РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Первый проректор по учебной работе
_______________________ ВОЛОСНИКОВА Л. М.
«_____» ________________ 2013 г.
Шедевры мировой литературы
Учебно-методический комплекс
для студентов направления 072500.62
«Дизайн», форма обучения – очная и заочная
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы:
___________________
«_____» ____________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы «_____» _____________ 2013 г., протокол № _____. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем __10___.стр.
зав. кафедрой ______________ .
«_____» _____________ 2013г.
Рассмотрено на заседании УМК Института филологи и журналистики «_____» __________2013 г., протокол № _____.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________
«_____» _____________ 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Директор Информационно-библиотечного центра _____________ ЕМАНОВ А. Г.
«_____» _____________2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________ ФЕДОРОВА С. А.
«_____» _____________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра зарубежной литературы
Шедевры мировой литературы
Учебно-методический комплекс
для студентов направления 072500.62 «Дизайн».
Формы обучения – очная и заочная
Тюменский государственный университет
2013
Шедевры мировой литературы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 072500.62 «Дизайн», очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2013.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины «Шедевры мировой литературы» опубликована на сайте ТюмГУ: [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. utmn. ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой зарубежной литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой зарубежной литературы
, д. филол. н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
1.1. Пояснительная записка
Целью преподавания дисциплины является обучение студентов навыкам анализа художественного произведения с определением специфики данного вида искусства.
Задачи:
- ознакомить с выразительными средствами различных видов изобразительного искусства;
- ознакомить учащихся с выдающимися памятниками литературы;
- ознакомить с характерными признаками различных художественных стилей и методов;
- рассмотреть приемы анализа выразительных средств и языка литературы.
1.2. Дисциплина «Шедевры мировой литературы» является дисциплиной учебного плана специальности 072500.62 «Дизайн», очной и заочной форм обучения. Темы занятий посвящены истории западноевропейской литературы и включают материалы по литературе России, рассматриваемой в контексте мирового литературного процесса. Изучение дисциплины способствует усвоению знаний других предметов гуманитарного, социального цикла, таких как философия, история, способствуя пониманию мировоззрения и мировосприятия других культур.
Необходимыми для изучения дисциплины являются знания по периодизации культурно-исторических и литературных эпох, знакомство с некоторыми произведениями мировой литературы, принадлежащими известным авторам своего времени. В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть знаниями основных характеристик художественных стилей, знать авторство значительных литературных произведения эпохи античности, Средневековья, Возрождения, Нового времени. Основные дидактические единицы: автор, норма, традиция, новаторство, преемственность, теория и история культуры, теория и история искусства, художественные течения и направления, система основных понятий искусствоведения, эстетические категории, закономерности взаимодействия общих тенденций в области культуры и, в частности, в художественной сфере, преемственные черты в эволюции стилей, художественные методы, шедевры, язык культуры.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: историю развития стилей художественной культуры, основные памятники мировой литературы.
Уметь: характеризовать тексты разных литературных эпох, разных национальных традиций.
Владеть: навыками анализа художественных произведений, умением вести беседы на темы литературы.
2. СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Семестр: для очной формы обучения – 2; для заочной формы обучения – 1-2. Форма промежуточной аттестации: ОДО – экзамен; ОЗО – зачет, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа; самостоятельная работа: для очной формы обучения – 76 часов (включая 3, 65 часа иные виды работы); для заочной формы обучения – 112 часов в первом и втором семестрах.
Виды учебной работы | Всего часов ОДО | Всего часов ОЗО | |
1 сем | 1 сем | 2 сем | |
Аудиторные занятия (всего) | 68 | 16 | 16 |
В том числе: | |||
Лекции | 34 | 8 | 8 |
Практические занятия (ПЗ) | 34 | 8 | 8 |
Самостоятельная работа (всего) | 76* | 38* | 74* |
Вид промежуточной аттестации | экзамен | зачет | экза-мен |
Общая трудоемкость час. Зачетные единицы | 144 4 | 54 | 90 |
* - самостоятельная работа включая иные виды работы
3. Тематический план
Очная форма обучения
Таблица 1-2
№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа*, в час. | Все-го ча-сов | В интерактивной форме | Кол- во бал-лов | ||
Лекции | Практиче-ские занятия | Самостояте-льная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | ||||||||
1. | Литература античного мира (Древняя Греция). | 1-2 | 4 | 4 | 9 | 17 | 0-10 | |
2. | Литература античного мира (Древний Рим). | 3-4 | 4 | 4 | 9 | 17 | 2 | 0-10 |
3. | Литература Средних веков | 5-6 | 4 | 4 | 8 | 16 | 0-10 | |
Всего по модулю 1: | 1-6 | 12 | 12 | 26 | 50 | 2 | 0-30 | |
Модуль 2 | ||||||||
4. | Литература эпохи Возрождения. Литература XVII века | 7-8 | 4 | 4 | 9 | 17 | 2 | 0-10 |
5. | Особенности европейской литературы XVIII века | 9-10 | 4 | 4 | 9 | 17 | 2 | 0-10 |
6. | Литература XIX века | 11-12 | 4 | 4 | 8 | 16 | 0-10 | |
Всего по модулю 2: | 7-12 | 12 | 12 | 26 | 50 | 4 | 0-30 | |
Модуль 3 | ||||||||
7. | Литература первой половины ХХ века | 13-14 | 4 | 4 | 8 | 16 | 2 | 0-10 |
8. | Литература второй половины ХХ века | 15 | 2 | 2 | 8 | 12 | 0-10 | |
9. | Художественные поиски в литературе конца XX века | 16-17 | 4 | 4 | 8 | 16 | 2 | 0-20 |
Всего по модулю 3: | 13 -17 | 10 | 10 | 24 | 44 | 4 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов) | 1-17 | 34 | 34 | 76* | 144 | 10 | 0-100 | |
* - самостоятельная работа включая иные виды работы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


