МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет финансово-экономический

Кафедра финансов и кредита

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

______________

«_____»__________ 20_____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б 3.13. Корпоративные финансы_____________________________

по направлению

подготовки бакалавров 080100.62 Экономика

по профилям подготовки Финансы и кредит, Налоги и налогообложение, Бухгалтерский

учет и аудит

Квалификация (степень)

выпускника Бакалавр

Форма обучения Очная, заочная

Майкоп

Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВО и учебного плана ФГБОУ ВПО «МГТУ» по направлению (специальности) 080100 Экономика

Составитель рабочей программы:

доцент, кандидат экономических наук

(должность, ученое звание, степень)

(подпись)

(Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

Финансов и кредита

(наименование кафедры)

Заведующий кафедрой

«___»________20___г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Одобрено учебно-методической комиссией факультета

(где осуществляется обучение) «___»_________20___г.

Председатель

учебно-методического

совета направления (специальности)

(где осуществляется обучение)

(подпись)

(Ф. И.О.)

Декан факультета

(где осуществляется обучение)

«___»_________20__г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

«___»_________20___г.

(подпись)

(Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой

по направлению (специальности)

(подпись)

(Ф. И.О.)


1. Цели и задачи освоения дисциплины

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов теоретических основ и практических навыков в области организации и управления финансами корпораций (организаций), разработки экономически эффективных финансовых и инвестиционных решений; усвоение понятий, процессов и взаимодействий функционирования хозяйствующих субъектов.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- освоение содержания, сущности, значимости и роли финансов хозяйствующих субъектов в современной экономике;

- овладение стандартами раскрытия корпоративной финансовой информации отчетности;

- овладение основными методами финансового планирования и прогнозирования в корпорации (организации);

- освоение основных принципов построения и реализации финансовой политики корпорации;

- освоение основных приемов оперативного управления финансовыми ресурсами корпорации;

- изучение методов эффективного управления затратами и финансовыми результатами корпорации (организации).

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Корпоративные финансы» является дисциплиной базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению 080100 Экономика (квалификация - бакалавр).

Изучение учебной дисциплины «Корпоративные финансы» базируется на сумме знаний, полученных студентами в ходе освоения таких дисциплин, как «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Эконометрика», «Финансы», «Бухгалтерский учет».

Знания и навыки, полученные в процессе изучения дисциплины «Корпоративные финансы» будут использованы студентами при изучении последующих учебных дисциплин, предусмотренных учебным планом, при написании выпускной квалификационной (дипломной) работы, в процессе решения круга задач профессиональной деятельности в дальнейшем.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- сущность и механизм функционирования корпоративных финансов (ОК-1);

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ОК-11, ОК-13, ПК-4, ПК-8);

- содержание и основные направления разрабатываемой и реализуемой корпорацией финансовой политики (ОК-5, ПК-1, ПК-2);

- действующие нормативные документы и методические материалы, регулирующие организацию и управление корпоративными финансами (ОК-5).

уметь:

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели (ОК-5, ПК-1, ПК-2);

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий (корпораций) различных форм собственности и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-7);

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-5);

- оценивать стоимость и структуру капитала компании и возможные направления её оптимизации (ОК-13, ПК-1; ПК-2, ПК-5);

- оценивать финансовую результативность операционной, финансовой и инвестиционной деятельности хозяйствующего субъекта, перспективы развития и возможные последствия (ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-5).

владеть навыками:

- сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (ОК-11, ОК-13, ПК-4, ПК-8);

- анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей (ОК-13, ПК-1, ПК-3, ПК-4);

- оценки возможных источников краткосрочного и долгосрочного финансирования деятельности корпорации (ПК-1, ПК-3, ПК-4);

- принятия стратегических и тактических решений в области управления корпоративными финансами, обеспечивающим устойчивое финансовое развитие компании (ОК-7, ОК-8, ОК-12, ПК-1, ПК-3, ПК-4);

- оценки экономической целесообразности краткосрочных финансовых решений в части управления оборотными активами и источниками их финансирования (ОК-7, ОК-8, ОК-12, ПК-1, ПК-3, ПК-4).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).


Вид учебной работы

Всего

часов/з. е.

Семестры

5

Аудиторные занятия (всего)

72/2

72/2

В том числе:

Лекции (Л)

36/ 1

36/ 1

Практические занятия (ПЗ)

36/ 1

36/ 1

Семинары (С)

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)

72/2

72/2

В том числе:

Курсовой проект (работа)

-

-

Расчетно-графические работы

9/0,25

9/0,25

Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)

1. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных

2. Решение ситуационных задач

3. Решение сквозной задачи

9/0,25

9/0,25

9/0,25

9/0,25

9/0,25

9/0,25

Форма промежуточной аттестации:

Экзамен

36 / 1

36 / 1

Общая трудоемкость

144 / 4

144 / 4

4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).


Вид учебной работы

Всего

часов/з. е.

Семестры

9

Аудиторные занятия (всего)

16 / 0,44

16 / 0,44

В том числе:

Лекции (Л)

8 / 0,22

8 / 0,22

Практические занятия (ПЗ)

8 / 0,22

8 / 0,22

Семинары (С)

-

-

Лабораторные работы (ЛР)

-

-

Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)

128 / 3,56

128 / 3,56

В том числе:

Курсовой проект (работа)

-

-

Расчетно-графические работы

23/0,64

23/0,64

Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)

1. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных

2. Решение ситуационных задач

3. Решение сквозной задачи

23/0,64

23/0,64

23/0,64

23/0,64

23/0,64

23/0,64

Форма промежуточной аттестации:

Экзамен

36 / 1

36 / 1

Общая трудоемкость

144 / 4

144 / 4

5. Структура и содержание дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7