Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет имени »
Кафедра «Геоэкология и инженерная геология»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
Б.2.1.5 «Почвоведение и инженерная геология»
направления подготовки
(21.03.02) 120700.62 «Землеустройство и кадастры»
Профили «Городской кадастр»
форма обучения – заочная
курс – 1 и 2
семестр – 2 и 3
зачетных единиц – 7
часов в неделю –
всего часов – 252
в том числе:
лекции – 10
практические занятия – 22
лабораторные занятия – нет
самостоятельная работа – 218
зачет – 2 семестр
экзамен – 3 семестр
РГР – нет
курсовая работа – нет
курсовой проект – нет
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«1» сентября 2014 года, протокол № 1
Зав. кафедрой //
Рабочая программа утверждена на заседании
УМКС/УМКН
«1» сентября 2014 года, протокол № 1
Председатель УМКС/УМКН //
Саратов 2014
1. Цели и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины «Почвоведение и инженерная геология» является подготовка бакалавров землеустроителей и кадастровиков со знанием процессов почвообразования. Основы почвоведения и инженерной геологии необходимы при анализе загрязнений объектов окружающей среды и экспертизе проектов работ. Объектом исследования в почвоведении являются почвенные системы, образовавшиеся и длительное время функционирующие в как результате природных процессов, так и при взаимодействий человека с окружающей его природной средой. По окончанию изучения данной дисциплины студент должен знать: основные процессы почвообразования, основные типы почв, биогеохимические особенности распределения элементов в почве, а также инженерно-геологические свойства почвенного покрова.
Основные задачи дисциплины связаны с получением студентами теоретических знаний и практических навыков, необходимых для:
- изучения вопросов истории формирования науки о почвах;
- классификации почв в полевых и городских условиях;
- определения морфологического строения основных типов почв;
- изучения почвообразующих и биогеохимических процессов почв;
- определения бонитета и качественной оценки почв;
- расчёт экологического ущерба от загрязнения почвенного покрова;
- построения геохимических кривых распределения химических элементов по почвенному профилю;
- изучение инженерно-геологических особенностей почв и грунтов.
Реализация перечисленных задач данной дисциплины позволит студентам приобрести знания о теоретических основах почвоведения и инженерной геологии. О сущности основных проблем защиты почв от природной деградации, методах защиты почв от промышленных загрязнений.
Важным результатом изучения дисциплины «Почвоведение и инженерная геология» является получение навыков работы с инженерными средствами защиты почв и оценки соответствия их уровня существующим экологическим и инженерным нормативам, а также навыков действий в различных экстремальных экологических ситуациях.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Почвоведение и инженерная геология» относится к базовой (обязательной) части математического и естественнонаучного учебного цикла ООП.
Особое внимание в курсе «Почвоведение и инженерная геология» уделяется методам защиты почвенного покрова от антропогенного воздействия, которое возникает в производственной и бытовой сферах жизнедеятельности. А также формированию у человека уважительного отношения к почвенному покрову как источнику питания.
Концепции «Почвоведения и инженерной геологии» основаны на знаниях, полученных при изучении естественнонаучных, общепрофессиональных и социально-экономических дисциплин и имеет целиком прикладную направленность. Знания, полученные при изучении дисциплины «Почвоведение и инженерная геология» необходимы для успешной подготовки к итоговой аттестации и являются обобщающими для ряда дисциплин, предусмотренных ООП.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:
ПК-15 – способность использовать знание современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости;
ПК-19 – способность и готовность к проведению экспериментальных исследований.
Студент должен знать: основные принципы и закономерности почвоведения и инженерной геологии.
Студент должен уметь: различать типы почв, и проводить их оценку согласно существующему земельному праву.
Студент должен владеть: методами определения морфологических признаков, химических и физических свойств почв.
4. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий
№ Мо- ду- ля | № Неде ли | № Те мы | Наименование темы | Часы/ Из них в интерактивной форме | |||||
Всего | Лек-ции | Коллок виумы | Лабора- торные | Прак-тичес-кие | СРС | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
2 семестр | |||||||||
1 | 1 | Введение. История развития почвоведения. | 6 | 1\1 | 5 | ||||
2 | 2 | Выветривание горных пород и минералов. Механический и минералогический состав почвообразующих пород и почв. | 6 | 1 | 5 | ||||
3 | 3 | Почвообразующие породы | 5 | 5 | |||||
4 | 4 | Общая схема почвообразовательного процесса и формирование почвенного профиля. | 5 | 5 | |||||
5 | 5 | Организмы и их роль в почвообразовании и плодородии почвы | 6 | 1\1 | 5 | ||||
6 | 6 | Органическое вещество почвы. | 5 | 5 | |||||
7 | 7 | Химический состав почв. | 5 | 5 | |||||
8 | 8 | Радиоактивность почв. | 5 | 5 | |||||
9 | 9 | Поглотительная способность почв. | 5 | 5 | |||||
10 | 10 | Структура почвы. | 5 | 5 | |||||
11 | 11 | Физические свойства почвы. | 6 | 1 | 5 | ||||
12 | 12 | Водные свойства и водный режим почв. | 5 | 5 | |||||
13 | 13 | Воздушные свойства и воздушный режим почв | 5 | 5 | |||||
14 | 14 | Тепловые свойства и тепловой режим почв | 5 | 5 | |||||
15 | 15 | Магнитные свойства почв. | 15 | 10 | 5 | ||||
16 | 16 | Почвенный раствор и окислительно-восстановительные процессы в почве. | 5 | 5 | |||||
17 | 17 | Плодородие почвы | 5 | 5 | |||||
18 | 18 | Память почв. Почва как память биосферно-геосферно-антропосферных взаимодействий. | 9 | 9 | |||||
Итого по семестру | 108 | 4 | 10 | 94 | |||||
3 семестр | |||||||||
1 | 19 | Учение о генезисе почв и классификация почв. | 6 | 1\1 | 5 | ||||
2 | 20 | Главные закономерности географического распределения почв и почвенно-географическое районирование. | 12 | 1\1 | 6 | 5 | |||
2 | 21 | Почвы арктической и субарктической зон. | 5 | 5 | |||||
3 | 22 | Почвы таёжно-лесной зоны | 5 | 5 | |||||
4 | 23 | Болотные почвы | 5 | 5 | |||||
4 | 24 | Бурые лесные почвы широколиственных лесов | 5 | 5 | |||||
5 | 25 | Серые лесные почвы лесостепной зоны | 5 | 5 | |||||
6 | 26 | Чернозёмные почвы лесостепной и степной зон. | 6 | 1\1 | 5 | ||||
6 | 27 | Почвы зоны сухих степей | 5 | 5 | |||||
7 | 28 | Засолённые почвы и солоди | 5 | 5 | |||||
8 | 29 | Почвы пустынно-степной зоны | 5 | 5 | |||||
8 | 30 | Почвы пустынной зоны. | 5 | 5 | |||||
9 | 31 | Почвы предгорно-пустынных степей сухих субтропиков | 5 | 5 | |||||
10 | 32 | Почвы сухих субтропических степей, ксерофитных лесов и кустарников | 5 | 5 | |||||
10 | 33 | Почвы влажных субтропиков | 5 | 5 | |||||
11 | 34 | Почвы горных областей | 5 | 5 | |||||
12 | 35 | Общие сведения и классификация грунтов | 6 | 1\1 | 5 | ||||
12 | 36 | Основные категории, состав, строение и состояние грунтов различного генезиса | 5 | 5 | |||||
13 | 37 | Строение грунтов | 4 | 4 | |||||
14 | 38 | Состояние грунтов | 4 | 4 | |||||
14 | 39 | Классификация грунтов | 4 | 4 | |||||
15 | 40 | Основные показатели физико-механических свойств грунтов | 4 | 4 | |||||
16 | 41 | Методы определения свойств грунтов | 5 | 1 | 4 | ||||
16 | 42 | Характеристика классов грунтов | 4 | 4 | |||||
17 | 43 | Свойства связанных грунтов | 4 | 4 | |||||
18 | 44 | Инженерно-геологические изыскания для строительства зданий и сооружений | 10 | 6 | 4 | ||||
18 | 45 | Инженерно-геологические изыскания при землеустройстве | 6 | 1 | 4 | ||||
Итоговая аттестация | 8 | ||||||||
Итого по семестру | 144 | 6 | 12 | 126 | |||||
Итого | 252 | 10 | 22 | 220 |
5. Содержание лекционного курса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


