Рабочая программа (стр. 5 )

2.  При работе с основной литературой выберите учебный материал в источниках, соответствующий тематике, изучите его, подготовьте дополнительные аргументы (доводы, не нашедшие отражение в базовом учебнике).

3.  Дополнительная литература предполагает поиск и привлечение новых, интересных теорий, фактов, дополнительной страноведческой информации в рамках изучаемых вопросов в предложенных монографиях, сборниках статей, тематических, отраслевых журналах, Интернет-источниках. Привлечение дополнительной литературы к ответам и презентациям на лекционных и интерактивных занятиях поощряется преподавателем бонусными баллами.

Советы по подготовке к зачёту

Зачет – форма проверки знаний, умений, навыков и компетенций студентов, полученных на лекционных занятиях, а также их обязательных самостоятельных работ.

В рамках данной учебной дисциплины текущая работа студентов в семестре способствует получению зачёта по результатам овладения лекционным материалом, активной работы на занятиях, выполнения 3 модульных контрольных работ. Зачёт выставляется «автоматически» студентам, набравшим 60 баллов. Студентам, набравшим менее 60 баллов, предлагается написание научной работы лингвострановедческой направленности для ее презентации в Научном обществе студентов кафедры.

10 ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине,

включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

- технология проектного обучения;

- блоги;

- подкасты;

- дискуссии и семинары, проводимые через компьютерные телекоммуникации;

- пересылка изучаемых материалов по компьютерным телекоммуникациям;

- форумы профессионалов;

- электронная почта;

- организация работы обучающихся в рамках сетевых коммуникационных проектов (олимпиады, конкурсы, викторины).

Электронно-библиотечные системы

http:///

http://ibooks. ru/

http://e. /

Программное обеспечение

http://audacity. / программа для записи и редактирования аудио-файлов

www. fon. hum. uva. nl/praat/ программа для анализа и обработки устной речи

http:/// программа записи голоса

http://www. / площадка создания виртуальных проектов

http://www. / образовательная платформа для организации дистанционного обучения

http://www. moodle. org/ система дистанционного обучения

http://www. / средство асинхронной коммуникации

11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

4 компьютерных класса Pentium IV (48 рабочих мест) - используется как организационно-вспомогательная среда работы студентов. На всех отмеченных ЭВМ системах установлено следующее программное обеспечение: операционная система Windows XP, пакет программ MS Office 2003, MS Office 2007, Open Office 3.0.1, антивирусная программа AVP 6.0, пакеты прикладных программ (Adobe PhotoShop CS4, Adobe Acrobat 9, FineReader). Автоматизированная информационно-библиотечная система АИБС "МАРК-SQL" 1.9 под управлением СУБД Oracle 9.2 обеспечивает комплексную автоматизацию всех библиотечных процессов. Для размещения в сети Internet учебно-методических материалов по дисциплинам направлений подготовки ВГИ используется LMS MOODLE. (Адрес сайта: http://edu. vgi. volsu. ru/).

Учебные аудитории кафедры иностранных языков

Учебные аудитории	Кол-во мест	Наименование оборудования
Методический кабинет кафедры	16	компьютер CEL-2800, копир/сканер/принтер Canon LaserBase MF3228, телевизор Elenberg, аудиомагнитофоны Philips, видеомагнитофон Sony; интерактивная доска, ноутбук Acer Aspire 5755G
Центр Межкультурной Коммуникации кафедры	22	ноутбук Acer Aspire5738G, проектор Optoma DS316, экран настенный, телевизор Panasonic, видеомагнитофон / DVD-проигрыватель Panasonic NV-VP33, музыкальный центр Panasonic SA-AK 330

12. УСЛОВИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДОВ

В целях реализации индивидуального подхода к обучению студентов, осуществляющих учебный процесс по собственной директории в рамках индивидуального рабочего плана, изучение данной дисциплины базируется на следующих возможностях:

- индивидуальные консультации преподавателя (очно, в часы консультаций, по электронной почте, а также с использованием программ Skype, Viber, а также возможностей социальных сетей);

- максимально полная презентация содержания дисциплины на образовательном портале ВГИ (http://edu. vgi. volsu. ru/) в соответствующем разделе направления обучения (см., в частности, полнотекстовые лекции, презентации и иную информацию необходимую для освоения дисциплины).

Дополнения и изменения к рабочей программе

на 2013-2014 уч. год (для набора 2013 г.)

Дополнения и изменения	Дата утверждения дополнений и изменений, номер протокола заседания кафедры
Дополнены формы контроля обученности студентов по учебному курсу (П.1)	13.05.2013 г., протокол № 10

Дополнения и изменения к рабочей программе

на 2015-2016 уч. год (для набора 2015 г.)

Дополнения и изменения	Дата утверждения дополнений и изменений, номер протокола заседания кафедры
Дополнены формы интерактивной работы со студентами (П.2)	05.05.2015 г., протокол № 10

Приложение 1

Формы контроля обученности студентов по учебному курсу

«Страноведение»

Формы текущего контроля:

Видеоразминка; Лингвострановедческая викторина; Экспресс-тест; Географический диктант; Кейс-квест; Вопросный брифинг.

Приложение 2

Формы интерактивного обучения по учебной дисциплине

«Страноведение»

- лекция-провокация «Переговоры с зарубежными партнерами»,

-методика «Займи позицию», методика «Дерево решений», методика «Попс-формула»,

- тренинг лингвострановедческой активности,

-сократический диалог,

-кросс-группинг,

-интеллектуальный брифинг,

-видеоконференция с представителями зарубежных стран,

-блоггинг,

- рефлексивный полилог,

- мультиупражнение,

- кейс-обучение.