Задача1 Копируем строки текста.................................................................................................................................. 53
Задача2 Узнаем коды букв русского алфавита............................................................................................................ 53
Задача3 Случайный набор букв с изменяющимся размером...................................................................................... 54
Задача4 Ищем букву в тексте и меняем ее цвет и размер......................................................................................... 54
Задача5 Считаем количество букв в тексте................................................................................................................ 54
Задача6 Случайно выбранные строки............................................................................................................................. 55
Задача7 Считаем количество строк в тексте............................................................................................................. 55
Задача8 Приветствие.......................................................................................................................................................... 55
Задача9 Палиндромы........................................................................................................................................................... 55
Задача10 Логорифы............................................................................................................................................................. 55
Задача11 Акростих............................................................................................................................................................... 56
Задача12 Кругозвучия.......................................................................................................................................................... 56
Программирование списков..................................................................................................................................... 56
Программирование списков №1............................................................................................................................. 56
Задача1 Добавляем в список новый элемент................................................................................................................. 56
Задача2 Считаем количество элементов в списке...................................................................................................... 57
Задача3 Расчет суммы элементов списка..................................................................................................................... 57
Задача4 Циклы и списки...................................................................................................................................................... 57
Программирование списков №2............................................................................................................................. 57
Задача1 «Буриме»................................................................................................................................................................. 57
Задача 2 Ломаная линия...................................................................................................................................................... 58
Задача 3 Среднее арифметическое элементов списка............................................................................................... 58
Задача 4 Тест по русскому языку...................................................................................................................................... 59
Программирование списков №3............................................................................................................................. 59
Задача1 Гласные и согласные буквы русского алфавита.......................................................................................... 59
Задача2: Рекламный текст................................................................................................................................................ 60
Задача3 Рассчет суммы квадратов элементов списка.............................................................................................. 60
Задача4 Тест по русскому языку....................................................................................................................................... 61
Программирование списков №4............................................................................................................................. 61
Задача1 Перевод восьмеричных чисел в двоичные....................................................................................................... 61
Задача2 Перевод двоичных чисел в десятичные........................................................................................................... 62
Задача3 Перевод восьмеричных чисел в десятичные.................................................................................................. 62
Задача4 Перевод восьмеричных чисел в двоичные....................................................................................................... 63
Дополнительные задачи по теме «Программирование списков»............................................... 63
Задача 1 Подсчет количества нечетных чисел в списке............................................................................................ 63
Задача 2 Создаем новый список из элементов другого списка, которые больше 10........................................ 63
Задача 3 Объединяем два списка в один......................................................................................................................... 63
Задача 4 Делим элементы списка пополам.................................................................................................................... 63
Задача 6 Определяем класс для любого ученика........................................................................................................... 63
Задача 7 Подсчет количества четных чисел в списке................................................................................................ 64
Задача 8 Составляем таблицу роста............................................................................................................................. 64
Задача9 Премещаем черепашку, используя 2 списка: Х-координат и У-координат......................................... 64
Задача 10 Переставляем элементы списка................................................................................................................... 64
Задача11 Рисуем ломаную линию по списку координат............................................................................................ 64
Задача2 Считаем и премещаем элементы списка....................................................................................................... 64
Задача3 Треугольник............................................................................................................................................................. 65
Задача4 Объединяем два списка....................................................................................................................................... 65
Задача5 Поиск счастливых билетов............................................................................................................................... 65
Задача6 Да и нет не говорить …...................................................................................................................................... 65
Задача7 Слова-перевертыши............................................................................................................................................ 66
Задача8: Строим пирамиду из слова.............................................................................................................................. 66
Задача9 Ищем максимальный элемент списка............................................................................................................. 66
Задача10 Возводим в квадрат элементы списка......................................................................................................... 67
Задача11 Считаем сумму и разность сумм элеменов 2-х списков........................................................................... 67
Работы учеников средней школы ТАУ (Толяттинской академии управления))....... 68
Игры.............................................................................................................................................................................................. 68
Игра1 Стрелялка................................................................................................................................................................... 68
Игра 2 Кто хочет стать миллионером?........................................................................................................................ 69
Игра3 Знаки Зодиака............................................................................................................................................................ 72
Тестирующие программы........................................................................................................................................... 73
Тест1 Тест по английскому языку (to be, to have)........................................................................................................ 73
Тест Тест по английскому языку (неправилные глаголы)........................................................................................... 73
От автора
Цель обучения информационным технологиям (ИТ) в школе – подготовить учеников к работе в информационном обществе. (Информационное общество – это общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой, продажей и обменом информацией. Мировые информационные ресурсы доступны каждому члену общества.)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |
