Тайны слова (Лексика и фразеология русского языка)

(Бологовский район,

Кемецкая СОШ)

«Тайны слова (Лексика и фразеология русского языка)»

Пояснительная записка

Программа элективного курса рассчитана на учащихся 9 классов. Курс предназначен для учащихся, интересующихся русским языком и желающих изучить его более глубоко. В процессе изучения курса решаются задачи, связанные с основными видами речевой деятельности, совершенствуются навыки употребления лексических, грамматических средств языка в текстах разных стилей, что поможет ученикам подготовиться к написанию сочинений и изложений, поэтому данный курс будет востребован учащимися. Курс рассчитан на 18 часов.

Цель курса: расширить кругозор учащихся, сформировать у них эстетический вкус, повысить культуру речи, развить умение пользоваться справочной литературой, обогатить словарный и фразеологический запас детей, а также способствовать формированию у школьников интереса к работе исследователя языка, повысить интерес к гуманитарному образованию и к занятиям лингвистикой как наукой.

Задачи курса: систематизировать знания учащихся в словарном составе языка, углубить и расширить знания по лексике и фразеологии, развить навыки коммуникативной грамотности и речевой культуры учащихся.

Формы, методы работы и виды деятельности учащихся:

-  тренировочные упражнения,

-  практикум,

-  работа со словарями,

-  знакомство с многоаспектностью существования слова (синонимы, омонимы, антонимы, однозначные и многозначные слова, исконно русские и иноязычные слова, общеупотребительные и необщеупотребительные слова и др.),

-  исследовательская и проектная деятельность детей (написание докладов, рефератов и т. д.),

- творческие задания.

Планируемые результаты: курс будет способствовать развитию познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей, анализу и оценке новой информации, способствовать поиску информации по новой теме, а также поможет учащимся овладеть богатством родного языка, сознательно относиться к слову, понимать его возможности, повышать речевую культуру.

Учебно-тематический план

№	Тема	Кол-во часов	Виды деятельности
1.	Словарное и фразеологическое богатство русского языка	1	Беседа. Знакомство со словарями. Составление таблицы.
2.	Слово как единица языка. Многозначные слова. Использование многозначных слов в художественных произведениях	2	Лекция. Составление плана. Беседа. Работа с толковым словарем и с текстом художественного произведения.
3.	Омонимы. Словари омонимов	2	Беседа. Сообщения учащихся. Работа со словарем омонимов. Анализ художественных текстов.
4.	Синонимы. Использование синонимов в речи	2	Беседа. Сообщения учащихся. Работа со словарем синонимов. Практикум.
5.	Антонимы. Словари антонимов	1	Работа с текстом. Доклады учащихся. Тренировочные упражнения. Работа со словарем антонимов.
6.	Происхождение и употребление слов современного русского литературного языка. Исконно русские и иноязычные слова	2	Беседа. Работа с учебным пособием. Работа в парах. Работа с этимологическим словарем. Тренировочные упражнения.
7.	Общеупотребительные и необщеупотребительные слова. Использование диалектных и профессиональных слов в художественных произведениях	1	Сообщение учителя и учащегося. Исследовательская работа учащихся. Анализ художественных текстов. Работа с толковым словарем.
8.	Активная и пассивная лексика русского литературного языка. Употребление устаревших слов в художественных произведениях	2	Работа с учебным пособием. Практическая работа с текстом художественного произведения. Беседа. Работа со словарем.
9.	Фразеологизм и его признаки	1	Беседа. Работа с текстом. Практические упражнения. Работа с фразеологическим словарем.
10.	Системность фразеологизма русского языка	1	Практикум. Сопоставление слов и фразеологизмов, близких по значению.
11.	Употребление фразеологизмов в речи	1	Лекция учителя. Составление тезисов. Практические упражнения. Сочинение-миниатюра.
12.	Происхождение фразеологизмов русского языка	1	Лекция. Работа с учебным пособием. Практикум.
13.	Итоговая конференция (обобщение и систематизация изученного)	1	Доклады и рефераты учащихся.

Содержание программы

Тема 1. Словарное и фразеологическое богатство русского языка.

Разнообразие функционально-смысловых групп слов и фразеологизмов. Семантика слов. Употребление лексических и фразеологических средств в речи. Эмоционально-экспрессивные оттенки слов. Использование слов и фразеологизмов в разных сферах применения языка.

Тема 2. Слово как единица языка. Многозначные слова. Использование многозначных слов в художественных произведениях.

Однозначные и многозначные слова. Типы переноса значения. Связь между значениями слова. Многозначные слова - явление историческое. Использование многозначных слов в художественных произведениях .

Тема 3. Омонимы. Словари омонимов.

Омонимы и похожие на них языковые явления (омоформы, омографы, омофоны). Омонимы, омоформы, омографы, омофоны в художественной литературе (по учебному пособию «Русское слово»). Словари омонимов.

Тема 4. Синонимы. Использование синонимов в речи.

Синонимический ряд. Пути возникновения синонимов. Словари синонимов. Идеографические, стилистические и контекстуальные синонимы. Использование синонимов в речи.

Тема 5. Антонимы. Словари антонимов.

Разнокорневые и однокорневые антонимы. Многозначные слова и их антонимы. Синонимичные пары антонимов. Контекстуальные антонимы. Стилистические приемы, основанные на применении антонимов (антитеза, оксюморон). Словари антонимов.

Тема 6. Происхождение и употребление слов современного русского литературного языка. Исконно русские и иноязычные слова.

Исконно русские слова. Иноязычные слова в русском литературном языке. Старославянизмы в составе русского литературного языка. Интернациональная лексика в современном русском литературном языке.

Тема 7. Общеупотребительные и необщеупотребительные слова. Использование диалектных и профессиональных слов в художественных произведениях.

Диалектные слова. Профессиональные слова. Использование диалектных и профессиональных слов в художественных произведениях.

Тема 8. Активная и пассивная лексика русского литературного языка. Употребление устаревших слов в художественных произведениях.

Устаревшие слова и их употребление в художественном произведении. Неологизмы.

Тема 9. Фразеологизм и его признаки.

Отличие фразеологизмов от слов и свободных сочетаний слов. Грамматическое строение фразеологизма. Фразеологические словари и справочники.

Тема 10. Системность фразеологизма русского языка.

Многозначность и омонимия фразеологизмов. Синонимия фразеологизмов. Антонимия фразеологизмов.

Тема 11. Употребление фразеологизмов в речи.

Образность фразеологизмов. Выбор фразеологизмов в речи. Типичные ошибки при употреблении фразеологизмов в речи. Авторское изменение фразеологизмов.

Тема 12. Происхождение фразеологизмов русского языка.

Образование фразеологизмов. Источники русских фразеологизмов. Устаревшие и новые фразеологизмы.

Тема 13. Итоговая конференция.

Обобщение и систематизация изученного. Рефераты и доклады учащихся (по прочитанным книгам и по словарям).

Рекомендуемая и используемая литература

, , В, Русский язык: Справочные материалы. - М., 1989. Брагина слово в языках мира. - М., 1978. Вартаньян Эд. Путешествие в слово.- М., 1987. и др. Русское слово: Факультативный курс «Лексика и фразеология русского языка (8-9 кл.)». М., 1991. , , Гвоздарев указания к факультативному курсу «Лексика и фразеология русского языка (8-9 кл.)». - М., 1991. , Павлова слово могуче. - М., 1984. , и его словарь. Русский язык. Дидактические материалы. .М.: Вербум-М, 2001. А как лучше сказать? - М., 1988. Шанский современного русского языка. - М., 1972. Шанский язык. Лексика. Словообразование. - М., 1975. В мире слов. - М., 1985. Словари русского языка. Александрова синонимов русского языка.-М.., 1975. Даль словарь живого великорусского языка. - М., 2004. , Жуков фразеологический словарь русского языка. - М., 1989. , , Снетова толковый словарь русского языка./Под редакцией М., 1981. Львов словарь антонимов русского языка - М., 1980. и др. Школьный словарь иностранных слов / Под редакцией . - М., 1990. Панов  Б. Т., Текучев   грамматико- орфографический словарь русского языка. - М., 1985. Современный словарь иностранных слов. С. Петербург, 1994. и др. Краткий этимологический словарь русского языка. - М., 1975.