5.1. Балльная оценка текущей успеваемости студента (1 семестр, форма контроля – зачет; 2 семестр, форма контроля – экзамен)
I семестр
Таблица 3
№ темы | Формы текущего контроля | Итого количество баллов | ||
ответ на семинаре | домашняя работа работа | тест | ||
Модуль 1 | ||||
1. 1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
1.2. | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
1.3 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
1.4. | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
1.5 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
1.6 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
1.7. | 0-1 | 0-1 | 0-16 | 0-18 |
Всего | 0-7 | 0-7 | 0-16 | 0-30 |
Модуль 2 | ||||
2.1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
2.2 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
2.3 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
2.4 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
2.5 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
2.6 | 0-1 | 0-1 | 0-20 | 0-22 |
Всего | 0-6 | 0-6 | 0-20 | 0-32 |
Модуль 3 | ||||
3.1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
3.2 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
3.3 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
3.4 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
3.5 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
3.6 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | |
3.7 | 0-1 | 0-1 | 0-24 | 0-26 |
Всего | 0-7 | 0-7 | 0-24 | 0-38 |
Итого | 0-20 | 0-20 | 0-60 | 0 – 100 |
2 семестр
№ темы | Формы текущего контроля | Итого количество баллов | ||
ответ на семинаре | домашняя работа работа | тест | ||
Модуль 1 | ||||
1. 1 | 0-2 | 0-2 | 0-4 | |
1.2. | 0-2 | 0-2 | 0-4 | |
1.3 | 0-2 | 0-2 | 0-4 | |
1.4. | 0-2 | 0-2 | 0-4 | |
1.5 | 0-2 | 0-2 | 0-34 | 0-38 |
Всего | 0-10 | 0-10 | 0-34 | 0-54 |
Модуль 2 | ||||
2.1 | 0-2 | 0-2 | 0-4 | |
2.2 | 0-2 | 0-2 | 0-4 | |
2.3 | 0-4 | 0-4 | 0-30 | 0-38 |
Всего | 0-8 | 0-8 | 0-30 | 0-46 |
Итого | 0-18 | 0-18 | 0-64 | 0 – 100 |
5.2. Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях, их оценка в рейтинговых баллах
Таблица 4
I семестр
Виды контроля успеваемости | Максимальное количество баллов |
Посещение лекций | 1 |
Посещение практических занятий | 1 |
Устные ответы на теоретические вопросы в процессе практического занятия | 1 |
Письменное выполнение и защита на семинаре практических заданий (домашняя работа) к каждой теме. | 1 |
Письменное тестирование по итогам модуля | 24 |
II семестр
Виды контроля успеваемости | Максимальное количество баллов |
Посещение лекций | 2 |
Посещение практических занятий | 2 |
Устные ответы на теоретические вопросы в процессе практического занятия | 2 |
Письменное выполнение и защита на семинаре практических заданий (домашняя работа) к каждой теме. | 2 |
Письменное тестирование по итогам модуля | 34 |
6. Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 5
№ | Тема и модули | Виды СРС | Объем часов | Количество баллов | |
обязательные | дополнительные | ||||
Модуль 1 | |||||
1.1 | Введение | чтение обязательной литературы | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
1.2 | Установочное занятие | чтение обязательной литературы | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
1.3 | Знакомство | подготовка сообщения | 4,5 | 0-2 | |
1.4. | Журналистика как социальный институт | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
1.5. | Специфика массовой информации | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
1.6. | Массово-информационный процесс | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
1.7. | Информационное пространство | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
Всего | 31,5 | 0-14 | |||
Модуль 2 | |||||
2.1 | Предметы отображения в журналистике | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
2.2 | Эмпирические методы познания в журналистике | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
2.3 | Теоретические методы познания в журналистике | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
2.4 | Функции журналистики | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
2.5. | Идеологические модели поведения СМИ | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
2.6. | Агитация и пропаганда | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
Всего | 27 | 0-12 | |||
Модуль 3 | |||||
3.1 | Медиасистема России | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
3.2 | Типология печатных СМИ | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
3.3 | ТипологияТВ | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
3.4. | Типология радио | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
3.5. | Типология сетевых СМИ | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
3.6. | Инфраструктура СМИ | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
3.7. | Профессия – журналист | чтение обязательной литературы, подготовка сообщения | чтение дополнительной литературы | 4,5 | 0-2 |
Всего | 31,5 | 0-14 | |||
Итого | 90 | 0-40 |
II семестр
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


