Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Орфографические ошибки допущены в словах в ельнике, не встретишь, кажется, надо учиться.

В предложении «Спят под снегом и медведь, и бурун­дук, и ёж, и барсук» поставлена лишняя запятая.

3. Итоговый диктант

I вариант

1.1-е спряжение 2-е спряжение

тянем кормим

знаем варим

пишем смотрим

стираем ходим

2. Торопится, спрячется, сниться.

II вариант

1. Варить — варишь. вертеть — вертишь начинать — начинаешь, читать — читаешь

2. Осенью, ночью, зимовье.

4. Тест (вариант итогового диктанта)

№ задания

i вариант

II вариант

1

1 — сладкий, 3 — гладкий 4 — грядка

2 – повязка, 3 – подсказка, 4 - березка

2

2 — чертить без линейки, 4 — пятно на скатерти

1— стоять у дороги,

3 — средство от боли

3

3 — «зимние утро»

4 — «последние событие»

4

1 - камышовый,

4 - шорты, 5-врачом

1 - жёлуди, 3 — причёска

14 — пчёлы

5

1 — съешь,

2 — зажечь, 4 — ложь

2 — не плачь,

3 — прилечь, 5 — ночь

6

2 — подъём, 3 — разъехались, 5 — трёхъярусный

1 — соловьи, 2 — сошьём, 4 — вьюга

7

1 — Два братца в воду гля­дятся, ввек не сойдутся. 3 — Старое дерево скри­пит, но не ломается. 5 — Добро помни, а зло забывай.

1 — Заворчал живой замок, лёг у двери поперёк.

2 — Правда в огне не горит, в воде не тонет.

5 — Мал ёрш, а колюч.

8

3 — «Остаются зимовать рябчики и тетерева,

и куропатки».

4 — «Прокатился по саду вихрь поднял сухие листья и опустил их за околицей».

1 — «Раскат грома долго катился по полям и лесам, и перелескам». 5 — «По лесу прошли лоси нашумели, испугали зай­чишку».

9

2 — за поворотом, 4 — не находить

1 — на окне,

4 — не придумал

10

1 — улыбаться, 3 — удивляться

2 — волноваться, 5 — приземляться

11

2 — желаем, 4 — бреем, 5 — читаем

1 — держим, 2 — учим, 4 — любим

12

1 — «лаит», 3 — «вяжит»

3 — «пишит»,

5 — «читаит»

13

2 — разбрасывать, 4 — опаздывать

1 — записывать, 5 — откладывать

14

1 — килограмм, 3 — сумма, 5 — телеграмма

2 — бассейн, 3 — кроссворд, 4 — шоссе

III четверть

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Контрольные работы к урокам блока «Как устроен наш язык»

1. Текущая контрольная работа

I вариант

1. Поют, смотрю, смотрим, открываешь, мечтаете.

2. Скрипеть, лететь, рубить (глаголы несов. вида).

3. Пришла (ж. р., ед. ч.), засияло (ср. р., ед. ч.), зазвене­ли (мн. ч.), загудели (мн. ч.), выросла (ж. р., ед. ч.).

4. наст, вр, прош. вр. буд. вр.

рисуем танцевала буду играть

мяукает держали выльем

5. Плывёт (наст, вр.), будут петь (буд. вр.), мечтаю (наст, вр.), потеряли (прош. вр.).

6. Белеют (наст, вр.), желтеют (наст, вр.), цветёт (наст, вр.), звенели (прош, вр.), приветствовали (прош. вр,), бу-дуг цвести (буд. вр.).

II вариант

1. Поют(несов. вид, 3-е лицо), смотрю (несов. вид, 1-е лицо), смотрим (несов. вид, 1-е лицо), открываешь (не­сов. вид, 2-е лицо), мечтаете (несов. вид, 2-е лицо).

2. Девочка играла (ед. ч., ж. р.). Яблоня росла (ед. ч., ж. р.). Небо сияло (ед. ч., ср. р.). Молния сверкала (ед. ч., ж. р.). Облако плыло (ед. ч., ср. р.). Шары летали (мн. ч.). Ручей журчал (ед. ч., м. р.).

3. Заплыть, помирить, наговорить (сов. вид).

4. Папа недавно подарил Серёже аквариум с рыб­ками.

Мишка всё воскресенье учил стихотворение.

Возле самого дома росли старые липы.

Завтра вечером мы пойдём в цирк.

5. 1) работаем, пишут, копают (наст, вр.)

2) мыли, сажала, дрожал (прош. вр.)

3) узнаем, буду спать, построю (буд. вр.)

6. От лёгкого ветерка нежно звеят колокольчики, радостно приветствуют гостей.

Ill вариант

1. гулять — гуляешь

спать — спишь

танцевать — танцуешь

2. К нам пришла весна. Засияло небо. Зазвенели ручейки. Загудели шмели. Выросла трава. Пели птицы.

3. 1) буду пилить, буду говорить, буду плыть

2) заплыву, помирим, наговоришь

4. Папа недавно подарил (или купил) Серёже аквариум с рыбками.

Мишка всё воскресенье учил (или писал, сочинял) стихотворение.

Возле самого дома росли старые липы.

Завтра вечером мы пойдём в цирк.

5. Время.

6. По всему зелёному лугу будут белеть ромашки, будут желтеть одуванчики, будет цвести мышиный горошек.

2. Итоговая контрольная работа

I вариант

1.1) заговорить, взлететь, поплыть (начало действия)

2) доиграть, отнести, выкопать (окончание дейст­вия)

3) приболеть, приподнять, придержать (неполное действие)

наст. вр.

Птичка прыгает по траве со стебелька на стебелёк.  

наст. вр. наст. вр. буд. вр.

Ты стоишь в полный рост и смотришь на неё. А я присяду.

наст. вр. наст. вр. наст. вр. наст. вр

Мы сидим тихо, не аукаемся на весь лес. Птичка не улетает и не приближается к нам.

3. Например: играть — играем, играли, будем играть.

4. 1) Растёт— глагол.

2) Начальная форма — расти.

3) Постоянные признаки: несовершенный вид, I спря­жение.

4) Непостоянные признаки: изъявительное наклоне­ние, настоявшее время, 3-е лицо, единственное число.

5) В предложении является сказуемым: (куст) растёт.

Как?

5. Неожиданно начался дождь.

- . - . - . - . - . -

когда?

Мы обещали маме вернуться засветло.

- . - . - . -

как?

Кран работает исправно.

- . - . - . –

как?

Учительница внимательно выслушала наш рассказ.

- . - . - . - . - . -

куда?

Дорожка свернула вправо и вывела нас к реке.

- . - . - .

6. Семь — колич. числ., (на) втором — порядк. числ., один­надцатого — порядк. числ., (в) седьмом — порядк. числ., один­надцать— колич. числ.

II вариант

1. Спеть, варить, красить, завтракать.

2. Птичка прыгает (изъяв, накл., наст, вр., 3-е лицо, ед. ч.) по траве со стебелька на стебелёк. Ты стоишь (изъ­яв, накл., наст, вр., 2-е лицо, ед. ч.) в полный рост и смот­ришь (те же формы, что и у глагола стоишь) на нее. А я при­сяду (изъяв, накл., буд. вр., 1-е лицо, ед. ч.). Мы сидим (изъ­яв, накл., наст, вр., 1-е лицо, мн. ч.) тихо, не аукаемся (те же формы, что и у глагола сидим) на весь лес. Птичка не улета­ет (изъяв, накл., наст, вр., 3-е лицо, ед. ч.) и не приближает­ся (те же формы, что и у глагола не улетает) к нам.

Примечание. Здесь указаны формы всех глаголов, учени­ки должны указать формы только трех любых глаголов.

3. Например: прочитать — прочитал, прочитали (прош. вр.); прочитаю, прочитаете (буд. вр.).

4. 1) Запел— глагол.

2) Начальная форма — запеть.

3) Постоянные признаки: совершенный вид, I спря­жение.

4) Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, мужской род,

5) В предложении является сказуемым: (соловей) запел.

5. Работать дружно, испортить нарочно, слишком труд­ный, гулять дотемна, пальто нараспашку.

6. Простые числ.: семь, пятнадцать, двадцать.

Сложные числ.: пятьдесят, восемьсот.

Составные числ.: тридцать пять, сто сорок два.

Ill вариант

1. Дорисовать (нарисовать) (прист.), варить (суфф.), завтракать (суфф.), красить (суфф.).

2. Птичка прыгает (изъяв, накл., наст, вр., 3-е лицо, ед. ч.) по траве со стебелька на стебелёк. Ты стоишь (изъявл. накл., наст, вр., 2-е лицо, ед. ч.) в полный рост и смотришь на неё, А я присяду (изъяв, накл., буд. вр., 1-е ли­цо, ед. ч.). Мы сидим (изъяв, накл., наст, вр., 1-е лицо, мн. ч.) тихо, не аукаемся на весь лес. Птичка не улетает и не приближается к нам.

3. Например: пожелать - пожелала, пожелали (прош. вр.); пожелаем, пожелают (буд. вр.).

4. 1) Покрасили — глагол.

2) Начальная форма — покрасить.

3) Постоянные признаки: совершенный вид, II спря­жение.

4) Непостоянные признаки: изъявительное наклоне­ние, прошедшее время, множественное число.

5) В предложении является сказуемым: (мы) покрасили.

5. Свежий ~ свежо, низкий — низко, дорогой — дорого, прохладный — прохладно, радостный — радостно.

6. Простые числ.: семь, пятнадцать, двадцать.

Сложные числ.: пятьдесят, восемьсот.

Составные числ.: тридцать пять, сто сорок два.

Контрольные работы к урокам блока «Правописание»

1. Диктант (текущий) №1

Орфографическое задание

I вариант

1. испечь чертёж

не плачь хорош

придумаешь много задач

глушь дремуч

2. Учащиеся могут выписать любые три слова из приве­денного списка.

Токует (I спр.), стелется (I спир.), обсохнет (I спр.), закукует (1 спр.), растает (1 спр.), торопится (II спр.)

II вариант

1. слушаем красим

приглашаем пилим

болеем не обидим

гуляем просим

2. Учащиеся могут выписать любые три слова из приве­денного списка.

кончилась, наступило, проснулись, закуковала, выглянуло, покатилось, бегала, пугал, ловила , ушел

2. Диктант (текущий) №2

Орфографическое задание

I вариант

1. Досыта, заново, начерно, изредка, направо.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11