РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Филиал в г. Ишиме
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала
_________________________ //
21 ноября 2014 г.
Б3.В. ДВ.17.2 СПОРТИВНЫЙ МАССАЖ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование
профиля подготовки Физкультурное образовании, безопасность жизнедеятельности
очной формы обучения
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
от 11/11/2014
Содержание: УМК по «Спортивный массаж»
44.03.05 . Педагогическое образование профиля подготовки Физкультурное образование, безопасность жизнедеятельности очной формы обучения
Автор(-ы): .
Объем 21 стр.
Должность | ФИО | Дата согласования | Результат согласования | Примечание |
Заведующий кафедрой | 27.01.2014 | Рекомендовано к электронному изданию | Протокол заседания кафедры | |
Председатель УМС филиала ТюмГУ в г. Ишиме | 11.11.2014 | Согласовано | Протокол заседания УМС от 01.01.2001 № | |
Начальник ОИБО | 11.11.2014 | Согласовано |
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Филиал в г. Ишиме
Кафедра теории и методики физической культуры
Б3.В. ДВ. 17.2 СПОРТИВНЫЙ МАССАЖ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование
профиля подготовки Физкультурное образование, безопасность жизнедеятельности
очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2014
«Спортивный массаж»
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование профиля подготовки Физкультурное образование, безопасность жизнедеятельности очной формы обучения. Тюмень, 2014 , 21 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрОП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: «Спортивный массаж»(указать наименование дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом образовательной программы) [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. utmn. ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой ТиМФК. Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Ишиме.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , ст. преподаватель
Ф. И.О., ученая степень, звание заведующего кафедрой
© Тюменский государственный университет, филиал в г. Ишиме, 2014 .
© , 2014.
Ф. И.О. автора
Ишим 2014
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:
1. Пояснительная записка:
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля)
Цель: овладение теоретическими и практическими навыками по вопросам массажа, с помощью которых специалист мог бы решать вопросы профилактики спортивного травматизма и в дальнейшем совершенствовать свои знания и умения для участия в лечении больных с различной патологией средствами физической реабилитации.
Задачи освоения дисциплин:
-организовывать проведение гигиенического и спортивного массажа лицам, занимающимся физкультурой и спортом;
- выполнять массаж в образовательных и спортивных учреждениях и проводить оценку его эффективности;
- способствовать осознанному использованию массажа как средства восстановления и укрепления здоровья, приобщения к здоровому образу жизни;
- выступать в роли консультанта по самостоятельному проведению массажа
1.2.Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Спортивный массаж» относится к вариативной части профессионального цикла и связана со следующими учебными дисциплинами: анатомия, основы физической культуры и спорта, теория физической культуры и спорта, биохимия, психология физической культуры, биомеханика, информатика, безопасность жизнедеятельности, физиология человека, лечебная физкультура, спортивная медицина
Таблица 1.
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … | ||
1. | Итоговая аттестация | + | + | + | + | - | ||||
2. |
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.
В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
профессиональными компетенциями (ПК):
способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития личности обучающихся (ПК-2);
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):
В результате изучение дисциплины студент должен:
знать: - анатомо-физиологические, возрастные и половые особенности организма здорового и больного человека и спортсменов в зависимости от вида спорта;
- виды и приёмы массажа;
- технику проведения массажа;
- показания и противопоказания для проведения массажа;
- организацию проведения массажа;
- меры техники безопасности при проведении массажа;
-методы оказания доврачебной помощи пострадавшим при проведении массажа;
- отчётную документацию при проведении массажа.
уметь:
- организовать проведение массажа в различных оздоровительных и спортивных учреждениях;
- самостоятельно провести профилактический, лечебный и спортивный массаж;
- провести оценку эффективности проведения массажа и дать анализ полученных результатов;
- прогнозировать возможные осложнения после проведённого курса массажа;
- использовать в своей деятельности профессиональную лексику;
- использовать технические средства и инвентарь для повышения эффективности массажа;
- оказать доврачебную помощь пострадавшим при проведении массажа;
- составить отчётную документацию проведённых сеансов массажа.
- организовывать и проводить в доступных формах научные исследования в сфере профессиональной деятельности.
владеть:
- методами проведения гигиенического и спортивного массажа;
- составлением отчётной документации по проведению процедур массажа;
- оказания доврачебной помощи пострадавшим при проведении массажа;
- способами совершенствования профессиональных знаний и умений путём использования возможностей информационной среды учреждения, региона, области, страны.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 10 Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен) экзамен Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 академических часа, из них 50 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 58 часов, выделенных на самостоятельную работу.
Таблица 2.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 | ||
Контактная работа: | 50 | 50 | ||||||||
Аудиторные занятия (всего) | 50 | 50 | ||||||||
В том числе: | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Лекции | 24 | 24 | ||||||||
Практические занятия (ПЗ) | ||||||||||
Семинары (С) | ||||||||||
Лабораторные занятия (ЛЗ) | 26 | 26 | ||||||||
Иные виды работ: | ||||||||||
Самостоятельная работа (всего): | 58 | 58 | ||||||||
Общая трудоемкость зач. ед. час | 4 | 4 | ||||||||
144 | 144 | |||||||||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен | Экзамен |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
