Тематический план
Заочная форма обучения
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | В интерактивной форме | ||
Лекции | Практические занятия | Самостоятельная работа* | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
1 семестр | ||||||
1. | Литература античного мира (Древняя Греция, Древний Рим). Литература Средних веков | 4 | 4 | 19 | 27 | 2 |
2. | Литература эпохи Возрождения. Литература XVII века | 4 | 4 | 19 | 27 | |
Всего часов: | 8 | 8 | 38 | 54 | 2 | |
2 семестр | ||||||
3. | Особенности европейской литературы XVIII века. Литература XIX века | 4 | 4 | 37 | 45 | |
4. | Художественные поиски в литературе XX века | 4 | 4 | 37 | 45 | 2 |
Всего часов: | 8 | 8 | 74 | 90 | 2 | |
Итого (часов, баллов) | 16 | 16 | 112* | 144 | 4 | |
Из них в интерактивной форме: | 2 | 2 | 4 |
*- самостоятельная работа включая иные виды работы
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 3
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||||
собеседование | ответ на семинаре | глоссарий | тест | реферат | конспект, таблица | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикум | другие формы | ||||
Модуль 1 | |||||||||||||
1. | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-3 | 0-10 | ||||||||
2. | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-10 | ||||||
3. | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-10 | ||||||
Все-го: | 0-5 | 0-6 | 0-7 | 0-2 | 0-1 | 0-7 | 0-1 | 0-1 | 0-30 | ||||
Модуль 2 | |||||||||||||
4. | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-3 | 0-2 | 0-10 | |||||||
5. | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-10 | ||||||
6. | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-10 | ||||||
Все-го: | 0-6 | 0-6 | 0-3 | 0-2 | 0-1 | 0-7 | 0-1 | 0-4 | 0-30 | ||||
Модуль 3 | |||||||||||||
7. | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-10 | ||||||
8. | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-10 | |||||
9. | 0-4 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-4 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-20 | ||||
Все-го: | 0-4 | 0-6 | 0-6 | 0-4 | 0-6 | 0-1 | 0-3 | 0-5 | 0-3 | 0-2 | 0-40 | ||
Ито-го | 0-4 | 0-17 | 0-18 | 0-14 | 0-10 | 0-3 | 0-3 | 0-19 | 0-5 | 0-7 | 0 – 100 | ||
Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 4
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семе-стра | Объем часов | Кол-во баллов | ||
Обязательные | Дополните-льные | ||||||
Модуль 1 | |||||||
1. | Литература античного мира (Древняя Греция) | Лекции; составление конспектов, интерпрета-ция изучаемого материала; составление глоссария; сообщения по теме | Подготовка сообщений; чтение обязате-льной и дополни-тельной литературы; освоение терминов | 1-2 | 9 | 0-10 | |
2. | Литература античного мира (Древний Рим). | Лекции; конспект; работа с литературой, электрон-ными источника-ми; составление глоссария; владение терминами | Подготовка сообщений; чтение обязате-льной и дополни-тельной литературы | 3-4 | 9 | 0-10 | |
3. | Литература Средних веков | Лекции; конспект; чтение обязатель-ной литературы; письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос; письменная контрольная работа по изученному материалу | Подготовка сообщений; работа с электрон-ными источниками; чтение дополни-тельной литературы; чтение стихотво-рения наизусть | 5-6 | 8 | 0-10 | |
Всего по модулю 1: | 1-6 | 26 | 0-30 | ||||
Модуль 2 | |||||||
4. | Литература эпохи Возрождения. Литература XVII века | Лекции; конспект и интерпрета-ция изучаемого материала (презентация); составление глоссария; владение терминами; дискуссия | Подготовка сообщений; чтение обязатель-ной и дополни-тельной литературы; составление хронологи-ческой таблицы | 7-8 | 9 | 0-10 | |
5. | Особенности европейской литературы XVIII века | Лекции; сообщения (презентации) по теме; чтение обязательной литературы; составление глоссария; письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос | Чтение дополни-тельной литературы; составление хронологической таблицы | 9-10 | 9 | 0-10 | |
6. | Литература XIX века | Лекции; конспект; чтение обязатель-ной литературы; составление глоссария; письменная контрольная работа по изученному материалу | Составление хронологической таблицы; чтение дополни-тельной литературы | 11-12 | 8 | 0-10 | |
Всего по модулю 2: | 7-12 | 26 | 0-30 | ||||
Модуль 3 | |||||||
7. | Лекции; конспект; чтение обязатель-ной литературы; составление глоссария; эссе; письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос | Подготовка сообщений; работа с электрон-ными источниками; чтение дополни-тельной литературы | 13-14 | 8 | 0-10 | ||
8. | Литература зрелого Средневековья. Героический эпос. Рыцарская литература. Городская литература. Клерикальная литература | Лекции; конспект; чтение обязательной литературы; составление глоссария; тестирование; реферат | Подготовка сообщений; работа с электрон-ными источниками; чтение дополни-тельной литературы; составление таблицы | 15 | 8 | 0-10 | |
9. | Чтение обязатель-ной литературы; конспект; составление глоссария; реферат; письменный экспресс-ответ на контрольный вопрос | Чтение дополни-тельной литературы | 16-17 | 8 | 0-20 | ||
Всего по модулю 3: | 13-17 | 24 | 0-40 |
| |||
ИТОГО: | 1-17 | 76 | 0-100 |
| |||
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ.
Модуль 1
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


