Делимость чисел (20 часов).

Делители и кратные. Признаки делимости на10, на 5и на 2.Признаки делимости на 9 и на 3. Простые и составные числа. Разложение на простые множители. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа. Наименьшее общее кратное.

Контрольная работа № 1 по теме: «Делимость чисел».

Знать:

Ÿ  понятие делителя числа;

Ÿ  понятие кратного числа;

Ÿ  признаки делимости на 10, на 5 и на 2;

Ÿ  определение чётных и нечётных чисел;

Ÿ  признаки делимости на 9 и на 3;

Ÿ  определение простого и составного числа;

Ÿ  алгоритм разложения числа на простые множители;

Ÿ  понятие взаимно простых чисел;

Ÿ  определение НОД;

Ÿ  определение НОК.

Уметь:

Ÿ  находить делители и кратные чисел;

Ÿ  определять, делится число на 10, на 5, на 2, на 9, на 3;

Ÿ  использовать таблицу простых чисел;

Ÿ  определять, является число чётным или нечётным;

Ÿ  определять, является число простым или составным;

Ÿ  доказывать являются числа взаимно простыми;

Ÿ  раскладывать число на простые множители;

Ÿ  находить НОК чисел;

Ÿ  находить НОК чисел.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (22 час).

Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение дробей с разными знаменателями. Сложение и вычитание смешанных чисел. .

Контрольная работа № 2 по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Контрольная работа № 3 по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».

Знать:

Ÿ  основное свойство дроби;

Ÿ  понятие сокращение дроби;

Ÿ  понятие несократимой дроби;

Ÿ  правило приведения дробей к наименьшему общему знаменателю;

Ÿ  правило сравнения дробей;

Ÿ  правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями;

Ÿ  правила сложения и вычитания смешанных чисел.

Уметь:

Ÿ  применять основное свойство дроби при преобразовании дробей;

Ÿ  выполнять сокращение дробей;

Ÿ  приводить дроби к общему знаменателю;

Ÿ  выполнять сложение и вычитание дробей с разными знаменателями;

Ÿ  выполнять сложение и вычитание смешанных чисел.

Умножение и деление обыкновенных дробей (32 часов).

Умножение дробей. Нахождение дроби от числа. Применение распределительного свойства умножения. Взаимно обратные числа. Деление. Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения.

Контрольная работа № 4по теме: «Умножение и деление обыкновенных дробей».

Контрольная работа №5 по теме: «Умножение и деление обыкновенных дробей».

Контрольная работа №6 по теме: «Дробные выражения».

Знать:

Ÿ  определение умножения дроби на натуральное число;

Ÿ  определение умножения смешанных чисел;

Ÿ  нахождение дроби от числа;

Ÿ  распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания;

Ÿ  определение взаимно обратных чисел;

Ÿ  правило деления дробей;

Ÿ  нахождение числа по его дроби;

Ÿ  определение дробного выражения.

Уметь:

Ÿ  применять алгоритм умножения дробей и смешанных чисел;

Ÿ  формировать навыки решения задач на нахождение дроби от числа;

Ÿ  формулировать правило нахождения процента от числа;

Ÿ  называть и записывать число обратное данному;

Ÿ  выполнять деление дробей и смешанных чисел;

Ÿ  находить число по данному значению его процентов;

Ÿ  находить значение дробного выражения;

Ÿ  называть числитель и знаменатель дробного выражения.

Отношения и пропорции. (19 часа).

Отношения. Пропорции. Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Масштаб. Длина окружности и площадь круга. Шар.

Контрольная работа №7 по теме «Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Масштаб».

Контрольная работа №8 по теме «Отношения и пропорции».

Знать:

Ÿ  что называют отношением двух чисел;

Ÿ  что показывает отношение;

Ÿ  что называют пропорцией;

Ÿ  свойство пропорции;

Ÿ  какую величину называют прямо и обратно пропорциональной зависимостью;

Ÿ  определение масштаба;

Ÿ  формулы для нахождения длины окружности и площади круга;

Ÿ  определение радиуса и диаметра шара;

Ÿ  понятие сферы.

Уметь:

Ÿ  находить, какую часть число а составляет от числа в;

Ÿ  узнавать, сколько процентов одно число составляет от другого;

Ÿ  называть члены пропорции;

Ÿ  приводить примеры верных пропорций;

Ÿ  применять свойства пропорции;

Ÿ  определять вид зависимости и в зависимости от этого выбирать соответствующий алгоритм решения задачи;

Ÿ  приводить примеры прямо и обратно пропорциональных зависимостей;

Ÿ  определять масштаб;

Ÿ  находить расстояние на местности с помощью карты;

Ÿ  решать задачи с использованием формул длины окружности и площади круга;

Ÿ  находить радиус и диаметр шара.

Положительные и отрицательные числа (13 часов).

Координаты на прямой. Противоположные числа. Модуль числа. Сравнение чисел. Изменение величин.

Контрольная работа №9 по теме «Положительные и отрицательные числа».

Знать:

Ÿ  понятие отрицательного числа;

Ÿ  понятие координатной прямой;

Ÿ  определение противоположного числа данному;

Ÿ  определение целых чисел;

Ÿ  понятие модуля;

Ÿ  правила сравнения чисел;

Ÿ  понимать изменение величин на положительное и отрицательное число.

Уметь:

Ÿ  изображать положительные и отрицательные числа на координатной прямой;

Ÿ  находить число противоположное данному;

Ÿ  находить модуль числа;

Ÿ  сравнивать числа;

Ÿ  находить изменение числа.

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (11 часов).

Сложение чисел с помощью координатной прямой. Сложение отрицательных чисел. Сложение чисел с разными знаками. Вычитание.

Контрольная работа №10 по теме « Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел».

Знать:

Ÿ  что означает к числу а прибавить число в;

Ÿ  чему равна сумма противоположных чисел;

Ÿ  правило сложения отрицательных чисел;

Ÿ  правило сложения чисел с разными знаками;

Ÿ  правило вычитания.

Уметь:

Ÿ  складывать числа с помощью координатной прямой;

Ÿ  складывать отрицательные числа;

Ÿ  складывать числа с разными знаками;

Ÿ  выполнять вычитание чисел.

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел (15 часов).

Умножение. Деление. Рациональные числа. Свойства действий с рациональными числами.

Контрольная работа № 11 по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел».

Знать:

Ÿ  правило умножения двух отрицательных чисел;

Ÿ  правило умножения чисел с разными знаками;

Ÿ  правило деления отрицательного числа на отрицательное;

Ÿ  правило деления чисел с разными знаками;

Ÿ  определение рационального числа;

Ÿ  свойства рациональных чисел;

Уметь:

● умножать отрицательные числа;

Ÿ  числа с разными знаками;

Ÿ  выполнять деление чисел с разными знаками;

Ÿ  выполнять деление отрицательных чисел;

Ÿ  применять свойства рациональных чисел при решении упражнений.

Решение уравнений (15 часов).

Раскрытие скобок. Коэффициент. Подобные слагаемые. Решение уравнений.

Контрольная работа №12 по теме «Решение уравнений».

Контрольная работа №13 по теме «Решение уравнений».

Знать:

Ÿ  правила раскрытия скобок, перед которыми стоит знак «плюс», «минус»;

Ÿ  определение числового коэффициента;

Ÿ  определение подобных слагаемых;

Ÿ  правила решения уравнений;

Ÿ  определение линейного уравнения.

Уметь:

Ÿ  применять правило раскрытия скобок;

Ÿ  упрощать выражения;

Ÿ  приводить подобные слагаемые;

Ÿ  применять правила при решении линейных уравнений.

Координаты на плоскости (13 часов).

Перпендикулярные прямые. Параллельные прямые. Координатная плоскость. Столбчатые диаграммы. Графики.

Контрольная работа №14 по теме «Координаты на плоскости».

Знать:

● определение перпендикулярных прямых, отрезков, лучей;

● определение параллельных прямых, отрезков;

● понятие координатной плоскости;

● порядок записи координаты точки и их названия.

Уметь:

● строить перпендикулярные прямые;

● строить параллельные прямые;

● строить координатную плоскость;

● строить точки в координатной плоскости с заданными

координатами и определять координаты точки в

координатной плоскости;

● строить столбчатые диаграммы по условию задачи;

● уметь читать графики.

Итоговое повторение курса(10 часов).

Повторение и систематизация знаний полученных в течении учебного года.

Делимость чисел. Действия с обыкновенными дробями. Отношения и пропорции. Свойства чисел с разными знаками. Решение уравнений. Координатная плоскость.

Контрольная работа №15 по теме «Итоговое повторение».

Календарно-тематический план

Тема урока

Кол-во часов

Форма урока

Оснащение урока

Форма контроля

Домашнее задание

Сроки проведения урока

Примечание

§ 1. Делимость чисел.

20

1-3

1. Делители и кратные числа.

3

УОНМ

УЗИ

УПЗУ

Таблицы для устно го счета. Карточки для самостоятельной работы.

УО, ФО

П.1 №26,30(а, б).

П.1 №27,30(в, г).

П.1 №9,28.

4-6

2. Признаки делимости на 10, на 5, на 2

3

УОНМ

УЗИ

УПЗУ

Таблицы для устного счета. Карточки с дополнительными заданиями. Карточки для самостоятельной работы.

ФО, МД, СР

П.2 №40(а),55(а, б).

П.2 №40(б),56(а).

П2 №40(в, г),55(в, г).

7-8

3. Признаки делимости на 9, на 3.

2

УОНМ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями

ФО, ИЗ, МД

П3№57,86,60(а, б).

П.3№87,88(1),89(1).

9-10

Простые и составные числа

2

УОНМ

УЗИ

Таблицы для устного счета. Карточки с дополнительными заданиями.

УС, СР

П.4 № 000(1,3),117.

П.4№ 000(2,4),118.

11-12

Разложение на простые множители

2

УОНМ

КУ

Плакат для объяснения нового материала

УО, МД

№ 000(а1,2),142(а, в).

П.5№ 000(б, г),145.

13-15

Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа

3

УОНМ

УЗИ

УПЗУ

Плакат для объяснения нового материала. Плакаты для устного счета.

Карточки с дополнительными заданиями.

Карточки для сам. работы

УО, МД, СР

П.6 № 000(а),170(а).

П.6№ 000(б),170(б).

П.6№ 000,172,178(а).

16-19

Наименьшее общее кратное

4

УОНМ

УЗИ

УПЗУ

УОСЗ

Плакат для объяснения нового материала. Итоговый тест.

Плакаты с числами. Карточки для самостоятельной работы.

Плакаты для устного счета.

ИЗ, СР, МД

П.7 № 000(б),202(а)

П.7 № 000(г),203(а).

П.7 № 000(б),206(а, в).

П.7 № 000,209,210(а).

20

Контрольная работа №1

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

§ 2. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

22

21-22

Основное свойство дроби

2

УОНМ

УЗИ

Плакат для объяснения нового материала.

Карточки для самостоятельной работы.

УО, МД

П.8№ 000,240(а, в).

П.8№ 000(а, б),270(1)

23-25

Сокращение дробей

3

УОНМ

МД

КУ

Плакат для объяснения нового материала. Итоговый тест.

Плакаты для устно го счета. Карточки для самостоятельной работы.

УС, ИЗ

МД, СР

П.9№ 000,271(а, в).

П.9№ 000,271(б, г), 274(а).

П.9№ 000(а, б),269, 261(а, б)

26-28

Приведение дробей к общему знаменателю

3

УОНМ

УЗИ

УЗИ

КУ

УПЗУ

УОСЗ

Плакаты для устно го счета. Карточки с дополнительными заданиями. Карточки для самостоятельной работы.

УС, МД,

ИЗ,

СР

П.10№ 000(а, б),298, 299, 303(а).

П.10 № 000(в, г), 300(а), 301,303(б).

П.10№,351(а),352(а), 373(а),300(б, в,ж)

П.10№,351(б),352(б), 373(б),300(г, д,е).

29-34

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

6

УОНМ

УЗИ

УЗИ

КУ

КУ

УПЗУ

УОСЗ

Карточки с дополнительными заданиями. Карточки для самостоятельной работы.

ФО, МД, СР

П.11№ 000(а, б,в, г), 360(а, г,к, н),373(в)

П.11№ 000(д, е), 360(б, д,з, л,о),36

П.11№ 000(ж, з), 360(в, е,и, м,п),373(в)

П.11№ 000,368(а, б), 369(а).

П.11№ 000(в, г),

369(б), 373(г).

35

Контрольная работа №2

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

36-41

Сложение и вычитание смешанных чисел

6

УОНМ

УЗИ

КУ

КУ

УПЗУ

УОСЗ

Карточки с дополнительными заданиями.

ПК: презентация

П.12№ 000(1стр), 415(1стр),417(а).

П.12№ 000(2стр), 415(2стр),417(б)

П.12№ 000(3стр, 415(3стр)417(в, г).

42

Контрольная работа №3

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

§ 3. Умножение и деление обыкновенных дробей.

32

43-47

Умножение дробей

5

УОНМ

УЗИ

КУ

УПЗУ

УОСЗ

Карточки для самостоятельной работы.

УО

УО МД

СР

П.13№ 000(а, д,и, б,е, к), 479(1,3),480.

П.13№ 000(б, г),479(2), 480(2)

П.13№,478(д, ж), 486(3стр).

48-51

Нахождение дроби от числа

4

УОНМ

УЗИ

УПЗУ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

ЧМД

МД

МД

П.14 № 000(а), 523, 534(а).

П.14 № 000,529,530.

П.14 № 000,528,531.

П.14 № 000,532,514а

52-56

Применение распределительного свойства умножения

5

УОНМ

УЗИ

УПЗУ

УПЗУ

УОСЗ

Карточки для самостоятельной работы.

УС, УО

МД

СР

УС, ИЗ

УС

П.15№ 000(а), 567(1стр)

П.15 № 000(а, г),570.

П.15№ 000(б), 567 (2стр),568(б, д).

П.15№ 000(в), 568(в, е),569(а).

№ 000(г),565(г), 569(б).

57

Контрольная работа №4

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

58-59

Взаимно обратные числа

2

УОНМ

УЗИ

Карточки с дополнительными заданиями.

ФО, МД

П.16 № 000(1), 591(а).

П.16 № 000(2),591(б).

60-64

Деление

5

УОНМ

КУ

УЗИ

УЗИ

УПЗУ

Карточки для самостоятельной работы.

УС

МД

СР

П.17№ 000(1строч), 634(а, б),636(а).

П.17№ 000(а, в), 633(2ст).

П.17 № 000(в, г), 635(а).

П.17№ 000(б, г), 635(в, г),636(б),641

65

Контрольная работа №5

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

66-70

Нахождение числа по его дроби

5

УОНМ

УЗИ

УЗИ

КУ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями.

ФО

МД

УС

ИЗ

П.18 № 000(а, б), 679(1).

П.18№ 000(в, г), 679(2), 682,686.

П.18 № 000(д, е), 683, 677(1), 678(1).

П.18 № 000, 687, 677(2), 678(2).

71-73

Дробные выражения

3

УОНМ

УЗИ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

МД

П.19 № 000, 715(1), 716.

П.19№ 000,691(а), 716(в)

П.19 № 000, 703, 710.

П.19 № 000(б),715(1), 716(г, з).

74

Контрольная работа №6

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

§ 4. Отношения и пропорции.

19

75-77

Отношения

3

УОНМ

УЗИ

УЗИ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

УО

МД

П.20№ 000(1строч), 751,752,759(а).

П.20 № 000,754,749.

П.20 № 000(2строч), 748.

78-82

Пропорции

5

УОНМ

УЗИ

УЗИ

УПЗУ

Карточки для самостоятельной работы.

ПК: презентация

СР

УС

МД

П.21 № 000(а), 777(а, в), 781(б).

П.21 № 000(б),777(б, г)

П.21 № 000,646(б, в)

П.21 № 000(е, м), 803(а), 807,810(1).

П.21 № 000,803(б), 810(а).

83-85

Прямая и обратная пропорциональная зависимости

3

УОНМ

УЗИ

УПЗУ

Карточки для самостоятельной работы.

ФО

УС

МД

СР

П.22 № 000(б), 811,812.

П.22 № 000(в), 813,836.

П.22 № 000, 815, 816.

П.22 № 000(г), 835, 873

86

Контрольная работа №7

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

87-88

Масштаб

2

КУ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями.

ПК: презентация

ФО

МД

П.23 № 000(1), 842

П.23 № 000(б).

89-90

Длина окружности и площадь круга

2

УОНМ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями.

ФО

МД

П.24 № 000(2),867, 890(а).

П.24 № 000(1стр), 870, 873(в),887

91-92

Шар

2

УОНМ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями.

ФО

УС

П.25№ 000

П.25 865(2стр), 873(г).

93

Контрольная работа №8

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

§ 5. Положительные и отрицательные числа.

13

94-96

Координаты на прямой

3

УОНМ

УЗИ

УЗИ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

МД

П.26 № 000(1),919(а), 920, 925.

П.26 № 000(2),919(б)

П.26 № 000,941(1).

97-98

Противоположные числа

2

УОНМ

УЗИ

Карточки с дополнительными заданиями.

УО

МД

П.27 № 000(2),943, 945.

П.27 № 000,959,961.

99-100

Модуль числа

2

УОНМ

УЗИ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

МД

П.28 № 000,968.

П.28 № 000,992(1).

101-103

Сравнение чисел

3

УОНМ

УЗИ

КУ

Карточки для самостоятельной работы.

УС

МД

СР

П.29 № 000(2), 995(1стр), 996(1стр)

П.29 № 000(2стр), 996(2ст),999.

П.29 № 000(б),998,1000.

104-105

Изменение величин

2

УОНМ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

МД

П.30 № 000,1032, 1034.

П.30 № 000, 1042(1).

106

Контрольная работа №9

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

§ 6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.

11

107-108

Сложение чисел с помощью координатной прямой

2

УОНМ

УЗИ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

ИЗ

МД

П.31№ 000(1), 1037(1), 1039(а, г,ж, б)

П.31 № 000,1036, 1039(д, з).

109-110

Сложение отрицательных чисел

2

УОНМ

УЗИ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

ИЗ

МД

П.32№,1057(а), 1056(1,3строч).

П.32 № 000(1,2ст), 1056(2,4стр).

111-113

Сложение чисел с разными знаками

3

УОНМ

УЗИ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

МТ

МД

П.33 № 000(а), 1081(1,2,3стр).

П.33 № 000(б), 1072(а, г,ж),1081(4,5).

П.33 № 000(в, г), 1098(а, в,д).

114-116

Вычитание

3

УОНМ

УЗИ

УПЗУ

Карточки с дополнительными заданиями.

МТ

МД

УС

П.34 № 000(б, г), 1109

П.34 № 000, 1111(а, б).

П.34 № 000(в, г), 1113(в, г),1116.

117

Контрольная работа №10

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

§ 7. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.

12

118-120

Умножение

3

УОНМ

УЗИ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями.

ИЗ

МТ

МД

П.35 № 000(а, б), 1132(а, ж),1 143(1,2стр),1144(а).

П.35 № 000(3стр), 1144(б, г,е),1164(а, ж),1166(а).

П.35 № 000(в), 1145(б, в,),549(а).

121-123

Деление

3

УОНМ

УЗИ

УПЗУ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

ИЗ

МТ

МД

П.36 № 000, 1173(а, г), 1195(1).

П.36 № 000(3,4стр), 1173(б, д).

П.36 № 000(3,4стр), 1173(б, д).

124-125

Рациональные числа

2

УОНМ

КУ

Карточки с дополнительными заданиями.

ФО

МД

П.37 № 000(в, е), 1174(г, з), 1196а

П.37 № 000(а, б,г, д), 1195(2), 1196.

126-128

Свойства действий с рациональными числами

3

УОНМ

УЗИ

КУ

Карточки для самостоятельной работы.

ФО

СР

УС

П.38 № 000(а), 1222, 1224(1), 1226(а).

П.38 № 000(г, д), 1227, 1229(а,).

П.38 № 000(е), 1228, 1229(б).

129

Контрольная работа №11

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

§ 8. Решение уравнений.

15

130-133

Раскрытие скобок

4

УОНМ

УЗИ

КУ

УПЗУ

Карточки для самостоятельной работы.

УС

ИЗ

МД

СР

П.39 № 000(а, б,в), 1252(1)

П.39 № 000(б, д), 1255(а, б,в)

П.39 № 000(а, г), 1256(б).

П.39 № 000(б, д), 1256(в).

134-135

Коэффициент

2

УОНМ

УЗИ

Карточки с дополнительными заданиями.

ФО

УС

П.40 № 000(а), 1274(1),1275(1,2стр).

П.40 № 000, 1276(б, в)

136-138

Подобные слагаемые

3

УОНМ

УЗИ

УПЗУ

КУ

Карточки для самостоятельной работы.

ПК: презентация

СР

МД

УС

П.41 № 000(а, б,в), 1305(а, г).

П.41 № 000(г, е), 1305(б), 1307(а)

П.41 № 000(е, м), 1307(д, е), 1308(а).

139

Контрольная работа №12

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

140-143

Решение уравнений

4

УОНМ

УЗИ

КУ

КУ

Карточки для самостоятельной работы.

УС

МД

СР

УС

ИЗ

П.42 № 000(а, б), 1333(а, г,ж), 1339(1).

П.42 № 000(2), 1241(д), 1242(б).

П.42 № 000(а, г), 1342(г, д,к, л), 1346.

П.42 № 000(б, д), 1342(е, м), 1260.

144

Контрольная работа №13

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

§ 9. Координаты на плоскости.

13

145-146

Перпендикулярные прямые

2

УОНМ

УЗИ

Карточки с дополнительными заданиями.

УС

МД

П.43 № 000(а), 1366(а), 1367(б).

П.43 № 000(б), 1366.

147-148

Параллельные прямые

2

УОНМ

УЗИ

Карточки для самостоятельной работы.

УС

СР

П.44 № 000(а, в), 1377, 1384(а).

П.44 № 000(б, г), 1378, 1385(а).

149-151

Координатная плоскость

3

УОНМ

УЗИ

КУ

Карточки для самостоятельной работы.

ФО

МД

СР

П.45 № 000(нечёт), 1414(1), 1417

П.45 № 000(б, в), 1415(1), 1418, 1419.

П.45 № 000(чёт), 1420, 1421(а), 423

152-153

Столбчатые диаграммы

2

УОНМ

УЗИ

Карточки с дополнительными заданиями.

ПК: презентация

УС

МД

П.46 № 000, 1430(а), 1431(а), 1440(а)

П.46 № 000, 1430(а), 1431(а), 1440(а)

154-156

Графики

3

УОНМ

УЗИ

КУ

Карточки для самостоятельной работы.

ФО

МД

СР

П.47 № 000(а, б), 1440(в), 1462, 1463.

П.47 № 000(а, б), 1429(в, г), 1430(а, в).

П.47№ 000(в, г), 1342(и, к), 1350.

157

Контрольная работа №14

1

УПКЗУ

Карточки с текстом контрольной работы.

КР

158-162

Итоговое повторение курса

5

УОСЗ

КУ

ФО

УС

СР

МД

163-164

Итоговая тестовая работа №15 за курс математики 6 класса

2

УПКЗУ

ТЕСТ

МТ

165-170

Резерв

5

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса

1.  , , Шварцбурд 6. - М.:Мнемозина, 2007.

2.  Выговская разработки по математике: 6 класс. – М.: ВАКО, 2009.

3.  , Афанасьева. 6 класс: поурочные планы по учебнику , . – Волгоград: Учитель, 2006.

4.  , Нешков материалы по математике. 6 класс. – М.: Просвещение, 2001.

5.  КИМ. Контрольно-измерительные материалы. Математика. 6 класс. – М.: ВАКО, 2010

6.  , , Чулков . Дидактические материалы. 6 класс – М.: «Школа XXI век», 2005.

7.  Таблицы и плакаты: «Математика 6».

8.  Демонстрационные модели:

а.  Модель «Доли и дроби»

б.  Модель «Прямоугольный параллелепипед»

в.  Модель «Куб»

г.  Модель «Сфера»

д.  Демонстрационный транспортир

е.  Демонстрационный циркуль

ж.  Демонстрационный треугольник

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2