Учебно-методический комплекс по дисциплине Юридическая психология (стр. 5 )

4. Апперцепция. Иллюзии. Особенности восприятия предметов, пространства, времени, движения участниками уголовного процесса.

5. Влияние последствий несчастных случаев, аварий на производстве, экологических и других катастроф на процессы восприятия происшедших событий.

6. Понятие и виды памяти. Общая характеристика различных видов памяти. Образная, вербально-логическая, эмоциональная, произвольная и непроизвольная память. Закономерности мнемических процессов.

7. Запоминание (сохранение), воспроизведение и забывание. Приемы, улучшающие запоминание, повышающие качество воспроизведения.

8. Мышление — высшая форма психического отражения человеком объективного мира. Виды мышления. Этапы мыслительного процесса в ходе творческого поиска истины при расследовании (рассмотрении в суде) уголовных дел, в ходе разрешения гражданско-правовых споров, различных конфликтных ситуаций.

9. Характеристика мыслительной деятельности юриста.

10. Воображение и его виды. Связь воображения с восприятием, мышлением, памятью. Роль воображения в деятельности юриста.

11. Внимание. Общая характеристика внимания и его основных свойств. Виды внимания. Факторы, обусловленные спецификой правоохранительной деятельности, влияющие на качество внимания ее участников.

Тема 2. Состояния тревожности, психической напряженности. Фрустрация. Аффект. Страдания.

Вопросы:

1. Состояния тревожности, психической напряженности.

2. Учение о стрессе Г. Селье. Влияние стресса на профессиональную деятельность юристов. Факторы, способствующие возникновению стресса и его переходу в дистресс.

3. Соотношение понятий стресса в психологии и психической беспомощности в уголовном праве.

4. Фрустрация. Механизм возникновения, и ее роль в понимании причин агрессивного поведения, насильственных преступлений против личности, общественного порядка, совершения самоубийств.

5. Посттравматические стрессовые расстройства (ПТСР). Влияние ПТСР на поведение, психику людей.

6. Аффект. Уголовно-правовое значение аффекта, причины его возникновения. Диагностические признаки аффекта. Отличие физиологического от патологического аффекта. Динамика аффективного возбуждения. Кумулированный аффект. Аффект и алкогольное опьянение. Понятие аномального аффекта. Установление аффекта у лиц, совершивших насильственные преступления против личности. Симуляция аффекта и способы ее разоблачения.

7. Страдания. Понятие, признаки страдания как особой формы переживаний человека. Связь страданий с другими эмоциональными и психическими состояниями. Значение страданий при определении морального вреда потерпевшему.

Тема 3. Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства).

Вопросы:

1. Темперамент. Типологические свойства нервной системы — основа свойств темперамента.

2. Учение об основных свойствах нервной системы.

3. Основные свойства различных типов темперамента.

4. Учет особенностей темперамента в правоохранительной деятельности.

5. Свойства нервной системы, темперамента как составная часть человеческого фактора. Их влияние на динамические процессы в деятельности юриста.

6. Характер и его свойства. Факторы, влияющие на формирование характера. Акцентуации характера.

7. Воля в структуре характера личности.

Тема 4. Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения.

Вопрос:

1. Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ).

2. Компетенция СПЭ.

3. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза.

4. Вопросы, решаемые экспертом-психологом в уголовном и гражданском процессе.

5. Подготовка и назначение СПЭ в ходе предварительного расследования, в судебном заседании при рассмотрении уголовных дел, при разрешении гражданско-правовых споров.

6. Порядок проведения СПЭ.

7. Оценка, использование заключения СПЭ следователем, судом, защитой.

Тема 5. Психология преступного поведения (психология преступления). Психология личности преступника. Психология преступного поведения (психология преступной группы).

Вопросы:

1. Понятие личности преступника. Единство социального, биологического и психологического факторов в формировании личности преступника.

2. Искажения в ценностно-нормативной сфере личности преступника и в сфере правосознания. Соотношение нормального, девиантного и деликвентного поведения с точки зрения психологии.

3. Роль установок и динамического стереотипа в регуляции преступного поведения. Соотношение понятий «установка» и «динамический стереотип» применительно к преступному поведению.

4. Характеристика преступника с психопатическими чертами характера. Наиболее распространенные виды психопатий.

5. Психологические особенности несовершеннолетнего преступника.

6. Понятие группы и совместной преступной деятельности. Криминальная группа. Основные характеристики криминальной группы.

7. Групповые роли и их иерархия в криминальной группе. Факторы выбора лицом роли в криминальной группе. Лидерство в криминальной группе.

Тема 6. Психология личности юриста. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста.

Вопросы:

1. Психология личности юриста, психологическая сущность и структура труда юриста.

2. Общая психологическая характеристика деятельности следователя, психологическая структура (профессиограмма).

3. Особенности познавательной, конструктивной, удостоверительной деятельности.

4. Особенности организаторской, коммуникативной и воспитательной деятельности.

5. Профессионально-психологические качества следователя.

Тема 12. Психология допроса.

Вопросы:

1. Элементы психоанализа следственного действия.

2. Общая психологическая характеристика допроса, типовые ситуации, возникающие на допросе.

3. Пределы допустимости психологического воздействия на допрашиваемого.

4. Особенности допроса подозреваемого (обвиняемого), потерпевшего, свидетелей.

5. Психология очной ставки, следственного осмотра, обыска, следственного эксперимента, предъявления для опознания.

4.3. Список вопросов для подготовки к зачету

1. Предмет, структура и задачи юридической психологии.

2. Понятие о личности в психологии.

3. Понятие активности личности.

4. Понятие мотива. Механизм формирования мотива.

5. Понятие поведения и деятельности.

6. Общая характеристика внимания. Физиологические механизмы внимания.

7. Язык, общение и речевая деятельность.

8. Общая характеристика мышления и речевая деятельность.

9. Понятие и соотношение психических процессов, свойств и состояний личности.

10. Роль и значение психологических процессов в жизнедеятельности личности.

11. Понятие и классификация психических состояний.

12. Общая характеристика темперамента, характера и способностей.

13. Виды и структура общения.

14. Характеристика средств коммуникации и классификация информации.

15. Типы взаимодействий и механизмы взаимопонимания в процессе общения.

16. Единство социального, биологического и психологического факторов в формировании личности преступника.

17. Общая характеристика экстра - и интровертированных психологических типов личности.

18. Непатологические психологические аномалии несовершеннолетних.

19. Конституциональный тип и его влияние на поведение несовершеннолетнего.

20. Тип воспитания и его влияние на формирование личности несовершеннолетнего.

21. Понятие малой группы и социально-психологические механизмы ее сплочения.

22. Лидер группы и иерархия групповых ролей.

23. Формирование асоциальных стереотипов и преступных установок.

24. Понятие следственной деятельности и типы проблемно-поисковых ситуаций.

25. Формы эмоциональных реакций и психологическая характеристика типов переживания.

26. Характеристика методов и средств правомерного психического воздействия.

27. Психологическая характеристика конфликтных ситуаций в процессе расследования.

28. Психологическая характеристика осмотра места происшествия и освидетельствование.

29. Понятие и психологические особенности обыска.

30. Изучение и использование психологии личности обвиняемого при производстве допроса.

31. Психологическая характеристика типов обвиняемых.

32. Понятие, формы и особенности установления психологического контакта.

33. Оценка истинности показаний допрашиваемого.

34. Понятие и пространственная организация очной ставки.

35. Предмет и компетенция судебно-психологической экспертизы.

36. Организация и назначение судебно-психологической экспертизы.

4.4. Примерная тематика курсовых работ

1. История развития и становления юридической психологии.
2. Учение о стрессе: психолого-правовая оценка стресса судом при рассмотрении уголовных дел.
3. Учение о стрессе: психолого-правовая оценка стресса при рассмотрении гражданских дел в суде.
4. Посттравматические стрессовые состояния, их влияние на поведение человека в условиях воздействия криминогенной обстановки.
5. Психологические основания признания сделок недействительными.
6. Психологические аспекты разрешения вопросов, связанных с компенсацией морального вреда (нравственных страданий), при рассмотрении уголовных и гражданских дел в суде.
7. Психологические проблемы вменяемости и невменяемости.
8. Визуальная психодиагностика личности и техника психологического портретирования в деятельности юристов.
9. Аффект и его уголовно-правовая оценка при рассмотрении судами дел о преступлениях против жизни и здоровья граждан.
10. Основы судебно-психологической экспертизы по гражданским делам.
11. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном судопроизводстве.
12. Судебно-психологическая экспертиза юридически значимых эмоциональных состояний.
13. Судебно-психологическая экспертиза по делам о происшествиях, связанных с управлением техникой.
14. Судебно-психологическая экспертиза по делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними.
15. Актуальные проблемы комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы.
16. Психология уголовной ответственности.
17. Психологические аспекты невиновного причинения вреда.
18. Психологические особенности личности преступников, совершающих тяжкие преступления против личности.
19. Психологический портрет преступника, его разработка, использование в ходе расследования преступлений.
20. Психологические особенности профессиональной деятельности юриста (применительно к той или иной юридической специальности).
21. Классификация и психологическая характеристика основных криминальных типов личности.
22. Психологические аспекты профессионального общения юриста.
23. Психология допроса в конфликтной ситуации.
24. Психология лжесвидетельства: психологические приемы выявления и разоблачения лжесвидетеля.
25. Психологические особенности судебной деятельности.
26. Психологические особенности принятия решений судом по уголовным и гражданским делам.
27. Использование психолога в уголовном и гражданском процессе в качестве эксперта и консультанта.
28. Психологический анализ жалоб и заявлений граждан.
29. Оценка деятельности сотрудника как мотиватор его поведения.
30. Неформальные методы воздействия на подчиненных.
31. Личность юриста как объект психологического и воспитательного воздействия.
32. Криминальная мотивация.
33. Психологические способы воздействия на преступные группы.
34. Методы психологического воздействия при решении служебных задач.
35. Мотивировка (объяснение) преступного поведения или служебных проступков.
36. Психотехника профессионального общения и установление психологического контакта с гражданами при решении служебных задач.