Микробиология полости рта

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Новгородский Государственный Университет имени Ярослава Мудрого»

__________________________________________________________________________

Кафедра "Микробиологии, иммунологии и инфекционных болезней"

УТВЕРЖДАЮ

Декан стоматологического факультета

____ __________2005 г.

Микробиология полости рта

Дисциплина для специальности 060105 - «Стоматология»

Рабочая программа

СОГЛАСОВАНО Начальник учебного отдела _____ _______ ________2005г.	Разработали: Заведующий кафедрой: _ ____ _______ ________2005г
Заведующий выпускающей кафедрой ____________________ _______ ________2005г.	Принято на заседании кафедры Заведующий кафедрой: 30.08.2005г.

Рабочая программа составлена согласно требованиям ГОС (2001) для обучения студентов стоматологических факультетов ВУЗов, переработана по соответствующим требованиям ГОС – 2000 и «Положения об ООП» для обучения студентов приема 2000, 2001 и тд. В связи с возможным изменением учебных часов по учебному плану в рабочую программу могут быть внесены изменения расчета учебных часов.

Введение

1.  Цели и задачи изучения дисциплины

Микрофлора полости рта крайне разнообразна и сложна для изучения. Несомненное преобладание в ее составе видов микробов с анаэробным типом дыхания требует специальных условий для культивирования и идентификации этих микроорганизмов. Последнее весьма осложняет диагностику вызываемых ими заболеваний и требует специальной подготовки врачей-стоматологов.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знания о значении различных микробных ассоциаций в полости рта, возможности возникновения дисбактериоза, путях его лечения и профилактики. Уделить особое внимание изучению микроорганизмов, участвующих при патологических процессах в полости рта. Ознакомить будущих врачей – стоматологов с возможностью ранней диагностики инфекционных заболеваний по характерному проявлению патологического процесса в полости рта (дифтерия, сифилис, корь, герпес).

1.2 Требования к уровню освоения программы:

Студенты должны знать:

- основные морфо-физиологические особенности микрофлоры полости рта;

Студенты должны оценить:

- значение нормальной микрофлоры, как возможного источника эндогенной инфекции;

Студенты должны понимать:

- роль микробных ассоциаций при кариесе, пульпитах, периодонтитах, одонтогенном воспалении;

Студенты должны уметь:

- сделать правильно забор патологического материала из полости рта для бактериологического исследования;

- сделать посев материала на питательные среды.

Студенты должны ориентироваться:

- в адекватности проведения стерилизации инструментов, методах дезинфекции инфицированного материала.

1.3 Взаимосвязь с другими дисциплинами ООП:

Преподавание микробиологии и иммунологии должно быть интегрировано с программами смежных и профильных кафедр стоматологических факультетов.

2. Объем дисциплины, виды учебной работы, формы контроля:

Специальность – 060105- «Стоматология»

Форма обучения – очная

Вид учебной работы	Всего	Часов по семестрам
6
Аудиторные занятия: - лекции; -практические занятия; - семинары; - лабораторые работы; Самостоятельная работа: - контрольная работа;	8 18 24	8 18 24
Всего	50	50
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		Зач.

3.Содержание дисциплины:

3.1. Темы и содержание теоретических занятий:

Специальность – 060105 «Стоматология»

Форма обучения – очная

Темы	Кол - во часов
Ауд.	СРС
Нормальная микрофлора носа, зева, полости рта и кожи. Физиологическая роль нормальной микрофлоры. Дисбактериоз, методы исследования, оценки, лечение и профилактика.	1	1
Микробная флора при патологических процессах в полости рта. Кариес, пульпиты, одонтогенное воспаление. Анаэробные микроорганизмы. Возбудители газовой гангрены и столбняка. Бактероиды, «фундилиформис-сепсис». Возбудители язвенно-некротического гингивита, ангины.	1	1
Микобактерии туберкулеза, поражения полости рта. Методы микробиологической диагностики, профилактика, лечение.	1	1
Дифтерия зева, носа, полости рта. Микробиологическая диагностика, профилактика, лечение.	1	1
Грибки полости рта. Кандидоз, актиномикоз, микробиологическая диагностика.	1	1
Спирохеты полости рта. Сифилитические поражения полости рта и челюстно-лицевой области. Микробиологическая диагностика.	1	1
Поражения полости рта при вирусных инфекциях: кори, ветряной оспе, герпесе, СПИДе и др. Вирусологические методы исследования.	1	1
Физиологические защитные механизмы в полости рта: воспаление, фагоцитоз, гуморальные факторы и др. Иммунопатологические процессы в полости рта, аллергия. Роль иммунодефицитных состояний в проявлении заболеваний полости рта.	1	1

3.2.Темы практических занятий:

Специальность – 060105 «Стоматология»

Форма обучения – очная

Темы	Кол - во часов
Ауд.	срс
Методы микробиологического изучения микрофлора полости рта, носа, зева, кожи, желудочно-кишечного тракта. Дисбактериоз, методы его лечения и профилактики.	3	1
Микробная флора при патологических процессах в полости рта. Кариес, пульпиты, периодонтиты, одонтогенное воспаление. Значение патогенных кокков и индигенной флоры в полости рта. Анаэробные микроорганизмы, методы культивирования. Возбудители газовой гангрены и столбняка. Бактероиды, «фундилиформис-сепсис». Возбудители язвенно-некротического гингивита, ангины. Значение анаэробной флоры при патологических процессах в полости рта. Методы стерилизации и дезинфекции. Антибиотики и антисептики в стоматологии.	3	1
Микобактерии туберкулеза, поражения полости рта. Методы микробиологической диагностики, профилактики. Дифтерия зева, носа, полости рта, микробиологическая методы исследования, профилактика, лечение.	3	1
Грибки полости рта. Кандидоз, молочница у детей, микробиологическое исследование. Спирохеты полости рта: патогенные спирохеты. Сифилитические поражения полости рта и челюстно-лицевой области. Контрольная работа	3	1
Вирусологические методы исследования. Возбудители острых респираторных вирусных инфекций, Энтеровирусы. Поражения полости рта при кори, ветряной оспе, герпесе и др. вирусных заболеваниях.	3	1
Вирусы гепатитов А, Е, В, С, Д. Вирусы – возбудители СПИДа. Значение вирусов при патологических процессах в полости рта. Зачет	3	2

3.3. Темы семинаров:

(нет в программе)

3.4 Темы лабораторных работ:

Специальность – 060105 «Стоматология»

Форма обучения – очная

Темы	СРС
Практические навыки приобретаемые студентами при прохождении цикла «Микробиология полости рта»:	9
Приготовление мазков из бульонной культуры и с плотной питательной среды.	1
Исследование в биологическом микроскопе мазков из микробной культуры.	1
Простые методы окраски бактериальных препаратов.	1
Окраска готовых препаратов по методу Грама.	1
Определение морфологических и тинкториальных свойств в готовых препаратах.	1
Посев культуры бактерий в пробирку и на чашку с мясопептонным агаром.	1
Взятие мазков из носа и зева на носительство стафилококков и дифтерийной палочки.	1
Учет антибиотикограммы при использовании метода дисков.	1
Выделение чистой культуры аэробов на плотных питательных средах.	1 Итого: 9

3.5. Примерные темы курсовых проектов (работ):

(нет по программе)

3.6. Примерные темы рефератов (сообщений):

(нет по программе)

4. Учебно-методическое обеспечение

4.1. Список рекомендуемой литературы:

4.1.1. Основная литература.

 Руководство к практическим занятиям по микробиологическим исследованиям (с элементами программного обучения) : Рук. для учащихся мед. училищ / . - М. : Медицина, 1974. - 222с. : ил. - 43.00. . Микробиология с техникой микробиологических исследований : Учеб. для фельдш.-лаборант. мед. уч-щ / . - 5-е изд.,перераб. - М. : Медицина, 1975. - 471,[1]с.,8л. ил. : ил. - 115р. . Микробиология : Учеб. для мед. ин-тов / . - М. : Медицина, 1973. - 430,[1]с.,3л. ил. : ил. - Указ.:с.423-426. - 249р. Микробиология и иммунология : Учеб. для студентов высш. сестр. образования / [и др.] ; Под ред. . - М. : Медицина, 1999. - 463,[1]с. : ил. - (Учебная литература для студентов факультетов высшего сестринского образования). - Указ.:с.453-456. - ISBN 5-225-04208-2(в пер.) : 185.00. - 171.00. - 230.00. . Справочник по клинической микробиологии / . - СПб. : Стройлеспечать, 1994. - 224с. - ISBN 5-85091-012-3 : В пер.:10500р. Медицинская микробиология / Гл. ред.:, . - М. : ГЭОТАР Медицина, 1998. - 1184с. : ил. - (Учебная литература для студентов медицинских вузов). - Прил.:с.1027-1183. - ISBN 5-88816-048-2(в пер.) : 94.00.  Медицинская микробиология, иммунология и вирусология : Учеб. для мед. вузов / , ; Под ред. . - СПб. : Специальная лит., 1998. - 580,[12]с. : ил. - Указ.:с.546-580. - ISBN 5-86457-102-4(в пер.) : 95.20. - 125.38. - 300.00. Медицинская микробиология : Учеб. пособие / Под ред.:, ;Воен.-мед. акад. им. , С.-Петерб. гос. педиатр. мед. акад. - СПб., 1999. - 266,[6]с. : ил. - ISBN 5-7733-0041-9 : 57.14. - 53.33. - 61.00.  Руководство к лабораторным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии : Учеб. пособие / , -Соколов, . - М. : Медицина, 1993. - 240с. : ил. - (Учебная литература для студентов медицинских институтов). - ISBN 5-225-00897-6 : Микробиология : Учеб. для студ. мед. вузов / [и др.]. - 2-е изд.,перераб. и доп. - М. : Медицина, 1998. - 334с. - (Учебная литература для студентов фармацевтических вузов). - ISBN 5-225-04411-5(в пер.) : 68.14.  Общая микробиология : Метод. рек. для практ. занятий / , ; Новгород. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. - Великий Новгород, 2001. - 51с. - 8.14. - 10.00. - 20.00.  Медицинская микробиология, иммунология и вирусология : Учеб. для мед. вузов / , ; Под ред. . - 2-е изд.,испр. - СПб. : СпецЛит, 2000. - 580,[12]с. : ил. - Указ.:с.546-571. - ISBN 5-263-00155-Х(в пер.) : 200.00. - 300.00. - 380.00.  Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / . - 2-е изд.,доп. и перераб. - М. : Медицинское информ. агентство, 2002. - 734с.,[3]л. ил. : ил. - Указ.:с.716-723. - ISBN 5-89481-118-Х(в пер.) : 330.00. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология : Учеб. пособие / Под ред.:, . - М. : Медицина, 1994. - 528с. : ил. - ISBN 5-225-000874-7(в пер.) : 2500.00. - 50.00. - 70.00.  Медицинская микробиология, вирусология, иммунология : Учеб. для студентов вузов / . - 3-е изд.,стер. - М. : Медицинское информ. агентство, 2002. - 734с.,[3]л. ил. : ил. - Указ.:с.713-723. - ISBN 5-89481-151-1(в пер.) : 235.40. - 214.00.  Медицинская микробиология, иммунология и вирусология : Учеб. для мед. вузов / , ; Под ред. . - 3-е изд.,испр. и доп. - СПб. : СпецЛит, 2002. - 580,[12]с. : ил. - Указ.:с.546-571. - ISBN 5-299-00224-6(в пер.) : 380.00. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии : Учеб. пособие / [и др.] ; Под ред.:, . - М. : Медицинское информ. агентство, 2003. - 232с. : ил. - Указ.:с.230-232;Прил.:с.223-227. - ISBN 5-89481-136-8(в пер.) : 662.40.  Медицинская микробиология, вирусология, иммунология : Учеб. для мед. вузов / ; Авт.: - 4-е изд.,доп. и перераб. - М. : Медицинское информ. агентство, 2005. - 734,[1]с.,[3]л. ил. : ил. - (Учебная литература для студентов медицинских вузов). - Указ.:с.713-723;На тит. л.и обл. указан первый авт.,свед. о др. авт. на с.735;100-летию С.-Петерб. Гос. мед. ун-та им. акад. и первой в России самостоят. каф. микробиологии посвящается. - ISBN 5-89481-278-Х(в пер.) : 379.85. - 380.00. Ребреева по микробиологии полости рта. Московский медицинский стоматологический институт. М., 1961г. , Васильев стоматология. Главы: "Воспалительные процессы челюстно-лицевой области. Специфические воспалительные процессы.", 1959г.

4.1.2 Дополнительная литература

1. Условно-патогенные микробы и их роль в заболеваниях алиментарного происхождения : Работы ин-та под ред. и / Ленингр. сан.-гигиен. мед. ин-т. - Л. : Медгиз, 1955. - 92,[2]с. –

2.  Микробиология кожи человека / ; Пер. с англ. . - М. : Медицина, 1986. - 493с. : ил. - Библиогр. в конце кн. - Указ.:с.486-492. - ISBN (В пер.) : 23000.00.

3. Спирохетозы : Метод. рекомендации / Авт.-ост.:Т. Л.Могилевец, , ;Новгород. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. - Великий Новгород, 2005. - 39с. - Библиогр.:с.33. - Прил.:с.34-38. - 7.76.

4.2. Список Методических разработок и методических указаний:

·  Методическая разработка по курсу «Микробиология полости рта» для студентов очного отделения специальности 060105 Стоматология на тему: Методы микробиологического изучения микрофлора полости рта, носа, зева, кожи, желудочно-кишечного тракта. Дисбактериоз, методы его лечения и профилактики..Авторы:

·  Методическая разработка по курсу «Микробиология полости рта» для студентов очного отделения специальности 060105 Стоматология на тему:. Микробная флора при патологических процессах в полости рта. Кариес, пульпиты, периодонтиты, одонтогенное воспаление. Значение патогенных кокков и индигенной флоры в полости рта. Анаэробные микроорганизмы, методы культивирования. Возбудители газовой гангрены и столбняка. Бактероиды, «фундилиформис-сепсис». Возбудители язвенно-некротического гингивита, ангины. Значение анаэробной флоры при патологических процессах в полости рта. Методы стерилизации и дезинфекции. Антибиотики и антисептики в стоматологии. Авторы:

·  Методическая разработка по курсу «Микробиология полости рта» для студентов очного отделения специальности 060105 Стоматология на тему: Микобактерии туберкулеза, поражения полости рта. Методы микробиологической диагностики, профилактики. Дифтерия зева, носа, полости рта, микробиологическая методы исследования, профилактика, лечение..Авторы:

·  Методическая разработка по курсу «Микробиология полости рта» для студентов очного отделения специальности 060105 Стоматология на тему:. Грибки полости рта. Кандидоз, молочница у детей, микробиологическое исследование. Спирохеты полости рта: патогенные спирохеты. Сифилитические поражения полости рта и челюстно-лицевой области. Авторы:

·  Методическая разработка по курсу «Микробиология полости рта» для студентов очного отделения специальности 060105 Стоматология на тему: Вирусологические методы исследования. Возбудители острых респираторных вирусных инфекций, Энтеровирусы. Поражения полости рта при кори, ветряной оспе, герпесе и др. вирусных заболеваниях..Авторы:

·  Методическая разработка по курсу «Микробиология полости рта» для студентов очного отделения специальности 060105 Стоматология на тему:. Вирусы гепатитов А, Е, В, С, Д. Вирусы – возбудители СПИДа. Значение вирусов при патологических процессах в полости рта. Авторы:

4.3. Рекомендации по использованию информационных технологий:

4.3.1. Инновационные методы обучения

Выполнение лабораторных работ с элементами исследования;

Решение задач исследовательского характера на практических занятиях - все занятия

Прием домашних заданий в форме «круглого стола».

Использование научных исследований коллектива кафедры в образовательном процессе.

Научно-исследовательская работа студентов в научных программах кафедры.

4.3.2. Технические средства и материальное обеспечение учебного процесса

Лекционные демонстрации: компьютерные слайды, с использованием мультимедийного проектора и графопроектора (оверхета).

Оборудование для выполнения лабораторных работ:

Учебная лаборатория кафедры оснащена комплектом микроскопов и демонстрационных препаратов по всем разделам дисциплины.

Таблицы, микротаблицы и плакаты по каталогу кафедры.

Темы имеющихся учебных стендов по факультету «Стоматология».

·  Дифтерия

·  Хламидиозы

·  Вакцинопрофилактика

·  Микробиологический контроль чистоты лекарств.

·  Вакцинопрофилактика.

·  Антибиотики.

·  Лечебные сыворотки и иммуноглобулины.

4.1. Перечень педагогических контрольных материалов:

4.1.1 Перечень вопросов для контрольной работы по курсу Микробиология полости рта для студентов стоматологического факультета:

1.Кокковая флора зубного налета. Кариес зуба.

2.Бактериальная флора полости рта (палочки), пульпиты.

3.Значение нормальной микрофлоры полости рта. Стоматиты.

4.Спирохеты нормальной флоры полости рта. Туберкулезный стоматит.

5.Микрофлора кожи (поятоянная и случайная) и методы ее изучения. Эндогенная теория кария.

6.Анаэробная флора зубного налета. Дифтерийный стоматит.

7.Значение нормальной микрофлоры полости рта. Кариес зуба.

8.Дисбактериоз полости рта. Стоматиты. Ангина плаут – венсана.

9.Физиологические защитные механизмы полости рта. Методы изучения микрофлоры кожи.

10. Парадонтоз, особенности микрофлоры. Гуморальные защитные механизмы в полости рта.

4.1.2 Перечень ситуационных задач для зачета по курсу Микробиология полости рта для студентов стоматологического факультета:

1.В больницу поступил мужчина после автомобильной катастрофы с множественными ранениями лица и шеи, загрязненными землей. Выявлены поражения губ и полости рта. Какие формы инфекции и источники заражения возможно прогнозировать? Какие методы профилактики и лечения следует применять?

2. Врачом-стоматологом у больного выявлен язвенный стоматит. Как можно провести микробиологическое исследование для определения микрофлоры являющейся источником инфекции?

3. При проведении манипуляций в полости рта необходимо соблюдение правил асептики и антисептики. Какие используются методы стерилизации стоматологических инструментов? Какие применяются методы дезинфекции?

4. У больного выявлен кандидоз полости рта. Какие причины возникновения заболевания и его этиология. Каковы методы микробиологической диагностики, лечение?

5. У больного обнаружены множественные везикулы на губах и отечность слизистой. Каково значение вирусов при патологических процессах в полости рта?

6.У больного часто наблюдаются гнойно - воспалительные процессы в полости рта. Каким микробиологическим методом можно выделить культуру стафилококка и определить ее патогенность?

7. У некоторых людей зубы часто поражаются кариесом. Какие причины этого явления можно предполагать? Какое значение имеют микроорганизмы?

8. При осмотре больного выявлен язвенный стоматит. При исследовании тканевой жидкости из язвы в темнопольном

микроскопе обнаружено много подвижных палочек, вибрионов и спирохет. Какое заболевание вызывается симбиозом бактерий и спирохет?

9. В клинику челюстно-лицевой хирургии поступил больной с дефектом носовой перегородки и мягкого неба. Какое заболевание следует исключить до проведения операции, какие методы серологической диагностики можно использовать?

10. В больницу поступил больной с явлениями периостита, высокой температурой и интоксикацией. Какие микроорганизмы чаще вызывают такой процесс? Какой материал нужно исследовать у больного?

11. При неясном диагнозе скарлатины у больного на какие проявления болезни в полости рта следует обратить внимание? Выделение какого микроба подтвердит диагноз?

12. В результате лечения антибиотиками стоматита у больного развился кандидоз. Какова этиология болезни и какие методы диагностики и леченияследует применять?

13. Все инфицированные стоматологические инструменты ежедневно стерилизуются. Какие методы стерилизации следует использовать? Как стерилизуются шприцы?

14. У больного в процессе лечения развился глоссит и появилась значительная отечность десен. Какова причина этих симптомов и как можно предупредить подобное действие лекарств?

15. При осмотре стоматологического больного с острой болью обнаружена ангина. Какую этиологию ангины можно предположить? Какие осложнения могут возникнуть, если необходимо удалениезуба?

16. При лечении больного пульпитом оперативные методы включают антисептическую обработку зубных тканей. С какой целью это производится? Как можно проверить активность антисептических средств?

17. Оперативное лечение пульпита включает тщательное пломбирование корневых каналов. С какой целью проводится эта манипуляция?

18. Больному производится удаление корня зуба, при этом необходимо применение обезболивания.

Какие осложнения могут возникнуть, если был использован недостаточно стерильный шприц?

19. При хронических гингивитах в патологическом процессе могут участвовать простейшие. Этиология, методы исследования?

20. При проведении манипуляций в полости рта врач-стоматолог подвергает себя опасности заражения.

Какие патогенные микробы и вирусы полости рта больного особенно опасны для врача? Какие меры предосторожности следует использовать врачу?

4.1.3 Перечень вопросов для зачета по курсу Микробиология полости рта для студентов стоматологического факультета:

1.Нормальная микрофлора полости рта. Физиологическая роль оральной микрофлоры.

2.Дифтерия полости рта, зева, носа. Патогенез. Микробиологическая диагностика, профилактика, лечение.

3.Дисбактериоз. Причины возможного изменения нормальной микрофлоры полости рта.

4.Нормальная микрофлора носа и зева.

5.Микобактерии туберкулеза. Поражение полости рта. Микробиологическая диагностика.

6.Значение микробной флоры при кариесе. Теории объясняющие кариозный процесс.

7.Значение микробной флоры полости рта при пульпитах, одонтогенном воспалении.

8.Дифтерия полости рта, зева, носа. Патогенез. Микробиологическая диагностика, профилактика, лечение.

9.Патогенные кокки, их роль при воспалительных процессах в полости рта. Одонтогенный сепсис.

10.Микозы полости рта. Кандидоз у детей и взрослых. Микробиологическая диагностика, лечение.

11.Спирохетозы, сифилис. Возможные проявления в полости рта и челюстно - лицевой области.

12.Физиологические защитные механизмы в полости рта.

13.Возбудители язвенно - некротического гингивита, ангина «фундилиформис - сепсис».

14.Поражения полости рта при кори, ветряной оспе, герпесе.

15.Кокковая микрофлора полости рта и ее значение при патологических процессах.

16.Методы стерилизации стоматологических инструментов.

17.Актиномикоз полости рта. Этиология и методы диагностики.

18.Парадонтит. Микрофлора, способствующая развитию патологического процесса.

19.Туберкулезные поражения полости рта. Методы диагностики туберкулеза.

20.Микрофлора кожи и методы ее изучения.

21.Поражения полости рта при вирусных инфекциях.

22.Влияние антибиотикотерапии на нормальную микрофлору полости рта. Методы лечения.

23.Защитные механизмы полости рта. Значение гуморальных и клеточных факторов.

24.Кариес и пульпит. Роль микроорганизмов в развитии воспалительных процессов.

25.Патологические изменения в полости рта при ВИЧ - инфекции.

26.Значение микрофлоры полости рта при одонтогенных процессах

27.Какие патологические изменения в полости рта могут быть при сифилисе (в первичном, вторичном, третичном периодах). Методы диагностики.

28.Актиномикоз полости рта. Этиология и методы диагностики.

29.Одонтогенный сепсис, этиология, методы исследования.

30.Местный иммунитет полости рта.

31.Инфекционный гингивит и парадонтит. Этиология, лечение, профилактика.

32.Спирохетозы, сифилис. Возможные проявления в полости рта и челюстно - лицевой области.

33.Нормальная микрофлора полости рта. Физиологическая роль оральной микрофлоры.

34.Поражения полости рта при вирусных инфекциях.

35.Лактобактерии полости рта, их роль в возникновении кариеса. Факторы патогенности S-mutans.

36.Дифтерия зева, этиология, диагностика.

37.Роль анаэробных микроорганизмов в одонтогенных воспалительных процессах.

38.Методы выявления носительства патогенного стафилококка в зеве и полости рта.

39.Нормальная микрофлора носа и зева.

40.Методы бактериологического исследования микрофлоры полости рта.

4.1.4. Перечень практических навыков к зачету по курсу Микробиология полости рта для студентов стоматологического факультета:

1.  Приготовление мазков из бульонной культуры и с плотной питательной среды.

2.  Исследование в биологическом микроскопе мазков из микробной культуры.

3.  Простые методы окраски бактериальных препаратов.

4.  Окраска готовых препаратов по методу Грама.

5.  Посев культуры бактерий в пробирку и на чашку с мясопептонным агаром.

6.  Взятие мазков из носа и зева на носительство стафилококков и дифтерийной палочки.

5.  Самостоятельная работа студентов

Изучение инструктивных материалов, Минздрава РФ (по работе с патогенными микробами).

Освоение лекционного курса по микробиологии, вирусологии, иммунологии.

Участие в лабораторных занятиях.

Приобретение практических навыков для самостоятельной работы.

Освоение режима работы с материалом содержащим патогенные микроорганизмы.

Приобретение навыков микробиологической работы: приготовление препаратов из культуры бактерий для бактериоскопии, окраска препаратов простыми и сложными методами. Освоение методов взятия и посева исследуемого материала на специальные питательные среды, идентификация выделенной культуры и определение чувствительности к антибиотикам.

Особое внимание уделено изучению бактериальных и вирусных инфекционных заболеваний, имеющих значение в стоматологической практике.

6.  Текущий и промежуточный контроль знаний студентов

Наименование контрольного мероприятия	Наименование раздела (темы) дисциплины	Срок проведения (неделя семестра или номер занятия)	Форма оценивания результата (балльная оценка, допуск/недопуск, % выполнения и т. п.)	Дополнительные сведения (Использование тестовых заданий, технических средств обучения; действия в случае отрицательного результата и т. п.)
1	2	3	4	5
Семестр 4
Контрольная работа	4 занятие	4 практическое занятие, все студенты группы	Отл., хор., удовл., неудовл,	Контрольные вопросы по теме занятия. Консультации и разбор наиболее трудных вопросов
Прием домашнего задания	Все занятия	Каждое практическое занятие, все студенты группы	Зачет/незачет	Консультация
Подведение итогов работы студента в семестре. Зачет	Все разделы	6 практическое занятие, все студенты группы	Допуск/ недопуск к зачету по дисциплине. Зачет/незачет	Итоговый тестовый контроль. Передача сведений в деканат, обсуждение на заседании кафедры

7.Приложение:

Карта методического обеспечения

МУ и МР

Педагогические контрольные материалы