Методика поисковой деятельности (стр. 6 )

117.  Новиков работать над диссертацией. – М.: Изд. ИПК и ПРНО МО, 1996. – 112 с.

118.  и Шведова словарь русского языка. – М.: Азбуковник, 1999. – 944 с.

119.  Введение в общую дидактику. – М.: Высшая школа, 1990. – 320с.

120.  Паболков применение компьютерного моделирования в школьном астрономическом образовании. //автореферат…канд. пед. н. – М.:2001. – 17 с.

121.  , Иванова . Живая и неживая: Учебник для 5 кл. общеобразоват. учеб. заведений. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000. – 208 с

122.  Педагогические технологии: что это такое и как их использовать в школе. Под ред. , – Москва-Тюмень: ИПП «Тюмень», 1994 – 277 с.

123.  Перельман астрономия. – Переизд. – Е.: «Тезис», 1994. – 208 с.

124.  Питюков педагогической технологии. – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем» Изд-во «Роспедагенство», 1997. – 176 с.

125.  , Сонин . 5 кл.: Учебник для общеобразоват. заведений. – М.: Дрофа, 1996. – 175 с.

126.  , Ривина и формы организации совместной учебной деятельности. // Психологическая наука и образование, 1996 №2. – 43-53 сс.

127.  Попов практическая астрономия. – изд 3-е перераб. и доп. - М.: Гос. Изд-во технико-теоретич. лит-ры, 1953. – 172 с.

128.  Попова первоначальных астрономических понятий у учащихся 6–7 классов на внеклассных и факультативных занятиях. // Дисс. канд. пед. наук – Челябинск: 1986, - 180с.

129.  Порошин модели по астрономии и методика их использования в средней школе. // Дисс., канд. пед. наук – М.: 1971.–250с.

130.  Порфирьев : Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 1997. – 142 с.

131.  , Зиньковский тетрадь по астрономии для 11 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: АСТ, 1996. – 32 с.

132.  Программы восьмилетней и средней школы. Физика. Астрономия. – М.: Просвещение, 1971. – 47 с.

133.  Программы восьмилетней и средней школы. Физика. Астрономия. – М.: Просвещение, 1974. – 47 с.

134.  Программы восьмилетней и средней школы. Физика. Астрономия. – М.: Просвещение, 1976. – 47 с.

135.  Программы восьмилетней и средней школы. Физика. Астрономия. – М.: Просвещение, 1980. – 48 с.

136.  Программы восьмилетней и средней школы. Физика. Астрономия. – М.: Просвещение, 1990. – 48 с.

137.  Программы для общеобразовательных учреждений: Физика. Астрономия. – М.: Просвещение, 1994. – 252 c.

138.  Программы для общеобразовательных учреждений: Физика. Астрономия. / Сост. , . – М.: Просвещение, 1998. – 152 с.

139.  Программы для общеобразовательных учреждений: Физика. Астрономия. 7–11 кл./ Сост. , . – М.: Дрофа, 2000.–256 с.

140.  Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Биология. 5–11 кл. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000. – 224 с.

141.  Пурышева обучение физике в средней школе. – М.: «Прометей», 1993. – 161 с.

142.  , Войнов работа по астрономии: Кн. Для учителя: Из опыта работы. – М.6 Просвещение, 1989. – 208 с.

143.  Разбитная задания по астрономии: Пособие для учителей. – М.: Просвещение. 1981. – 80 с.

144.  Ромас средств обучения для повышения эффективности обучения астрономии в средней общеобразовательной школе.// Автореферат дисс.… канд. пед. н. – М., 2001. – 16 с.

145.  Румянцев основы формирования системы астрономических знаний в курсе физики средних общеобразовательных школ.// Дисс. … докт. пед. наук, Челябинск, 1999. – 480 с.

146.  Самодельные астрономические инструменты. Рекомендации в помощь юному астроному и технику./ Сост. , , – М.: ред.– изд. отдел Московского городского Дворца творчества детей и юношества, 1985. – 16 с.

147.  Саркисян внеклассных занятий по астрономии в 7 классе. // Дисс. канд. пед. наук – Ереван, 1973.-132с.

148.  Селевко образовательные технологии. – М.: Народное образование,1998.-256 с.

149.  , Плешаков и человек: Введ. В естеств. науки: Учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 256 с.

150.  Сластенин. – М.:Издательский Дом МАГИСТР-ПРЕСС, 2000. –488 с.

151.  , Кубышкина вопросы и задачи по астрономии. Пособие для учителей и учащихся. – СПб. 1997, - 57 с.

152.  Стефановская обучения педагогике в ВУЗе. - М.: Изд. «Совершенство», 2000 – 272 с.

153.  Ступников содержания и структуры астрофизического материала как средство повышения эффективности учебного процесса по астрономии в средней школе.// Дисс. … канд. пед. н. - М., 1976. – 171 с.

154.  Субботин задач по астрономии: задания, упражнения, тесты. - М.: Аквариум, 1997. – 224 с.

155.  Сурдин олимпиады. Задачи с решениями. - М.: 1995 - 320 с.

156.  Талызина процессом усвоения знаний. – М.:МГУ 1975. – 320 с.

157.  Теоретические основы содержания общего среднего образования / Под ред. , . – М.: Педагогика, 1983. – 352 с.

158.  Теория и методика обучения физике в школе: Общие вопросы: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений/ Под ред. , . - М.: Изд. центр «Академия», 2000. – 368 с.

159.  Мифы и легенды звездного неба. Энциклопедия «Хочу все знать». – СПб.: «Изд. дом «Нева» «, М.: «ОЛМА-ПРЕСС», 2000. - 352 с.

160.  Уман подход к обучению: теоретические основы. М. – Орел, 1997.

161.  Усова и практика развивающего обучения. – Челябинск, Факел, 1997. – 123 с.

162.  , Засов 7-9: книга для учителя. – М.: Просвещение, 2000. – 128 с.

163.  , , Кононович : Молекулярная физика и термодинамика с основами общей астрономии: Учебник для 7 класса общеобразоват. Учреждений. – М.: Просвещение, 2000. – 206 с.

164.  Физика и астрономия: Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений/, и др. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 191 с.

165.  Физика и астрономия: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений/, и др. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 303 с.

166.  Физика и астрономия: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений/, и др. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2000. – 303 с.

167.  Цесевич и как наблюдать на небе. – 5-е изд. перераб. – М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1979. – 304 с.

168.  Что такое педагогическая технология. //Школьные технологии № 3 1996. – 8-12 с.

169.  Чулюкова преподавания астрономии в основной школе: на примере изучения вопросов небесной механики. // Дисс., канд. пед. наук.- М., 1995.-165с.

170.  Шаталов для учащихся по астрономии 10 класс. - М.: ротапринт НИИ содержания и методов обучения АПН СССР, 1976. – 45 с.

171.  Шаталов продолжается. – М.: Педагогика, 1989. – 336 с.

172.  Шаталов всех, учить каждого./ Педагогический поиск – 2-е изд. – М.: Педагогика, 1988. – с. 124-179.

173.  Шишаков вопросы преподавания астрономии в средней школе. // Дисс., канд. пед. наук.- М.: 1945.

174.  В помощь учителю астрономии в средней школе. Методическое пособие. - М.: 1960. – 168 с.

175.  Шишов качества образования в школе. - М.: Педагогическое общество России, 1999. – 320 с.

176.  Щеглов в небе мифы Земли. – 2-е изд., доп. - М.: Физматлит, 1996. – 144 с.

177.  Шкловский , жизнь, разум. – 6-е изд. доп. – М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1987. – 320 с.

178.  Щуркова по педагогической технологии. – М.: Педагогическое общество России, 1998. – 250 с.

179.  Якиманская обучение. – М.6 Педагогика, 1979. – 144 с.

180.  Яхно и методика проведения практических работ и моделирование астрономических явлений в курсе астрономии средней школы. // Дисс. канд. пед. наук - М.: 1966. – 218 с.