7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля:

- составление ОК;

- тестовые задания;

- подготовка и представление презентаций;

- подготовка реферативных сообщений;

- собеседование;

- устный опрос

7.2. Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология оценивания работы студентов

Таблица 5 Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

Коллоквиум

Собеседование

Ответ на семинаре

Лабораторная работа

Контрольная работа

тест

Реферат

Эссе

Программы комп. тестирования

Комплексные ситуационные задачи

Электр. практикумы

Другие формы

Модуль 1

1.1

0-2

0-2

0-1

0-5

1.2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-10

1.3

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-10

ВСЕГО

0-4

0-4

0-4

0-4

0-4

0-5

0-25

Модуль 2

2.1

0-2

0-2

0-1

0-5

2.2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-10

2.3

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-10

ВСЕГО

0-4

0-4

0-4

0-4

0-4

0-5

0-25

Модуль 3

3.1

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-10

3.2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-10

3.3

0-2

0-2

0-2

0-2

0-2

0-10

ВСЕГО

0-4

0-4

0-4

0-6

0-6

0-6

0-30

ИТОГО

0-12

0-12

0-12

0-14

0-14

0-16

0-80

7.2.1. Распределение рейтинговых баллов по модулям и видам работ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Таблица 6

Виды работ

Максимальное количество баллов

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Итого

Аудиторные занятия

15

10

15

40

Лекции

5

5

5

15

Практические занятия

10

5

10

25

Самостоятельная работа

10

15

15

40

Итого за работу в семестре

25

25

30

80

Обобщающий контроль

20

ИТОГО

100

7.2.2. Оценивание аудиторной работы студентов

Таблица 6

№

Наименование раздела дисциплины

Формы оцениваемой работы

Максимальное количество баллов

Модуль (аттестация)

Работа на лекциях

1.

Теоретические основы комплексной безопасности детей

Присутствие и активность

5

I

2.

Правовые основы комплексной безопасности детей

Присутствие и активность

5

I

3.

Организационные основы комплексной безопасности детей

Присутствие и активность

5

I

4.

Работа с кадрами, отвечающими за комплексную безопасность детей

Присутствие и активность

5

I

5.

Методическое и пропагандистское обеспечение безопасности

Присутствие и активность

5

II

6.

Защита от терроризма и угроз социально-криминального характера

Присутствие и активность

5

II

7.

Организация охраны детских ОУ

Присутствие и активность

5

II

8.

Технические средства безопасности

Присутствие и активность

5

II

9.

Безопасность при эксплуатации инженерных сетей и сооружений

Присутствие и активность

5

III

10.

Электробезопасность

Присутствие и активность

5

III

11.

Пожарная безопасность

Присутствие и активность

5

III

12.

Безопасность при перевозках детей

Присутствие и активность

5

III

Работа на практических (семинарских, лабораторных) занятиях

1.

Концепция обеспечения комплексной безопасности детей. Система комплексной безопасности и ее элементы

Подготовка сообщений со сравнением существующих в мире систем комплексной безопасности ДОУ

5

I

2.

Законодательство РФ о комплексной безопасности детей. Виды ответственности за нарушение безопасности детей

Сообщения о видах ответственности за нарушение безопасности детей.

5

I

3.

Правовое обеспечение безопасности. Гарантии и страхование детей

Подготовка и защита рефератов о существующих гарантиях и способах страхования детей.

10

I

4.

Управление комплексной безопасность ДОУ

Разработка рекомендаций по комплексной безопасность ДОУ.

10

I

5.

Контроль. Инструктажи. Аттестация работников ОУ и рабочих мест по безопасности

Рассмотрение существующей системы контроля обеспечения безопасности детей и анализ существующих инструктажей

5

II

6.

Требования к работникам, подбор кадров. Подготовка работников к действиям в опасных ситуациях. Служебная дисциплина, профессиональная этика. Этикет и культура поведения

Семинар – дискуссия: рассмотрение существующих требований к работникам, обеспечивающим безопасность детей и составление алгоритма подготовки работников к действиям в опасных ситуациях

10

II

7.

Организация кабинетов безопасности. Пропаганда культуры безопасности

Практическое занятие в форме презентации: анализ существующих кабинетов безопасности в ДОУ.

Разработка оптимальных способов пропаганды культуры безопасности.

15

II

8.

Правовые основы, цели и принципы борьбы с терроризмом

Исследовательский проект:

рассмотрение правовых основ, целей и принципов борьбы с терроризмом.

15

II

9.

Взрывчатые вещества и взрывные устройства. Действия при угрозе терактов и меры защиты

Деловая игра: разработка методических рекомендаций при угрозе терактов.

15

III

10.

Организация мероприятий по противодействию терроризму ДОУ

Творческий проект: разработка алгоритма действий в случае теракта.

15

III

7.2.3. Оценивание самостоятельной работы студентов

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6