Приложение 3.3
к ОПОП ППО (ординатура)
специальность – ДЕТСКАЯ ХИРУРГИЯ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Астраханская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
Кафедра детской хирургии
Рабочая программа (модуль 12)
по фундаментальным дисциплинам
топографическая анатомия и оперативная хирургия
для ординаторов
ОД. О.03.03
Основная образовательная программа подготовки в ординатуре
специальность Детская хирургия
г. Астрахань 2012
Программа составлена заведующим кафедрой оперативная хирургия и топографическая анатомия − д. м.н, профессором в соответствии с требованиями Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 5.12.2011 г. № 000н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура)», приложением к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 5.12.2011 г. № 000н «Федеральные государственные требования к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура)».
1. Цель и задачи дисциплины. Целью преподавания топографической анатомии и оперативной хирургии является приобретение каждым ординатором конкретных топографо-анатомических знаний, необходимых для обоснования диагноза, понимания патогенеза заболевания, возможных осложнений, механизмов развития, компенсаторных процессов, а также выбора наиболее рациональных методов хирургического лечения.
2. Место дисциплины в структуре последипломного образования. Цикл топографическая анатомия и оперативная хирургия входит в состав фундаментальных дисциплин, которую изучают в ординатуре по специальности «Детская хирургия».
3. Требования к результатам освоения дисциплины.
В результате изучения курса топографической анатомии ординатор должен:
знать:
· проекции сосудисто-нервных образований;
· проекции внутренних органов, их скелетотопию и синтопию;
· хирургическую анатомию костей и суставов, клетчаточных пространств, внутренних органов;
· технику выполнения операций.
уметь:
· использовать знания по анатомии для обоснования диагноза и патогенеза заболеваний, для выбора рациональных доступов и оперативных вмешательств, для предупреждения интраоперационных ошибок и осложнений, обусловленных топографо-анатомическими особенностями областей, органов и систем;
· выполнять на биологическом (учебном) материале и экспериментальных животных хирургические приемы и операции;
· пользоваться общим и специальным хирургическим инструментарием;
· завязывать простой, морской, двойной хирургический и аподактильный узлы;
· делать разрез кожи, фасции, мышцы, париетальной брюшины;
· снимать кожные швы;
· выполнять венепункцию и венесекцию;
· накладывать швы на нерв, сухожилие, кровеносный сосуд;
· обнажать и выделять из фасциального влагалища сонные, подмышечные, плечевые, лучевые, локтевые, бедренные, подколенные и берцовые сосуды;
· прошивать и перевязывать в ране кровеносный сосуд;
· пунктировать реберно-диафрагмальный синус, перикард, брюшную полость, плечевой, тазобедренный и коленный суставы;
· выполнять экзартикуляцию фаланг пальцев кисти;
· ушивать рану желудка, тонкой и толстой кишок;
· делать разрезы для вскрытия панарициев, флегмон кисти и стопы.
4. Место дисциплины в учебном процессе.
Топографическая анатомия и оперативная хирургия относятся к блоку хирургических дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих фундаментальные теоретические знания, на базе которых строится вся подготовка будущего врача-специалиста.
Топографическая анатомия и оперативная хирургия является одной из основных базовых дисциплин и, кроме того, базируется на следующих дисциплинах:
1. Анатомия человека.
2. Гистология, цитология и эмбриология.
3. Нормальная физиология.
4. Общая хирургия.
5. Патологическая анатомия
Основные положения топографической анатомии должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
1. Терапия.
2. Хирургия.
3. Акушерство.
4. Гинекология.
5. Рентгенология.
6. Нейрохирургия
5. Объем и вид учебной работы (учебно-тематический план)
Темы | Часы по видам занятий | ||||
Аудиторные | Самостоятель-ная работа | Всего | |||
Лекции | Семинары | Практ. занятия | |||
Топографическая анатомия и оперативная хирургия шеи и головы. | 1,5 | 1,5 | 3 | 6 | |
Топографическая анатомия и оперативная хирургия конечностей. | 1,5 | 1,5 | 3 | 6 | |
Топографическая анатомия и оперативная хирургия грудной клетки и полости. | 1,5 | 1,5 | 3 | 6 | |
Топографическая анатомия и оперативная хирургия брюшной полости. | 1,5 | 1,5 | 3 | 6 | |
Топографическая анатомия и оперативная хирургия передней брюшной стенки. | 1,5 | 1,5 | 3 | 6 | |
Топографическая анатомия и оперативная хирургия полости малого таза и промежности. | 1,5 | 1,5 | 3 | 6 | |
Итого | 36 часов – 1 зет |
5.1. Темы и содержание теоретических занятий.
№ п/п | Темы лекций | |
1. | Топографическая анатомия и оперативная хирургия шеи и головы. |
|
2. | Топографическая анатомия и оперативная хирургия конечностей. |
|
3. | Топографическая анатомия и оперативная хирургия грудной клетки и полости, пищевода, диафрагмы. |
|
4. | Топографическая анатомия и оперативная хирургия брюшной полости, передней брюшной стенки. |
|
5. | Топографическая анатомия и оперативная хирургия полости малого таза и промежности. |
|
5.2 Темы и содержание практических занятий.
№ п/п | Темы практических занятий и содержание |
1. | Топографическая анатомия мозгового отдела головы. Топографическая анатомия лицевого отдела головы. Топографическая анатомия шеи. Оперативная хирургия головы. Оперативная хирургия шеи. |
2. | Топографическая анатомия областей плеча, локтевого сустава и предплечья. Топографическая анатомия кисти. Топографическая анатомия ягодичной области и бедра, тазобедренного сустава. Топографическая анатомия областей колена, голени, голеностопного сустава и стопы. Операции на сосудах, нервах и сухожилиях верхней и нижней конечностей. Операции на костях и суставах конечностей. Разрезы при гнойных заболеваниях конечностей. Ампутации и экзартикуляции конечностей. |
3. | Топографическая анатомия грудной стенки и органов грудной полости. Оперативная хирургия грудной стенки и легких. Оперативная хирургия органов средостения. |
4. | Топографическая анатомия передней брюшной стенки. Топографическая анатомия органов верхнего этажа брюшной полости. Топографическая анатомия органов нижнего этажа брюшной полости. Оперативная хирургия передней брюшной стенки. Кишечные швы. Операции на тонкой и толстой кишке. Операции на желудке. Операции на печени, желчных путях, поджелудочной железе. |
5. | Топографическая анатомия органов малого таза. Топографическая анатомия поясничной области и забрюшинного пространства. Оперативная хирургия органов забрюшинного пространства и малого таза. |
6. Лабораторных работ в учебном плане не предусмотрено
7. Темы учебно-исследовательских работ:
· Вклад отечественных ученых в разработку методов операций на органах брюшной полости у детей.
· Вклад отечественных ученых в разработку методов операций на органах грудной полости у детей.
· Вклад отечественных ученых в разработку методов операций на конечностях.
8. Форма проведения занятия.
Лекции в традиционной форме.
9. Материально техническое обеспечение: учебные аудитории, экспериментальная операционная, учебные лаборатории, комплект хирургических инструментов, сшивающая хирургическая аппаратура, эндоскопические инструменты, наркозные аппараты.
Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран), телевизор, видеокамера, слайдоскоп, видеомагнитофон, ПК, видео - и DVD проигрыватели, мониторы. Наборы слайдов, таблиц, мультимедийных наглядных материалов по различным разделам дисциплины. Видеофильмы. Доски.
10.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
11. Список рекомендуемой литературы.
11.1. Основная литература.
1. Оперативная хирургия и топографическая анатомия / Под ред. Сергеенко. - М.: ГЭОТАР, 2001.
2. Оперативная хирургия и топографическая анатомия / Под ред. . - М.: Медицина, 1985.
3. , , Бомаш хирургия и топографическая анатомия. - М.: Медицина, 1998.
11.2. Дополнительная литература.
1. , Минаков анатомии новорожденного. - Киев, 1990.
2. Золотко топографической анатомии человека. - М., 1964. - Т.1; 1967. - Т.2,3.
3. , Бомаш руководство по топографической анатомии. - М., 1976.
4. , Аникина анатомия артерий человека. - М., 1974.
5. , Травин анатомия конечностей человека. - М., 1983.
6. Корнинг анатомия. - М., 1936.
7. Краткий курс оперативной хирургии с анатомическими данными / Под ред. . - Л., 1947.
8. Лопухин по топографической анатомии и оперативной хирургии. - М., 1994.
9. Лубоцкий топографической анатомии. - М., 1953.
10. , Колесников основы томографии лица. - М., 1978.
11. , Фраучи и клиническая анатомия. - М., 1971.
12. Сакс топографической анатомии новорожденного. - М., 1992.
13. Топографоанатомические особенности новорожденного / Под ред. . - М., 1977.
14. , , Кузин томография органов брюшной полости. - М., 1991.
15. Фраучи анатомия и оперативная хирургия живота и таза. - Казань, 1966.
16. Фраучи анатомия и оперативная хирургия головы и шеи. - Казань, 1967.
17. Фраучи анатомия и оперативная хирургия груди и конечностей. - Казань, 1968.
18. Хирургическая анатомия живота / Под ред. . - Л., 1972.
