и заданий для самостоятельной работы
Вопросы для самостоятельной работы по разделу № 1
«Общие основы ЛФК»
1. Раскройте понятие ЛФК как метода неспецифической патогенетической терапии.
2. Раскройте роль ЛФК в лечении больных на различных этапах реабилитации.
3. Перечислите показания и противопоказания к назначению ЛФК.
4. Каково влияние вегетативной нервной системы на внутренние органы и системы организма.
5. Раскройте понятие о нервно-рефлекторных и гуморальных механизмах регуляции гомеостаза в организме.
6. Раскройте понятие моторно-висцеральных рефлексов.
7. Каков механизм тонизирующего и трофического действия физических упражнений на организм человека.
8. Раскройте особенности компенсаторного и нормализующего механизма действия физических упражнений
Вопросы для самостоятельной работы по разделу № 2
«Средства и формы ЛФК»
1. Перечислите средства ЛФК.
2. Назовите формы и методы ЛФК.
3. Перечислите критерии построения частных методик в ЛФК.
4. По каким параметрам оценивается эффективность в ЛФК.
5. Приведите классификацию упражнений на дыхание.
6. Обоснуйте физиологическое действие упражнений на дыхание.
7. Каково значение исходных положений при выполнении упражнений на дыхание.
8. Каковы достоинства и недостатки упражнений на дыхание по методике .
9. Какова методика упражнений на дыхание по .
10. Перечислите особенности применения корригирующих упражнений.
11. Дайте характеристику упражнений по анатомическому признаку.
12. Дайте характеристика упражнений по активности выполнения.
13. Перечислите особенности проведения упражнений для различных мышечных групп.
14. Каковы особенности применения упражнений на координацию и равновесие.
15. Каковы особенности применения изометрических упражнений у больных.
16. Перечислите физиологические основы применения идеомоторной гимнастики.
17. Назовите особенности использования упражнений с предметами при занятиях с детьми.
18. Назовите особенности использования игр для взрослых в уроке ЛФК.
19. Каково воздействие воды на организм занимающихся, показания к назначению лечебного плавания и упражнений на воде.
20. Какова методика использование дозированной ходьбы при различных патологических состояниях.
21. Перечислите формы трудотерапии.
22. Назовите режимы трудотерапии.
23. Понятие механотерапии, ее задачи.
Вопросы для самостоятельной работы по разделу № 3
«Методика лечебного применения физических упражнений»
1. Какие факторы влияют на величину физической нагрузки.
2. Перечислите методы повышения и снижения нагрузки в уроке ЛФК.
3. Назовите критерии дозировки физической нагрузки.
4. Понятие физиологическая кривая урока.
5. Какие исходные положения используются в ЛФК.
6. Раскройте понятие лечения положением.
7. По каким критериям дозируется физическая нагрузка.
8. Назовите правила построения физиологической кривой урока ЛФК
Вопросы для самостоятельной работы по разделу № 4 «Организация ЛФК
в различных типах лечебно - профилактических учреждений
1. Понятие двигательные режимы, общая характеристика.
2. Перечислите требования к материальной базе и документации для отделений и кабинетов ЛФК.
3. По каким критериям планируется нагрузка кабинета ЛФК.
4. Перечислите правила составления схемы и конспекта урока ЛФК.
5. Назовите правила заполнения карточки ЛФК Ф-42А.
6. Как организуются групповые занятия в условиях физкультурного диспансера.
7. Как используются тренажеры и механотерапия при проведении реабилитационных мероприятий в условиях диспансера.
2.5. Примерная тематика реферативных докладов
Темы рефератов выбираются из перечня примерных вопросов к зачету.
2.6. Примерный перечень вопросов к зачету
1. Краткий исторический очерк применения физических упражнений с лечебно-профилактической целью.
2. ЛФК как метод неспецифической патологической терапии.
3. Роль ЛФК в комплексном лечении больных на различных этапах реабилитации.
4. Показания и противопоказания к назначению ЛФК.
5. Механизмы, действия физических упражнений.
6. Средства ЛФК. Классификация.
7. Упражнения на дыхание. Классификация, физиологическое действие на организм.
8. Авторские системы с преимущественным использованием упражнений на дыхание.
9. Место упражнений на дыхание в уроке ЛФК. Обучение упражнениям на дыхание.
10. Аутогенная и изометрическая гимнастика.
11. Характеристика корригирующих упражнений.
12. Упражнения с предметами.
13. Упражнения на снарядах.
14. Упражнения и игры в воде.
15. Использование тренажеров на этапах реабилитации больных с различными патологическими состояниями.
16. Бег - универсальное средство профилактики заболеваний.
17. Формы ЛФК. УГГ, игровой урок, терренкур.
18. Правила написания конспекта урока ЛФК.
19. Факторы, влияющие на величину нагрузки в уроке ЛФК.
20. Дозировка физических упражнений в уроке ЛФК. Понятие о физиологической кривой урока.
21. Организация ЛФК.
22. Документация кабинета ЛФК.
23. Оборудование кабинета ЛФК.
24. Двигательные режимы (стационар, санаторно-курортное лечение).
25. Методика использования беговых нагрузок по К. Куперу (12-минутный тест Купера).
26. Оценка функционального состояния по результатам теста Купера.
27. Особенности организации индивидуальных и групповых занятий в лечебно-профилактических учреждениях различного типа (стационар, поликлиника, диспансер, санаторно-курортное лечение).
28. Построение частных методик в ЛФК
29. Характеристика упражнений по анатомическому признаку.
30. Характеристика упражнений по активности выполнения.
31. Особенности проведения упражнений для различных мышечных групп.
32. Особенности применения упражнений на координацию и равновесие.
33. Обучение упражнениям на координацию и равновесие.
34. Особенности применения изометрических упражнений у больных.
35. Дозировка, сочетание изометрической гимнастики с динамической. Обучение изометрическим упражнениям.
36. Физиологические основы применения идеомоторной гимнастики. Место идеомоторных упражнений в уроке ЛФК.
37. Значение и место упражнений при занятиях с больными.
38. Особенности использования упражнений с предметами при занятиях с детьми.
39. Упражнения на шведской стенке, с использованием стенки «Здоровье».
40. Характеристика игр применяемых в ЛФК.
41. Характеристика подвижных игр, с различной психофизической нагрузкой, для детей.
42. Особенности использования игр для взрослых в уроке ЛФК.
43. Физиологическое действие беговых нагрузок на организм занимающихся.
44. Упражнения в ходьбе.
45. Использование дозированной ходьбы при различных патологических состояниях. Учет эффективности.
46. Механотерапевтические аппараты различной конструкции.
47. Тренажерные аппараты.
48. Понятие о трудотерапии.
49. Физиологическая кривая урока.
50. Проведение урока на группе построенного по принципу постепенного повышения и снижения нагрузки.
51. Составление упражнений в различных исходных положениях.
3. Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
Таблица 4
Тематический план лекционных занятий
№ п/п | Дидактическая единица (раздел) | Наименование лекций | Объем, час. |
1 семестр | |||
1 | Общие основы ЛФК. | Общие основы ЛФК. Клинико - физиологическое обоснование лечебного действия физических упражнений. | 4 |
2 | Средства и формы ЛФК | Средства и формы ЛФК. Средства ЛФК. Упражнения на дыхание. | 4 |
ИТОГО | 8 |
Таблица 5
Тематический план практических занятий
№ п/п | Дидактическая единица (раздел) | Наименование практического занятия | Объем, час. |
1 семестр | |||
1 | Средства и формы ЛФК | Средства ЛФК. Корригирующие упражнения. Упражнения на дыхание. Гимнастические упражнения для различных мышечных групп. Упражнения на координацию, равновесие, в балансировании. Изометрическая и идеомоторная гимнастика. Упражнения с предметами, на снарядах. Игры. Упражнения на воде. Использование ходьбы и бега с лечебно- профилактическими целями. Механотерапия. Трудотерапия. | 22 |
2 | Методика лечебного применения физических упражнений. | Методика лечебного применения физических упражнений. Дозировка физических упражнений. Исходные положения, используемые в ЛФК. | 4 |
№ п/п | Дидактическая единица (раздел) | Наименование практического занятия | Объем, час. |
3 | Организация ЛФК в различных типах лечебно - профилактических учреждений. | Организация ЛФК в различных типах лечебно-профилактических учреждений. Организация ЛФК в стационаре. | 2 |
ИТОГО | 28 |
Таблица 6
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
