Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

№

раз-

дела

Наименование разделов

Количество часов

Всего

Аудиторная

Работа

Вне-ауд.
работа

СР

Л

ПЗ

ЛР

1

2

3

4

5

6

7

5 семестр

1

Методика преподавания технологии в начальной школе.

35

13

13

0

9

6 семестр

1

Основы изобразительного искусства с методикой

(рисунок, живопись, тематическая композиция)

36

5

25

0

0

2

ДПИ и оформительская работа

4

0

4

0

10

7 семестр

1

Специальные вопросы методики преподавания технологии с практикумом

30

0

22

0

8

Итого:

105

18

60

0

27

4.3. Лабораторные работы не предусмотрены

4.4. Содержания разделов дисциплины

№ занятия

№ раздела

Тема

Кол-во часов

1

2

3

4

5 семестр

1

1

История развития трудового обучения в начальной школе

2

2

Задачи и перспективы технологической подготовки учащихся в России на современном этапе

2

3

1

Анализ авторских программ по трудовому обучению младших школьников

2

4

1

Оснащение курса технологии в начальной школе

2

5

1

Материалы, инструменты, приспособления для работы в мастерской

2

6

1

Урок технологии. Специфика и типы уроков технологии.

2

7

1

Структура урока технологии

2

8

1

Сгибание и складывание бумаги Конструирование изделий по типу оригами

2

9-10

1

Конструирование жилых строений

4

11-12

1

Папье-маше, изготовление персонажей для кукольного театра

4

13

2

Конструирование мягкой игрушки

2

Итого:

26

6 семестр

1

1

Виды и жанры изобразительного искусства

2

2

1

Особенности обучения рисованию. Педагогический рисунок и его виды

2

3

1

Требования к уроку ИЗО

1

3

1

Рисование цветового круга

1

 

4

1

Рисование геометрических форм (шар, куб) в карандаше

2

 

5

1

Рисование натюрморта с натуры

2

 

6

1

Эскизы и зарисовки животных и птиц

1

 

6

1

Рисование иллюстрации к сказке «Маленький принц»

1

 

7

1

Рисование в смешанных техниках «Акварель по сырому»

2

 

8

2

Рисование орнамента в полосе/ замкнутого (зооморфный, геом., растит.)

2

 

9

1

Копирование узорчатой ткани

2

 

10

1

Рисование на тему «Городской пейзаж» световоздушная среда

2

 

11

2

Рисование городецкой росписи (составление эскиза)

2

 

12

1

Рисование портрета «Мамы»

2

 

13

1

Рисование в технике граттаж «Новогодний фейерверк»

2

 

14

2

Лепка филимоновской свистульки

2

 

15

2

Роспись глиняной Филимоновской игрушки

2

 

Итого:

35

 

7 семестр

 

1

2

Технология выполнения декоративных швов

Конструирование моделей автотранспорта

2

 

2-3

2

Методика обучения младших школьников работе с волокнистыми материалами.

4

 

4

2

Аппликация из засушенных растений

2

 

5-6

2

Организация проектной деятельности на уроках технологии

4

 

7

2

Экскурсия в трудовом обучении

2

 

8

2

Техника безопасности на уроках технологии

2

 

9

2

Изучение основ народной культуры на уроках технологии

2

 

10-11

2

Бумажная пластика

4

 

Итого:

22

4.5. Курсовой проект не предусмотрен.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.6.Самостоятельное изучение разделов дисциплины

№ раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1

2

3

5 семестр

1

Чтение текстов (учебника, дополнительной литературы), конспектирование текста, ознакомление с нормативными документами, выписка из текста, изучение карт и других материалов, выполнение домашних заданий.

9

6 семестр

1

Рисование с натуры по памяти и по представлению человека и животных.

2

2

Декоративно-прикладное искусство как основа народного творчества

4

2

Декоративно-оформительские работы

2

3

Методика ознакомления дошкольников с произведениями ИЗО.

2

Итого:

8

7 семестр

2

Выполнение домашних заданий, подготовка сообщений, подготовка рефератов, выполнение чертежей и схем, проектирование и моделирование, выполнение творческого проекта.

8

5. Образовательные технологии.

В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: практические занятия с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий (имитационные игры, работа в малых группах, дискуссии, беседы). Практические занятия направлены на обсуждение методических вопросов. При организации самостоятельной работы студентов используются следующие образовательные технологии: тестовые задания по дисциплине в целом; промежуточный и итоговый контроль качества подготовки студентов.

5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Семестр

Вид занятия

(Л, ПР, ЛР)

Используемые интерактивные образовательные технологии

Количество

часов

1

ПР

Обсуждение сюжетных рисунков, игровые упражнения, мультимедийные средства обучения.

4

Итого:

4

2

ПР

Ролевые игры, обсуждение сюжетных рисунков, игровые упражнения

2

Итого:

2

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4