздел 4. Работа с кадрами, отвечающими за комплексную безопасность детей. | |||
10. | Требования к работникам, подбор кадров. | Ознакомление с нормативными документами | 2 |
11. | Подготовка работников к действиям в опасных ситуациях. | Чтение дополнительной нормативно-правовой литературы и выписки из текста | 3 |
12. | Служебная дисциплина, профессиональная этика. | Ответы на контрольные вопросы коллоквиума | 3 |
13. | Этикет и культура поведения. | Написание сочинения | 2 |
Раздел 5. Методическое и пропагандистское обеспечение безопасности. | |||
14. | Организация кабинетов безопасности. | Составление схем для систематизации учебного материала, в ходе изучения нормативно-правовой документации | 3 |
15. | Пропаганда культуры безопасности. Средства наглядной агитации. | Выполнение творческих заданий | 2 |
Раздел 6. Защита от терроризма и угроз социально-криминального характера. | |||
16. | Правовые основы, цели и принципы борьбы с терроризмом. | Изучение дополнительной литературы и составление библиографии | 1 |
17. | Общая характеристика террористических и социально-криминальных угроз. | Составление плана и тезисов ответа для выступления на семинаре | 1,5 |
18. | Взрывчатые вещества и взрывные устройства. Рекомендации по предупреждению террористических актов. | Изучение дополнительной информации и подготовка сообщений к выступлению на семинаре | 1 |
19. | Действия при угрозе терактов и меры защиты. Похищения и захват в заложники. | Выполнение творческих заданий | 1 |
20. | Организация мероприятий по противодействию терроризму ДОУ. Телефонное хулиганство. | Изучение дополнительной литературы | 1,5 |
Раздел 7. Организация охраны детских ОУ. | |||
21. | Общие рекомендации. Документация. | Изучение нормативно-правовой документации | 2 |
22. | Правила заключения договоров на охрану детских ОУ. | Работа с конспектом лекций | 4 |
Раздел 8. Технические средства безопасности. | |||
23. | Охранно-пожарная сигнализация. Средства и системы связи. | Работа со справочной литературой | 2 |
24. | Телевизионные системы безопасности. Техническое обеспечение. | Составление таблиц для систематизации учебного материала | 2 |
25. | Интегрированные системы безопасности. | Использование материалов Интернета | 2 |
Раздел 9. Безопасность при эксплуатации инженерных сетей и сооружений. | |||
26. | Общие меры безопасности. | Работа с текстом лекций | 2 |
27. | Повреждения водопроводной сети, сети теплоснабжения, канализационной сети. Безопасность при земляных работах. | Работа со справочниками | 4 |
Раздел 10. Электробезопасность. | |||
28. | Причины детского электротравматизма. | Изучение статистических данных | 2 |
29. | Воздействие электрического тока, средства защиты от поражения электрическим током. | Выполнение домашнего задания | 2 |
30. | Первая помощь пострадавшим. Молниезащита. | Изучение дополнительной литературы и выписка необходимой информации для выступления на практическом занятии | 2 |
Раздел 11. Пожарная безопасность. | |||
31. | Причины пожаров. Правовые и организационные основы обеспечения пожарной безопасности ДОУ. | Работа со словарями и справочным материалами | 2 |
32. | Механизм возникновения и развития пожаров. | Составление и решение ситуационных задач | 2 |
33. | Тушение и средства тушения, противопожарная профилактика в ДОУ. | Выполнение творческих заданий | 2 |
Раздел 12. Безопасность при перевозках детей. | |||
34. | Перевозка детей различными видами транспорта. | Чтение дополнительной литературы и составление плана ответа на практическом занятии | 4 |
7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


