Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План
пришкольного интерната
на 2013 – 2014 учебный год.
Цель: Создание благоприятных условий для развития личности воспитанников и воспитания культуры межнационального общения.
Задачи:
· Продолжать работу по повышению учебной мотивации и развитию учебных навыков.
· Создать условия для формирования гражданской позиции, нравственности и чувства патриотизма воспитанников.
· Создать условия для творческой самореализации, индивидуальной и коллективной деятельности воспитанников.
· Создать условия для сохранения и укрепления физического здоровья. Привлекать воспитанников интерната к активным и систематическим занятиям физической культурой и спортом.
№ | Направление деятельности | Содержание работы | Цели и задачи | Сроки | Ответствен |
I. | Создание условий для организации учебно - воспитательного процесса в пришкольном интернате | 1. Проведение собраний воспитанников интерната. | - скоординировать деятельность органов самоуправления интерната; - решение общих вопросов. | По мере необходимости | Старший воспитатель, воспитатели |
2. Посещение уроков, классных собраний; - Взаимодействие с учителями предметниками; - Проверка дневников воспитанников; - Контроль подготовки уроков и выполнения домашнего задания | Контроль за успеваемостью воспитанников | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели | ||
3. Вовлечение воспитанников в предметные кружки, факультативы | Формирование и развитие интересов воспитанников | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели | ||
4. Диагностика уровня воспитанности. | Выявление уровня воспитанности воспитанников на начало и конец учебного года. | Октябрь, апрель. | Воспитатели | ||
5. Рейды по проверке учебных принадлежностей | Воспитание организационных навыков | Раз в четверть | Воспитатели | ||
6. Участие воспитанников в предметных неделях, олимпиадах, конкурсах | Развитие интеллектуальных способностей | В течение года | Воспитатели, Старший воспитатель. | ||
7. Самоподготовка | Воспитание интереса и ответственного отношения к учебе | В течение года | Воспитатели, | ||
8.Взаимодействие с узкими специалистами школы (социальный пед. психолог) | Помощь в профилактической работе и решение проблемных ситуаций. | В течении года | Ст. воспитатель, воспитатели. Соц. педагог, психолог | ||
9. Профилактические мероприятия с детьми из неблагополучных семей и детьми «группы риска» (беседы, консультации, посещение семей) | Создание условий для предупреждений правонарушений, суицидов. | В течение года | Ст. воспитатель, Воспитатели Психолог Соц. педагог | ||
10. Профилактические мероприятия, направленные на воспитание активной жизненной позиции и формирования навыков ЗОЖ | Пропаганда здорового образа жизни | Октябрь | Воспитатели, соц. педагог |
№ | Направление деятельности | Содержание работы | Цели и задачи | Сроки | Ответственный |
II. | Создание условий для трудового воспитания | 1. Акция «Чистый двор» | Формирование трудовых компетенций у воспитанников | В течение года | Старший воспитатель, воспитатели |
2. Операция «Цветок» | Формирование бережного отношения к окружающей среде. | Еженедельно в течение года | Воспитатели | ||
3. Организация дежурства по столовой, спальным комнатам, распределение поручений. | Привлечение детей к самообслуживанию | Ежедневно в течение года | Воспитатели | ||
4. Оказание помощи школьной библиотеке в ремонте книг и учебников | Воспитание нравственности и бережного отношения к книгам | В течение года | Воспитатели, школьный библиотекарь | ||
5.День добрых дел | Привлечение воспитанников к трудовой деятельности | В течение года | Воспитатели | ||
6. Вовлечение детей в кружковую деятельность трудового направления | Воспитание трудовых навыков. | В течение года | Воспитатели | ||
7. Оформление стенда по профориентации; | Предоставление информации о профессиях, специальностях, необходимых в данном экономическом районе. | В течение года | Воспитатели, библиотекарь | ||
8. Выставка поделок детского прикладного творчества; | В течение года | Воспитатели, |
№ | Направление деятельности | Содержание работы | Цели и задачи | Сроки | Ответственный |
III. | Создание условий для спортивно – оздоровительного и гражданско-патриотического воспитания | 1.Проведение беседы по результатам профилактических осмотров детей | Оценка состояния здоровья воспитанников. | В течение года, после каникулярных периодов, праздничных и выходных дней. | Медсестра, старший воспитатель, воспитатели |
2. Инструктажи по ТБ и ПБ, профилактика ДТП. | Формирование бережного отношения к своей жизни и окружающих | В течение года | Воспитатели, инженер по ОТ и ТБ | ||
3. Лекции, беседы с медицинскими сотрудниками | Расширение знаний детей о культуре здоровья. | В течение года | Медсестра, воспитатели | ||
4. Агитация и учет воспитанников посещающих спортивные секции | Вовлечение детей в спортивно – оздоровительные и гражданско – патриотические кружки и секции. | В течение года | Ст. воспитатель, воспитатель, тренер – преподаватель, учителя физ - ры | ||
5. Прогулки, подвижные игры на свежем воздухе. | Закаливание и укрепление здоровья детей | Ежедневно | Воспитатели, преподаватели физкультуры. | ||
6. Участие в спортивных мероприятиях. | Привлечение воспитанников к здоровому образу жизни. | В течение года | Воспитатели, преподаватели физкультуры. | ||
7. Участие в месячнике правовых знаний. | Формирование активной жизненной позиции подростков. | Ноябрь | Воспитатели, учителя, педагог организатор | ||
8. Участие в месячнике военно – патриотического воспитания | Формирование активной жизненной позиции подростков. | Февраль | Воспитатели, учитель ОБЖ | ||
9. Участие в месячнике спортивно – оздоровительного воспитания. | Пропаганда здорового образа жизни. | Апрель | Воспитатели, учителя физической культуры | ||
10. День защиты от ЧС | Расширение знаний детей о действиях при ЧС | По плану | Воспитатели | ||
11. Правила поведения в трудной жизненной ситуации. | Расширение знаний детей о правилах поведения. | По плану | Воспитатели, соц. работник, психолог |
№ | Направление деятельности | Содержание работы | Цели и задачи | Сроки | Ответственный |
IV. | Обеспечение уровня духовно – нравственного воспитания | 1. Участие в школьных праздниках: | Повышение уровня нравственности, духовности, морального и эстетического воспитания, через участие воспитанников интерната в школьных мероприятиях и интерната | ||
Ø День знаний | сентябрь | Воспитатели, педагог - орг. | |||
Ø День учителя | октябрь | Воспитатели | |||
Ø Осенний бал | октябрь | Воспитатели, . | |||
Ø День матери | ноябрь | Воспитатели, | |||
Ø Неделя Чукотки | декабрь | Воспитатели. | |||
Ø Новый год | декабрь | Воспитатели педагог - орг | |||
Ø День защитников Отечества | февраль | Воспитатели, педагог - орг. | |||
Ø День Святого Валентина | февраль | Воспитатели | |||
Ø Международный женский день | март | Воспитатели, педагог - орг. | |||
Ø День победы | май | Воспитатели, педагог - орг. | |||
2. Участие в поселковых мероприятиях: | Формирование у воспитанников потребности помочь пожилым и больным людям | В течение года | Воспитатели, РДК | ||
Реализация плана по «Профилактике безнадзорности, правонарушений и употребления психоактивных веществ среди несовершеннолетних» | Формирование жизненной позиции, основанной на системе общечеловеческих ценностей. | В течение года | Воспитатели, соц. работник, психолог, медсестра. | ||
3. Беседы, воспитательные мероприятия по темам «Семья», «Общение», «Этикет», «Государственная символика»; | Воспитание сознательно – активной личности, ответственной перед обществом. Развитие уважительного отношения к людям, к свой семье, к Родине. | В течение года | Воспитатели, СДК библиотекарь, школьная библиотека. | ||
4. Операция «Забота» по оказанию шефской помощи, пожилым людям, инвалидам | Формирование у детей потребности помощи престарелым и больным. | В течение года | Ст. воспитатель Воспитатели, |
№ | Направление деятельности | Содержание работы | Цели и задачи | Сроки | Ответственный |
1.Индивидуальная работа с родителями | Формирование взаимодействия с семьёй в целях всестороннего развития личности ребёнка.Дальнейшее совершенствование сотрудничества участников воспитательного процесса | В течение года | Ст. воспитатель, воспитатели, уз. специалисты школы, | ||
2. Профилактическая работа с неблагополучными семьями, (беседы, консультации, лекции). | Устранение факторов негативного семейного воспитания. | В течение года | Ст. воспитатель, воспитатели |


