Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
В результате изучения модуля обучающийся должен:
Знать:
-роль физической культуры в профессиональном и социальном развитие человека;
- социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры
Уметь:
- применять основные методы физического и спортивного самосовершенствования;
- использовать методы профессионально-прикладной физической подготовки в целях профилактики профессиональных заболеваний и развития профессионально важных качеств;
- использовать средства и методы физической культуры для укрепления здоровья.
Содержание разделов дисциплины:
Раздел 1. Лёгкая атлетика.
- короткие дистанции;
- средние дистанции;
- длинные дистанции;
- прыжки;
- метание.
Раздел 2. Спортивные игры.
- волейбол;
- баскетбол;
- мини-футбол;
- настольный теннис, бадминтон;
- подвижные игры.
Раздел 3. Лыжная подготовка.
- попеременный 2-ух шажный ход;
- одновременный одношажный ход;
- бесшажные хода;
- подъёмы и спуски;
- виды торможений;
- повороты.
АННОТАЦИЯ
Дисциплины ЕН.01– «Математика»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.(ОК 2)
Использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности, определять статистические величины, показатели вариации и индексы.(ПК 1.8.)
Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации.(ПК 2.1.)
Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении коммерческой деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты.(ПК 2.9)
Производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные единицы измерений в системные.(ПК 3.7.)
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
уметь:
решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;
знать:
значение математики в профессиональной деятельности и при освоении основной профессиональной образовательной программы;
основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;
основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики;
основы интегрального и дифференциального исчисления
Содержание разделов дисциплины:
Функции, пределы, непрерывность. Производная. Приложения производной. Дифференциал функции. Неопределенный интеграл. Определенный интеграл. Приложения определенного интеграла.
АННОТАЦИЯ
Дисциплины ЕН.02– «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.(ОК 4.)
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности(ОК 5.).
На своем участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение.(ПК 1.2.)
Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации.(ПК 2.1.)
Оформлять, проверять правильность составления, обеспечивать хранение организационно-распорядительных, товаросопроводительных и иных необходимых документов с использованием автоматизированных систем.(ПК 2.2.)
Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату.(ПК 2.4.)
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
уметь:
использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации; обрабатывать текстовую и табличную информацию; использовать деловую графику и мультимедиа-информацию; создавать презентации; применять антивирусные средства защиты информации; читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией; применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями; пользоваться автоматизированными системами делопроизводства; применять методы и средства защиты информации;
знать:
основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации; назначение, состав, основные характеристики компьютера; основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия; назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения; технологию поиска информации в Интернет; принципы защиты информации от несанкционированного доступа; правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения; основные понятия автоматизированной обработки информации; направления автоматизации бухгалтерской деятельности; назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем; основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности
Содержание разделов дисциплины:
базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно-поисковые системы);
общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;
основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;
интернет и его возможности для организации оперативного обмена информацией;
технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;
определение и назначение баз данных; основы теории баз данных;
виды моделей данных;
конструирование форм и отчетов в базе данных
обработка информации с применением программных средств и вычислительной техники;
графические редакторы для создания и редактирования изображений;
компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;
основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности
основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;
АННОТАЦИЯ
Дисциплины ОП.01 «Экономика организации»
Процесс изучения программы направлен на формирование следующих компетенций:
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.(ОК 1)
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.(ОК 2)
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.(ОК 3)
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.(ОК 4)
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышения квалификации.(ОК 7)
Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.(ОК 12)
Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов.(ПК.2.3)
Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату.(ПК.2.4)
В результате изучения программы обучающийся должен:
Знать:
Основные принципы построения экономической системы организации.
Управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования.
Состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования.
Механизмы ценообразования, формы оплаты труда.
Основные экономические показатели деятельности организации и методику их расчета. Планирование деятельности организации.
Уметь:
Определять организационно-правовые формы организаций.
Планировать деятельность организации.
Определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации.
Заполнять первичные документы по экономической деятельности организации.
Рассчитывать по принятой методологии основные экономические показатели деятельности организации, цены и заработную плату.
Находить и использовать необходимую экономическую информацию.
Содержание разделов дисциплины:
Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка. Отраслевые особенности организации (предприятия) в рыночной экономике. Организационно - правовые формы предпринимательства
Структура организации (предприятия). Материально-техническая база организации (предприятия)
Основные фонды торговых (сбытовых) организаций (предприятий).Оборотный капитал
Капитальные вложения и их эффективность. Аренда, лизинг, нематериальные активы
Оплата и нормирование труда в торговых (сбытовых) организациях(предприятиях). Кадры и производительность труда в торговых (сбытовых) организациях. Формы и система оплаты труда работников торговли. Планирование и основные показатели деятельности торговой организации
Планирование деятельности организации. Основные экономические показатели деятельности организации (предприятия) торговли. Издержки обращения. Ценообразование. Доходы, прибыль и рентабельность. Финансы торговой организации (предприятия). Налоговая система России. Внешнеэкономическая деятельность. Внешнеэкономическая деятельность.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |


