Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Плосковская средняя общеобразовательная школа»
Анализ воспитательной работы
группы кратковременного пребывания
«Присмотра и ухода»
за 2013 – 2014 учебный год
Основной задачей, при планировании работы группы кратковременного пребывания, было развитие физического, умственного, нравственного и эстетического воспитания детей дошкольного возраста.
Количество детей посещающих группу кратковременного пребывания недостаточно, чтобы проводить мероприятия. Поэтому мы старались принимать активное участие в жизни школы и села.
В сентябре принимали участие в неделе по безопасности дорожного движения. В группе провели беседу «Зелёный, желтый, красный». Работали по теме «Моя семья. Провели беседы, сюжетно-ролевые игры.
В октябре работали над темой «Мой любимый детский сад». Провели экскурсии по школе и в столовой.
В ноябре вели работу над темой «Моя малая Родина».
В декабре все дети принимали активное участие в новогоднем утреннике, который проходил в СДК. Дети читали стихи, пели песни, водили хороводы.
В январе провели беседу «Я люблю тебя, Россия», игру-путешествие «Широка страна моя родная», рассматривали картины русских художников.
В феврале и марте работали по теме «Будем Родине служить» и «Милая мама». Раскрашивали готовые трафареты форм военной техники, изготовляли подарки для мам и бабушек, оформляли выставку «Портрет мамы».
В апреле работали по теме «Наши космонавты», рассматривали иллюстрации, делали аппликации «Космический корабль».
В мае работали над темой «Правила, по которым мы живем», провели творческую игру «Страна вежливости». Приняли участие в акции «Память».
В планах на 2014-2015 учебный год ставим следующие задачи:
1. Развитие физического, умственного, нравственного и эстетического воспитания детей дошкольного возраста.
2. Развитие любознательности и умственных способностей.
3. Развитие волевой организации своего поведения.
4. Развитие способности анализировать, сравнивать, сопоставлять и обобщать воспринимаемые явления.
5. Умение подчинять свои действия поставленной задаче и доводить начатую работу до конца.
6. Формировать эстетическое и нравственное отношение к действительности.
7. Воспитывать любовь к природе, способность воспринимать и глубоко чувствовать её красоту, умение бережно относиться к растениям и животным.
8. Воспитывать уважение к взрослым, навыки культурного поведения, нравственных привычек, умение организовать свой труд, игру. Учить оценивать свои поступки и поступки других детей.
9. Заботиться о здоровье и крепком организме детей.
Воспитатель ГКП
Тематический план работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей 5-6 лет
Сроки | Тема | Содержание | Связь с другими видами деятельности |
Сентябрь | "Моя семья" | Работа над понятием "родня". Чтение стихотворения Я. Акима "Моя родня") Чтение детьми стихов о сестренке, братишке и т. д. Рассказы детей о членах семьи на основе личного опыта. Обсуждение отрывка из рассказа В. Драгунского "Сестра моя Ксения". | Рисование на тему "Моя семья". Беседы на тему "Где мы отдыхали летом" (рассматривание фотографий). Обсуждение ситуаций из жизни семьи. Сюжетно-ролевая игра "Семья". |
Октябрь | "Мой любимый детский сад" | Беседа о важности труда всех людей, работающих в детском саду. Изготовление поделок из природного и бросового материала в подарок детям младшей группы. Пение песен и чтение стихов о детском саде. | Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников. Труд по уборке листьев на участке детского сада. Выставка детских рисунков на тему "Мой любимый детский сад". |
Ноябрь | "Мой район и город, в котором я живу" | Игра "Магазин сувениров" ("продажа" сувениров Нижегородских мастеров). Прослушивание песен о родном городе (в записи). | Рассматривание фотографий с изображением самых знаменитых мест в районе, городе. Изготовление альбома "Природа моего края". Сюжетно-ролевая игра "Почта" (на знание адреса дома и детского сада) |
Декабрь | "Я и мое имя" "Новый год у ворот" | Для чего человеку имя? (беседа). "Полное" и "неполное" имя (игра). Этюд "Назови ласково". Загадки о зиме. Беседа о встрече Нового года в других странах. Изготовление открыток с новогодними пожеланиями в рисунках. Составление письма Деду Морозу | Изготовление именных карточек. Рисование на тему "Мой лучший друг". Развлечение "Друг в беде не бросит". Рисование на тему "Новогоднее представление". Аппликация "Елка". Проведение конкурса "Лучшая новогодняя игрушка" (вместе с родителями). Акция "Подкормим птиц". |
Январь | "Наша Родина – Россия" | Рассматривание репродукций с картин о родной природе. Чтение стихотворения М. Матусовского "С чего начинается Родина?" Объяснение значения пословиц о Родине. Рассказ о Российском флаге (раскрашивание нарисованного флага). | Рассматривание иллюстраций с изображением природы различных уголков нашей Родины. Рисование на тему "Моя Родина". Пение русских народных песен, частушек, калядок. Рождественское развлечение. Народные игры. |
Февраль | "Москва – главный город нашей Родины" "Наши защитники" (ко Дню Защитника Отечества) | Рассматривание иллюстраций, книг. Пение песен об армии. | Чтение стихов о Москве. Рассказы детей из личного опыта (кто побывал в Москве). Изготовление подарков для пап и дедушек. |
Март | "Очень я люблю маму милую мою" | Беседа о мамах. Составление рассказов на тему "За что я люблю свою маму. Как я помогаю ей". Пение песен о маме, чтение стихов. | Рисование портрета "Моя мама". Изготовление подарка маме. |
Апрель | "Наши космонавты" | Рассказ воспитателя о космонавтах (с просмотром видеофильма). Беседа о том, что в космос летают люди разных национальностей. Они дружны, поэтому у них все получается. Игра "Космонавты". | Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры "Космонавты". Рисование на данную тему. Конструирование космического корабля. |
Май | "Этот День Победы" | Слушание и пение фронтовых песен. Игры (соревновательного характера) | Экскурсия к Вечному огню. Изготовление праздничных открыток. Высаживание цветов на аллею детского сада. Оформление стенда. |
Воспитатель ГКП
