Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

В результате изучения модуля обучающийся должен:

Знать:

-роль физической культуры в профессиональном и социальном развитие человека;

- социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры

Уметь:

- применять основные методы физического и спортивного самосовершенствования;

- использовать методы профессионально-прикладной физической подготовки в целях профилактики профессиональных заболеваний и развития профессионально важных качеств;

- использовать средства и методы физической культуры для укрепления здоровья.

Содержание разделов дисциплины:

Раздел 1. Лёгкая атлетика.

- короткие дистанции;

- средние дистанции;

- длинные дистанции;

- прыжки;

- метание.

Раздел 2. Спортивные игры.

- волейбол;

- баскетбол;

- мини-футбол;

- настольный теннис, бадминтон;

- подвижные игры.

Раздел 3. Лыжная подготовка.

- попеременный 2-ух шажный ход;

- одновременный одношажный ход;

- бесшажные хода;

- подъёмы и спуски;

- виды торможений;

- повороты.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины ЕН.01– «Математика»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.(ОК 2)

Использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности, определять статистические величины, показатели вариации и индексы.(ПК 1.8.)

Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации.(ПК 2.1.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении коммерческой деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты.(ПК 2.9)

Производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные единицы измерений в системные.(ПК 3.7.)

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

уметь:

решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;

знать:

значение математики в профессиональной деятельности и при освоении основной профессиональной образовательной программы;

основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;

основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики;

основы интегрального и дифференциального исчисления

Содержание разделов дисциплины:

Функции, пределы, непрерывность. Производная. Приложения производной. Дифференциал функции. Неопределенный интеграл. Определенный интеграл. Приложения определенного интеграла.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины ЕН.02– «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.(ОК 4.)

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности(ОК 5.).

На своем участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение.(ПК 1.2.)

Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации.(ПК 2.1.)

Оформлять, проверять правильность составления, обеспечивать хранение организационно-распорядительных, товаросопроводительных и иных необходимых документов с использованием автоматизированных систем.(ПК 2.2.)

Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату.(ПК 2.4.)

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

уметь:

использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации; обрабатывать текстовую и табличную информацию; использовать деловую графику и мультимедиа-информацию; создавать презентации; применять антивирусные средства защиты информации; читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией; применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями; пользоваться автоматизированными системами делопроизводства; применять методы и средства защиты информации;

знать:

основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации; назначение, состав, основные характеристики компьютера; основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия; назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения; технологию поиска информации в Интернет; принципы защиты информации от несанкционированного доступа; правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения; основные понятия автоматизированной обработки информации; направления автоматизации бухгалтерской деятельности; назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем; основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности

Содержание разделов дисциплины:

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно-поисковые системы);

общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;

основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;

интернет и его возможности для организации оперативного обмена информацией;

технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

определение и назначение баз данных; основы теории баз данных;

виды моделей данных;

конструирование форм и отчетов в базе данных

обработка информации с применением программных средств и вычислительной техники;

графические редакторы для создания и редактирования изображений;

компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

АННОТАЦИЯ

Дисциплины ОП.01 «Экономика организации»

Процесс изучения программы направлен на формирование следующих компетенций:

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.(ОК 1)

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.(ОК 2)

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.(ОК 3)

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.(ОК 4)

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышения квалификации.(ОК 7)

Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.(ОК 12)

Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов.(ПК.2.3)

Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату.(ПК.2.4)

В результате изучения программы обучающийся должен:

Знать:

Основные принципы построения экономической системы организации.

Управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования.

Состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования.

Механизмы ценообразования, формы оплаты труда.

Основные экономические показатели деятельности организации и методику их расчета. Планирование деятельности организации.

Уметь:

Определять организационно-правовые формы организаций.

Планировать деятельность организации.

Определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации.

Заполнять первичные документы по экономической деятельности организации.

Рассчитывать по принятой методологии основные экономические показатели деятельности организации, цены и заработную плату.

Находить и использовать необходимую экономическую информацию.

Содержание разделов дисциплины:

Организация (предприя­тие), отрасль в условиях рынка. Отраслевые особенности органи­зации (предприятия) в рыночной экономике. Организационно - правовые формы предпринимательства

Структура организации (предприя­тия). Материально-техничес­кая база организации (предприя­тия)

Основные фонды торговых (сбыто­вых) организаций (предприятий).Оборотный капитал

Капитальные вложения и их эффективность. Аренда, лизинг, нематериальные активы

Оплата и нормирование труда в торговых (сбытовых) организациях(предприятиях). Кадры и производительность труда в торговых (сбытовых) организациях. Формы и система оплаты труда работников торговли. Планирование и основ­ные показатели деятельности тор­говой организации

Планирование деятельности орга­низации. Основные экономические показате­ли деятельности организации (пред­приятия) торговли. Издержки обращения. Ценообразование. Доходы, прибыль и рентабельность. Финансы торговой организации (предприятия). Налоговая система России. Внешнеэкономическая деятельность. Внешнеэкономическая деятельность.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19